2007年聊城市临清初三模拟考试(二)历史、地理试卷
历史部分
第Ⅰ卷(选择题,共20分)
一、选择题(下列各题的四个选项中.只有一个符合题意。每小题1分,共20分)
1.河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括
A.普遍使用打制石器 B.会建造房屋
C.过着定居生活 D.种植农作物
2.秦朝采取的下列措施中,对我国古代经济、文化发展起巨大作用的是
A.最高统治者称皇帝 B.统一文字、货币、度量衡
C.推行“焚书坑儒” D.北击匈奴,修筑万里长城
3.下列人物有关出行路线与我国兰新铁路线大致相同的是
A.张骞出使西域 B.玄奘西行天竺 C.昭君出塞 D.文成公主入藏
4.“朕继位之初,有上书者非一,或言人主必须威权独任,不得委任群下,或欲耀兵振武,慑服四夷。惟有魏征劝朕‘偃革兴文,布德施惠,中国既安,远人自服’。朕从此语,天下大宁。”材料中的“朕”是
A.唐高祖 B.唐太宗 C武则天 D.唐玄宗
5.“诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。”此对联称颂的诗人是
A.李商隐 8.李白 C.杜甫 D.自居易
6.清政府实行闭关政策的含义是
A.禁绝中国对外交往 B.严格限制对外贸易
C.一概排斥西方商品 D.封闭边界,固守疆域
7.下面是清末四大藏书楼,其中在聊城境内的是
A.“萌宋楼” B.“八千卷楼” C.“海源阁” D.“铁琴铜剑楼”
8.下图中的哈达是藏、蒙等族用来表示敬意和祝贺的特需用品,下列地方生产哈达的是
A.东昌府区 B.高唐
C.东阿 D.临清
9.某碑刻有“中华民国二十七年立”,按公元纪年,这一年是
A.1936年 B.1937年
C.1938年 D.1939年
10.张学良表示:“我们这次举动,把个人的荣辱生死完全抛开,一切都是为了国家民族!……假如无利于国家民族,我无论如何也不干;反过来说,我们一定要干!”材料中“这次举动”最终促成了
A.西安事变的和平解决 B.国共两党第二次合作
C.蒋介石彻底放弃“剿共” D.抗战取得最终胜利
11.今年的l
A.九一八事变爆发 B.南京大屠杀
C.中共七大召开 D.抗日战争胜利
12.列历史文化名人属临清籍的是
A.季羡林 B.李苦禅 C.李岱江 D.武训
13.右图上的建设成就完成于
A.土地改革运动时期。
B.抗美援朝战争时期
C.第一个五年计划期间
D.“三大改造”时期
14.新中国成立后,国家对农业进行社会主义改造的根本原因是
A.农业生产的客观要求 B.小农经济导致两极分化严重
C.农民要求实现机械化 D.进一步提高农业生产力
15.斯塔夫利阿诺斯在《全球通史》中说:“它的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。”材料中的“它”是
A.古代埃及 B.西罗马帝国 C.罗马帝国 D.拜占廷帝国
16.下边图中证明地圆学说的航线是
A.① B.② C.③ D.④
17.下列对拿破仑对外战争的评价,正确的是 ①传播了资产阶级思想 ②打击了欧洲的封建势力 ③侵犯了别国人民的利益 ④毫无正义性可言
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.失业问题是当今社会亟待解决的问题。罗斯福“新政”中采取的有利于解决失业问题的措施是
A.整顿金融 B.兴办公共工程 C.规定工作时数 D.调整工资水平
19.从下则表格材料,你能得到的信息是
A.由美国称霸到美日欧三足鼎力
B.由国际经济旧秩序向新秩序过渡
C.20世纪50一70年代日本经济持续高速增长
D.法国、意大利、联邦德国是欧盟的成员国
西方五国实际国民生产总值年平均增长率(%)
国家
1951―1960年
1961―1970年
日本
8.0
10.6
美国
3.3
3.9
联邦德国
7.3
4.6
法国
4.8
5.6
意大利
5.5
5.7
20.电影《卧虎藏龙》获得了奥斯卡四项大奖,创作人员参加颁奖仪式应该去的城市是美国
A.洛杉矶 B.华盛顿 C.纽约 D.好莱坞
第Ⅱ卷(非选择题,共20分)
二、填空题(每空l分.共4分)
1.1895年春发生的“ ”揭开了清政府维新变法运动的序幕;1914年6月爆发的“ ”成为第一次世界大战的导火线。
三、材料解析题(共4分)
1.上述两段材料反映的两国政治制度的主要区别是什么?(2分)
2.你认为哪种政治制度体现了社会进步性?(1分)为什么?(1分)
四、简答题(每小题6分。共12分)
1.19世纪下半期到20世纪初,中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中,开始了近代化的艰难起步。伴随着步履蹒跚的近代化历程,从经济、政治到思想文化,进行了较深刻的社会变革。回答下列问题:
(1)在向西方学习的过程中,中国逐步由传统社会向近代社会转型,中国人学习西方大致经过了从物质(器物)层面到政治制度层面再到思想层面等几个阶段。请指出这几个层面各指什么历史事件?(4分)
(2)结合所学知识,请你谈一下自己对中国近代化探索历程的感悟。(2分)
2.14―16世纪,在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。请回答:
(1)文艺复兴运动实质上是一场什么运动?(2分)它的代表人物及其成就主要有哪些?(答出两个即可得2分)
(2)文艺复兴运动的巨大历史作用是什么?(2分)