16．下图中的实验操作正确的是

17．在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是

　A．100mL的量筒   B．托盘天平   C．50mL的量筒     D．50mL的烧杯

18．下列括号中对日常生活的变化判断正确的是

A．嘴嚼米饭时有甜味（化学变化）             B．玻璃窗破裂（化学变化）

C．用醋酸清洗热水瓶的水垢（物理变化）        D．纯净物加热后变为混合物（物理变化）

19．下图中的符号表示2个氧原子的是                          

20．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是

A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙

21．将少量下列物质分别加入适量的水，充分搅拌后不可能形成溶液的是

A．乙醇             B．食盐．          C．蔗糖         D．冰块

22．关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是  

A．存放时要露天放置，紧密堆积 

B．搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击

C．运输时，避开人口稠密区

D．生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离

23．下列有关物质的区分方法不正确的是

A．品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐

B．用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水

C．用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体

D．观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体

24．下列鉴别物质的方法中，切实可行的是

A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸         B．用燃着的木条鉴别CO₂和N₂

C．用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸          D．用水鉴别NaOH和CaCO₃固体

25．在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确是

A．将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较

B．将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较      

C．先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较

D．先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较

26．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

  A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO₂后的紫色石蕊溶液变红，所以CO₂是酸

  B．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

  C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

  D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

27．关于金属物品的使用正确的是

  A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨

  B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液

  C．铝壶内的水垢用质量分数为18％的热盐酸长时间浸泡

  D．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈

28．从去年开始我国在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确的是

A．“限塑令”有助于控制“白色污染”     B．提倡生产和使用可降解塑料

C．塑料属于有机合成材料                D．应禁止使用塑料制品

29．化石燃料是不可再生能源，在地球上蕴藏量是有限的，开发和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中属于新能源的是

A．煤                  B．太阳能              C．石油                 D．天然气

30．下图是一幅贴在汽车加油站上的宣传广告。围绕这幅广告画以下叙述错误的是

A．玉米汁可用作汽车燃料

B．由玉米生产的酒精汽油可作汽车燃料

C．推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机

D．以农作物为原料来生产化学品是可行的

第Ⅱ卷（非选择题  共116分）

1．月球的沙土中含有丰富钛铁矿，主要成分为TiO₂、Fe₂O₃等，若用CO还原这种矿石，其中生成铁的化学方程式为：                               ；用稀盐酸清洗铁钉表面的铁锈（主要成分是Fe₂O₃），其化学方程式为：                                  ，该反应的反应类型是           反应。

2．今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。（标识如图）

（1）北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是：               。（填序号）

①招募志愿者为奥运会提供服务；②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车；③奥运工程建设中，应用太阳能、地热等能源。

（2） “祥云”火炬的燃料是丙烷（C₃H₈），丙烷中碳、氧元素的质量比为               。

（3）汽车尾气中含有CO和NO，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。生成的这两种气体是：

        和         。

3．小明同学在学习了氢氧化钙的化学性质之后，想到氢氧化钡也是一种碱，他构建出了下图关于氢氧化钡的化学性质的知识网络，“―”表示相连的两种物质能发生反应。已知C是一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，A与B反应能生成C，B与氢氧化钡发生中和反应。请完善这个知识网络：

（1）写出A、B、C的化学式：

A        ；B        ；C          。

（2）根据小明构建的知识网络写出一个有H₂O生成的复分解反应化学方程式：

                                                      。

（3）写出A与B反应的化学方程式：                                               。

4．下图为氯化钠、碳酸钠（俗称纯碱）在水中的溶解度曲线。

（1）当温度为10℃时，碳酸钠的溶解度为         ；

（2）当温度          时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度；

（3）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。请你解释“夏天晒盐，冬天捞碱”的原因                                                                       。

5．下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题：

（1）指出有编号的仪器名称：①             ，②                   。

（2）利用上述A、B装置的组合可以制取的一种气体是           ，写出实验室制取该气体的化学反应方程式                                               。

（3）若用D装置来收集某种气体，你认为该气体可能具有的性质是                   

                                               。

（4）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。收集氢气的装置可选用      或        。

6．在学习了金属的活动性之后，某学校化学课外兴趣小组的同学们在实验室一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性。小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。

（1）填表

           实验步骤

      观察到的现象

① 在试管中取少量盐酸，插入     ，充分作用。

② 在①所得的溶液中，插入       ，充分作用。

无明显现象

③ 在②所得的溶液中插入       ，充分作用。

结论：金属活动性Al ＞ Fe ＞ Cu

 （2）将铝丝插入溶液之前，要用砂纸打磨去掉其表面的氧化物薄膜的原因是         

                                                      ；

（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞ Fe＞ H＞Cu的结论。小华要补充的实验是                               ；

（4）小强同学认为要得到Al ＞Fe＞H＞Cu的结论，不必做补充实验，只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是                 。

7．实验中学化学实践活动小组用一定量的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液用二氧化锰作催化剂来制取氧气，他们所得气体质量与时间的关系如下图所示。

（1）从下图中分析，0～1分钟之内生成的氧气质量比1～2分钟之内生成的氧气质量多的原因是                                                   。

（2）计算反应完毕，所用过氧化氢溶液的质量。