1．下列诗句描述的变化属于化学变化的是（    ）

A．千里冰封，万里雪飘                      B．野火烧不尽，春风吹又生

C．只要功夫深，铁杆磨成针                  D．夜来风雨声，花落知多少

2、教室中的下列物品由天然材料制成的是（    ）

A．铝合金门窗            B．玻璃        C．陶瓷地板               D．木制桌凳

3．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（   ）

A                          B                     C                          D

4．“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”（   ）

A．石油                      B．潮汐能            C．太阳能            D．风能

5．给试管里的液体加热时，错误的操作是：（   ）

A．必须使用试管夹夹在试管的中上部

B．液体体积一般不超过试管容积的1/3

C．为了防止试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时垂直试管

D．先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的中下部加热

6．某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示，表中的“铁、镁、锌、钙”是指（   ）

营养成分

铁

镁

锌

钙

含量（mg／100 g）

4.5-5

90-100

34

 280～300

A．分子                     B．原子               C．元素               D．非金属。

7．选用铜、银、金作为钱币，从化学角度看，主要是由于它们（   ）

A．硬度适当                                         B．化学性质不活泼

C．密度适当                                           D．相应元素在地壳里的含量较多

8．加油站必须粘贴的标志是（   ）

9．下列实验操作不正确的是（ ）

A．检查装置气密性 B．取用固体药品C．加热高锰酸钾 D．熄灭酒精

10．为了探究二氧化碳的性质，思译同学进行如下图所示的实验。你认为该实验不能说明的是（ ）

A．二氧化碳不能燃烧                                                  B．二氧化碳不能支持燃烧

C．二氧化碳的密度比空气大                                        D．二氧化碳能与水反应

11．用分子的观点解释下列现象，错误的是（    ）

A．热胀冷缩――分子大小随温度的变化而改变

B．花香四溢――分子不停地运动

C．食物腐败――分子发生变化

D．酒精挥发――分子间间隔变大

12、属于化石燃料的是（    ）

A．氢气               B．酒精               C．乙炔               D．天然气

13、某学生用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15．5g（1 g以下用游码），若按正确的方法称量，食盐的质量应为（       ）

A．15 g                      B．15.5 g             C．14.5 g             D．14.0 g

14、下列变化中，最小粒子是原子的是（       ）

A．氧气溶解于水                            B．水受热后汽化

C．水分解生成氢气和氧气               D．贮氮气的钢瓶受热爆炸

15．在战争时代，地下工作者常用米汤写字再晾干来送情报，得到情报后再喷上碘水，即可获取信息。其实是利用淀粉溶液遇碘变蓝色的性质。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明（     ）

A．同种分子质量相等                     B．同种分子体积相等

C．同种分子性质相同                      D．同种分子运动速度相同

16．如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”、“”表示不同元素的原子。根据图示判断，该反应属于（    ）

A．化合反应                                    B．分解反应

C．置换反应                                    D．复分解反应

17．在化学反应前后粒子数可能会发生变化的是（    ）

A．质子               B．原子            C．电子                      D．分子

18．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的微粒是（    ）

A                     B               C             D

19．下列有关化方程式中,无错误的是（    ）

A．3Fe+2O₂= Fe₃ O₄                                                  B．Fe+HCl=FeCl₂+H₂↑

C．Fe+O₂Fe₂O₃                      D．Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

20．硝酸铵可发生如下反应：2NH₄NO₃2N₂+O₂+4X，则X为（    ）

A．H₂                                                  B．H₂O                C．H₂O₂                                            D．HNO₃

21．相互交流是一种有效的学习方法。下图是某学习小组对化学式“H₂O”表示的意义进行的交流。其中错误的是（    ）

22．配制100 g 10%的NaOH溶液，用量筒量取水时俯视刻度线，则配制溶液的溶质的质量分数（    ）

A．等于10%              B．大于10%              C．小于10%              D．无法确定

23．下列粒子结构示意图中表示阳离子的是（    ）

24．元素符号周围的数字有不同的含义，下列符号中只表示“2个氢原子”的是（    ）

A．2H₂                                               B．H₂                                                   C．2H                        D．2H⁺

25．某化学兴趣小组想探究水的组成。从书中他们了解到：电解水产生V_氢气：V_氧气=2：1，但他们在实验中所得数据是V_氢气:V_氧气略大于2：1；针对这一发现，你认为他们下列做法中,不可取的是

A．明明认为要反复多次实验查找原因

B．小红大胆提出假设：氧气比氢气更易溶于水

C．亮亮认为实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功

D．电极上消耗部分氧气

1．某元素的原子结构示意图为（下图），该元素原子核内有个质子，最外电子层有     电子，该原子容易（填“得到”或“失去”）    个电子达到稳定结构。该元素属于（填“金属”或“非金属”）。

2．下列式子中的2表示什么意义：

（1）2H                                  

（2）H₂                                      

（3）SO₄^2-                      

（4）H(+1)₂O(-2)                                     

3．用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并写出有关反应的化学方程式。

（1）能使带火星的木条复燃的是__________（填化学式）；

（2）能用于灭火的是__________（填化学式）；

（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是__________（填化学式），该反应的化学方程式为______________________________；

（4）能使紫色石蕊试液变红色的气体是__________（填化学式），它与水反应的化学方程式是――――――――――

4．用元素符号表示：

3个氯气分子                        4个钙离子          

4个二氧化硫分子                 5个铁原子          

1个亚铁离子                        3个硫酸根离子          

5、配平下列化学反应方程式

□C₃₃ H₆₆ +□O₂ □CO₂ +□H₂ O

□FeS₂+ □O₂ □Fe₂O₃ +SO₂

□Fe₃O₄+ □Al □Al₂O₃ + □Fe

□Cu₂（OH）₂CO₃□CuO +□H₂O +□CO₂ 

6、石油资源紧张曾是制约中国发展轿车事业，尤其是制约轿车进入家庭的重要因素。据2001年5月23日的《扬子晚报》报道，中国宣布将推广“车用乙醇汽油”。乙醇（C₂H₅OH）完全燃烧生成CO₂和H₂O。

⑴写出乙醇完全燃烧的化学方程式：――――――――――――――

7、写出电解水的化学方程式                                      

1、（4分）某研究性学习小组在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是他们进行了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧。发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。

 （1）请你根据实验现象，写出该反应的化学方程式及反应类型：______________、_____________________________；

 （2）这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：

① __________________________ ；②______________________________。

2．（2分）下图装置具有多种用途，请回答：

（1）当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气（填“大”或“小”）的气体；当气体由b管进a管出时，能收集的气体有（至少填２种气体的化学式）。

3．（5分）某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：

（1）按要求从以下A―E装置中选择（填装置的序号）。甲同学要用石灰石和盐酸反应制取并收集CO₂应选择    ；乙同学要收集一瓶O₂，应选择     。

（2）小松同学改进B装置后，设计出如图（Ⅱ）装置，检查此装置气密性的方法是    

（3）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO₂，现有①Na₂CO₃固体；②块状大理石；③稀HCl；④稀H₂SO₄四种试剂，应选用的试剂是（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是          。

1．下图是两种化肥标签的一部分，请回答：

（1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是       ；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是       。

（2）这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为       。

（3）从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于     kg（精确到0．1）这种尿素。写出计算步骤：