2008-2009学年度枣庄台儿庄彭楼中学第二学期九年级期末检测
化学试卷
可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 S:32 Ca:40 Cl:35.5 Zn:65 Ag:108 Cu:64
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共16分)
2.实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是
A B C D
3.下列物质中,不能用来鉴别CO和CO2的是
A.澄清石灰水 B.蒸馏水 C.灼热的氧化作用 D.紫色石蕊试液
4.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使他们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是
A.生石灰 B.硝酸铵 C.食盐 D.烧碱
5.在食盐中加入KIO3有益于防治地方性甲状腺肿大,检验食盐中是否含有碘酸钾,可利用化学反应:,其中
的化学式为
A.HI B.KI C.I2O2 D.HIO3
6.集气瓶被誉为“万能瓶”,如下图装置是其中的一种。当被收集的气体从a口进入时,瓶内空气从b口排出,相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体从b口进入,则它可收集的气体为
①H2 ②CH4 ③CO2
A.只有① B.只有③ C.只有①和② D.①②③均可
7.下列各物质中分别置于密闭容器中,在一定条件下充分反应,密封容器中的气态物质为纯净物的是
A.分子数为1┱1的H2和Cl2 B.分子数为1┱1的CO和O2
C.质量比为1┱5的CH4和O2 D.质量比为2┱3的C和O2
8.下列各组物质容器中,不用其他任何试剂就可鉴别出来的是
A.MgCl2、NaOH、HCl、KCl B.KCl、Ba(NO3)2、KOH、HNO3
C.CaSO4、NaCl、NaNO3、BaCl2 D.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl
二、填空题(共19分)
9.(3分)下图是部分物质的溶解度曲线,根据该曲线图回答问题:
(1)下列说法中错误的是_________(填符号)
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B.
C.图中所列物质的溶解度都随温度的升高而增大
(2)
10.(6分)下表列出了五种行星上“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分
行星名称
行星上“大气”的主要成分
木星
氨气、氦气、氢气、甲烷
水星
没有气体
冥王星
甲烷
金星
二氧化碳、硫酸
根据表中提供的信息和你学过的有关知识回答下列问题:
(1)表内5种行星的“大气”中,所含的稀有气体是__________________。
(2)试推测金星上“大气”层的温度比地球表面大气的温度________(填“高”或“低”),金星表面_________(填“有”或“没有”)液态水。
(3)甲烷是一种可燃性气体,但火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷,原因是______________________________________________________。
(4)近几年,产生“温室效应”,而使地球气候变暖,主要原因是__________________。
11.(5分)将适量黄色的草酸亚铁(FeC2O4?2H2O)粉末加入试管,在酒精灯上边加热边摇动,发生剧烈反应。产生的气体可使燃着的木条熄灭,生成黑色粉末。反应将结束时,用橡皮塞塞好试管,稍冷后,打开塞子将所得的黑色粉末洒在石棉网上,便会立即自燃起来。试回答下列问题:
(1)黑色粉末是什么物质?为什么在空气中自燃?
(2)反应结束时,用橡皮塞塞好试管有何作用?
(3)化学反应的快慢与反应物的表面积有何关系?
(4)写出草酸亚铁受热分解的化学方程式。
12.(5分)矿物燃料中常含有硫元素,在燃烧过程中会产生污染环境的SO2气体,该气体可用氢氧化钙悬浊液吸收,生成难溶于水的亚硫酸钙(CaSO3)和水。
(1)亚硫酸钙(CaSO3)的相对分子质量是_________,其中Ca、S、O元素的原子个数比为_________。
(2)写出吸收SO2的化学反应方程式:____________________________________。
(3)根据上述化学反应,若要吸收
三、实验与探究(共10分)
13.(8分)在学校的元旦联欢晚会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。
【提出问题】过氯化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程可能有能量变化。
【设计装置】如下图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么。
(1)打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是____________。
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:____________________________________________________________。
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么。
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。小军的依据是:____________
________________________________________________。为了证明小军的看法,请你设计一个证明不存在的实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变成红色,说明反应后所得的溶液呈____________性。
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式_________________。
14.(2分)硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其元素符号为Se,硒原子结构示意图如下图所示,则:
(1)P的值为____________。
(2)硒元素的化学性质与下列元素的化学性质相似的是____________(填字母序号)。
A. B.
C.
四、计算题(5分)
15.(5分)小华测定Cu―Zn合金及Cu―Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。
(1)你认为能测出铜的质量分数的是__________合金。
(2)小华取该合金的粉末
(3)若想测出该盐酸的质量分数,实验时必须提供和测出的数据是_________(填序号)。
A.参加反应的合金质量 B.参加反应的稀盐酸的质量
C.产生气体的质量