2009-2010学年度山东师范大学第二附中第一学期九年级期中考试
化学试卷
可能用到的相对原子质量:H:1; C:12; O:16; Na:23 Mg:24 Al:27 K:39
一、选择题(本题包括20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,请将该选项的代号填写在答题卡中。多选、错选或不选答案的,该小题不得分)
1.日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是
A.纸张粉碎 B.蜡烛燃烧 C.冰雪融化 D.酒精挥发
2.
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①②④⑤
3.生活中常见的下列物质属于纯净物的是
A.生理盐水 B.湛蓝的海水 C.清新的空气 D.结冰的蒸馏水
4.保健品“黄金搭档”的广告词中说“可补充人体需要的钙、铁、锌、锡、维生素”。这里的钙、铁、锌、锡指的是
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
5.下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程,各步操作中不正确的是
A.取出固体粉末 B.装入固体粉末 C.点燃酒精灯 D.加热固体粉末
6.空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是
A.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
B.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好
D.分离液态空气制氧气属于分解反应
7.决定元素种类的是原子中的
A.中子数 B.质子数 C.电子数 D.最外层电子数
8.下列说法正确的是
A.溶液中只能有一种溶质
B.溶质的体积 + 溶剂的体积 = 溶液的体积
C.硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温
D.无色透明的液体一定是溶液
9.某粒子的结构示意图如下图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是
A.原子核内有12个质子 B.该粒子是原子
C.在化学反应中易得电子 D.该粒子属于金属元素
10.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
B.茉莉花会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
D.将
11.括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是
A.白酒和食醋(闻气味)
B.氧气与二氧化碳(加澄清石灰水,振荡)
C.蒸馏水与盐水(观察是否透明)
D.水和过氧化氢溶液(加MnO2,振荡)
12.“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(化学式为NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为
A.+5价 B.+1价 C.+3价 D.-1价
13.下列叙述不正确的是
A.氧气是可燃物燃烧的催化剂 B.石蜡在氧气中的燃烧不属于化合反应
C.在通常情况下氧气与氮气不反应 D.木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈
14.金属钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好,所以在航天、医疗和化学工业中用途广泛。已知钛原子的质子数为22,中子数为26,则该元素原子的电子数为
A.48
B.
15.天然气的主要成分是CH4,下列四位同学在讨论化学式CH4的意义,错误的是
16.近年来三鹿集团等部分不法厂家在乳制品中添加三聚氰胺(化学式为C3N6H6),导致大量婴幼儿泌尿系统结石。下列有关三聚氰胺的说法,不正确的是
A.三聚氰胺是化合物
B.三聚氰胺中含三种元素
C.三聚氰胺中碳、氢元素的质量比为1:2
D.一个三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氮原子和6个氢原子构成的
17.保持二氧化碳化学性质的微粒是
A.二氧化碳分子 B.碳原子和氧分子
C.碳原子和氧原子 D.碳元素和氧元素
18.小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中,静置后,用下图所示装置进行过滤,请判断下列说法中错误的是
A.改正图中的一处错误:过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘
B.指出图中的另一处错误:倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上
C.漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出
D.将该图改进后过滤得到的水是纯水,不含任何杂质
19.下列说法中,正确的是
A.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
B.原子是构成物质的最小粒子
C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素
D.含氧的化合物可能不是氧化物
20.质量相同的Na、Mg、Al、K四种金属,含原子数最少的是
A.Na B.Mg C.Al D.K
二、填空题:(本题有5个小题,每空1分,表达式2分,共26分)
21.(6分)写出下列化学符号或符号的意义:
(1)氧元素 ;(2)氦气 ;(3)三个钠离子 ;
(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价__________________;
(5)2H ;(6)3CO2 ;
22.(6分)完成下表:(“物质分类”一栏可填:“单质”、“化合物”或“氧化物”)
题号
物质分类
化学式
组成元素
一种用途
(1)
供给动植物呼吸
(2)
H、O
23.(2分)分离和提纯混合物的方法很多如:①过滤;②蒸发;③蒸馏。分离出黄泥水中的泥沙采用的是________的方法(填序号,下同);把海水中的食盐和水分离采用的是_________的方法。
24.(10分)我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图:
(1)A实验是利用加热铜丝消耗管内的 ____ ,使管内气体减少来推测空气里氧气含量的;实验过程中可观察到铜丝逐渐由红色变为 色。
(2)B实验是通过电解水的反应(写出文字或符号表达式) ___ ,
说明水是由 _ 元素组成的;水电解的过程中,发生变化的微粒是 __ (填名称);B实验中a试管中的气体是__________气。
(3)C实验的现象是烧杯内壁上有水雾,将烧杯倒过来加入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊,实验现象说明甲烷燃烧后生成 ___ 和 _______ ,该实验说明甲烷中含有氢元素和碳元素;C实验证明物质组成的原理与 _______ (填实验序号A或B)实验相同。
25.(2分)氢气燃烧能放出大量的热,而且产物是水,不污染环境,所以氢气是未来最理想的能源。请写出氢气在空气中燃烧的文字或符号表达式___________________________。
三、实验题:(本题有2小题,每空1分,表达式2分,共22分)
26.(13分)化学小组的同学们准备制取氧气。实验室现有双氧水、二氧化锰,以及下列仪器:
(1)仪器①名称 ___ ,仪器②名称 _____ 。
(2)写出实验室制取氧气的文字或符号表达式 ,该反应属于 ______ 反应(填反应类型)。
(3)根据药品选择制取氧气所需的发生装置为 。(填字母)
(4)若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置 (填字母),这种方法怎样判断氧气收集满了 。
(5)小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验,观察到:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成______色固体。该反应的文字或符号表达式为 ___________ ____ 。但实验结束后,他发现集气瓶被炸裂了,请你帮他分析一下原因__ 。
(6)装置A中反应很剧烈,据此提出的实验安全注意事项是 ___ (填字母)。
A.用体积较小的锥形瓶 B.加热反应物 C.减小过氧化氢的浓度
27.(9分)下图是某同学配制
(1)配制溶液的操作步骤有:①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放。则正确的操作顺序是 _____ (填序号①~④)。
(2)该实验中应称蔗糖的质量是__________g,A操作中实际称量结果为_________g(
(3)该实验中应取_______mL水,量筒的规格应为 mL(10或50),读数时应使视线与液体凹液面的____________________保持水平。
(4)E操作中玻璃棒的作用是 。
(5)如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%,则造成误差的原因可能有 _ 。(2分)
①称量时砝码和蔗糖放反了,并且使用了游码;
②取水时仰视读数;
③溶解时有少量水溅出;
④装瓶时有溶液洒落。
四、计算题:(本题有2小题,共12分)
28.(6分)乳酸(C3H6Ox)是一种重要的体内代谢物。其相对分子质量为90。求:
(1)x的值为 ;
(2)每个乳酸分子中碳、氢原子个数比为 ;
(3)
29.(6分)若使
(1)下列可以达到目的的方法是(选填序号) 。
A.加水 B.加溶质 C.蒸发溶剂 D.倒出一些原溶液 E.倒入一些原溶液
F.加入一定量5%的氯化钠溶液 G.加入一定量25%的氯化钠溶液
(2)请在你选的方法中选择一项,计算出加入或减少物质的质量(写出计算过程)。
计算过程: