2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

化学试卷

本试卷共六大题29小题,满分100分,考试时间90分钟。

注意事项:

本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题6页,答题卡2页;请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的数据和资料:相对原子质量:H~1 C~12 O~16Fe~56

一、选择题(本题共16小题。每小题只有一个选项符合题意。1~12题,每小题2分;13~16题,每小题3分,共36分)

1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A.氮气                        B.氧气                      C.稀有气体                      D.二氧化碳

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2.下列变化中属于化学变化的是

A.食物消化                 B.玻璃破碎               C.铁杵成针                      D.酒精挥发 

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3.把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液的是

     A.面粉                       B.氯化钠                   C.汽油                             D.石灰石

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4.“钙片”可以促进青少年骨骼发育,这里的“钙”应理解为

     A.元素                       B.离子                             C.原子                             D.分子

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5.某偏远山村学校食堂的中餐食谱为:主食:米饭,配菜:炒土豆、咸萝卜、白菜汤。为强壮身体、均衡营养,在"心连心"活动中,最好送去的是

     A.猪油和菜油          B.鸡蛋和牛肉            C.小白菜和大白菜         D.白糖和红糖

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6.下列实验操作正确的是

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     A.   B.  C.   D.

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7.下列物质中属于纯净物的是

     A.红烧牛肉               B.牛奶冰棍               C.奶油蛋糕                      D.蒸馏水

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8.造成“温室效应”的主要物质是

     A.二氧化氮                B.二氧化硫        C.一氧化碳                      D.二氧化碳

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9.下列关于化学反应与能量变化的叙述中,正确的是

     A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

     B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

     C.化学反应过程中都会发生放热现象

     D.化学反应伴随有能量变化

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10.下列化肥,从外观即可与其他化肥相区别的是

      A.硫酸钾           B.硝酸铵            C.磷矿粉                D.氯化钾

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11.我们应该认识一些特殊的标志,节约用水的标志是

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      A.  B. C.  D.

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12.将一些锌粉加入硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,完全反应后过滤。下列说法正确的是

      A.滤液中一定不含硝酸银,滤纸上一定不含锌,一定不含铜

      B.滤液中一定含有硝酸锌,滤纸上一定含有银,可能含有铜

      C.滤液中可能含硝酸锌,滤纸上可能含有铜,也可能含有锌

      D.滤液中一定含有硝酸银,滤纸上一定含有铜,一定含有锌

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13.原子结构中,最外层电子数是1的原子是

      A.非金属原子           B.金属原子        C.不能确定               D.稀有气体原子

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14.下列对化学反应前后质量变化的解释,不符合质量守恒定律的是

      A.高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小,是因为放出了氧气

      B.蜡烛燃烧后质量变小,是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气

      C.细铁丝在氧气中燃烧后,质量增大,是因为生成物中含有氧的质量

      D.白磷在密闭容器中燃烧,反应前后总质量不变,是因为生成物都没有逸散

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15.下列有关高分子材料的说法中,错误的是

      A.快餐饭盒应该使用可降解塑料                 B.塑料都是合成材料

      C.食品袋采用聚氯乙烯塑料                        D.可通过燃烧鉴别羊毛和化纤

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16.下列知识整理的内容有错误的一组是

A.除杂的方法

B.化学物质中的“三”

粗盐提纯――溶解、过滤、蒸发

木炭粉中混有铁粉――用磁铁吸引

CO2中混有CO――通过灼热的氧化铜

三大化石燃料――煤、天然气、石油

三种碳素钢――高碳钢、中碳钢、低碳钢

三种黑色氧化物――CuO、MnO2、Fe3O4

C.实验安全注意事项

D.化学物质与俗名

制取气体――先检查气密性

点燃可燃性气体――先验纯

进入久未开启的菜窖――先用“灯火试验”

固体二氧化碳――干冰

氧化钙――生石灰

氢氧化钠――纯碱

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二、填空题(共3小题,每空1分,共11分)

17.(3分)(1)用化学符号或化学式填空:

    2个氢原子          ;        3个水分子         

(2)归纳: Cu2+、S2-、CO32-中数字“2”的含义是         

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18.(2分)在野外旅行时需要选择水源,可用          来区分硬水和软水;饮用之前可用漂白粉[Ca(ClO)2]给水消毒,漂白粉中氯元素的化合价为          价。

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19.(6分)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

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(1)30℃时,甲的溶解度          乙的溶解度(填大于、等于或小于);

(2)要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是         (只填一种);

(3)在20℃时,把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为        溶液(填饱和或不饱和);若将温度都升高到30℃,甲溶液中溶质的质量分数        乙溶液中溶质的质量分数 (填大于、等于或小于)。

(4)10℃时,向12%的100g甲溶液中加水60g,可得到甲溶液          g,此时溶质的质量分数为          %。

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三、简答(说明)题(共3小题,化学方程式每个3分,其余每空1分,共13分)

20.(3分)研究物质通常从组成、结构、性质、用途等方面来进行。以石墨为例,从结构上:石墨由碳原子按层状排列;从组成上:                             

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21.(4分)下图是构成纯净物的粒子间的关系图。请在A、B处填入物质的化学式,C、D处填入粒子名称(填分子、原子或离子)。

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22.(6分)(1)2009年3月,五峰土家族自治县的几位农民因为喝了含有甲醇的散装白酒,引起中毒事件。甲醇(CH3OH)有毒,它与乙醇相似:是无色液体、有酒精的气味、也可燃烧。甲醇燃烧的化学方程式是            

    (2)在“酸雨危害的模拟实验”中,向充满二氧化硫的集气瓶中加入少量水,来模拟形成酸雨,写出这个反应的化学方程式         

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四、简答(分析)题(共2小题,化学方程式每空3分,其余每空1分,共17分)

23.(9分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

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      A            B        C       D        E            F        G

(1)实验室制取氧气,发生装置可选         (填序号,下同);用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是         

  (2)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,           (填小明或小亮)的操作更好。(3)小明欲检验CO2,请完善反应原理:

CO2+Ca(OH)2         +H2O;

(4)检验二氧化碳时却出现了意外:将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象。小明为了获得纯净的二氧化碳,将气体先通过        装置再通过     装置后,最终才用          装置来收集。

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24.(8分)下图是利用物质化学性质制取盐类物质氯化镁的知识网络图,“→”表示一种物质转化成另一种物质。

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(1)用不同的含镁的物质来制取MgCl2,在指定位置填入合适的化学式。

(2)写出其中的一个化学方程式是         

该化学反应的基本类型是                。

五、简答(探究)题(共3小题,化学方程式每空3分,其余每空1分,共16分)

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25.(3分)探究物质性质

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二氧化碳的溶解性实验          氢氧化钠溶解于水

二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过          的变化来间接感知。同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,就是利用          的变化引起了U形管内水位的变化,使          (填a或b)处的水位升高的。

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26.(6分)关注变化过程

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           A 探究燃烧的条件                  B  探究铁钉生锈的条件

 实验A是探究磷的燃烧条件,它是通过控制是否与氧接触和控制           来探究可燃物燃烧的条件。白磷燃烧的化学方程式是            

实验B是探究铁钉生锈的条件,中间试管的实验目的是         

综合分析以上两个实验,它们都采用了         的实验手段。

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27.(7分)解决实际问题

在实验操作考试中,同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO32等溶液。实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放。如何处理废液缸里的废液?同学们进行了讨论和试验:

    ①小明认为如果废液呈酸性或碱性,会腐蚀管道、污染水源。他取废液缸里的废液于试管中,观察到废液呈白色浑浊状态,用pH试纸测得废液的pH=9,此时废液显        性。

    于是,小明向试管中加入稀盐酸,边加边测试,直到pH=7,同时观察到沉淀逐渐溶解。小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉。这个实验过程中可能发生了         个复分解反应,其相关的化学方程式是(任写一个)         

    ②小亮认为,小明的方案不完善,因为小明对废液中含有的Ba2+没有处理,而Ba2+是重金属离子,会造成更严重的污染。小亮采用了另外一种方案:他另取废液缸里的废液于试管中,向试管中加入          ,直至废液pH=7,且沉淀不再增加。他觉得废液这样处理后才可以倒掉。

   ③老师肯定了小亮的方案,因为他考虑得更全面。小亮方案的优点在于          

六、计算题(共2小题,第28小题2分,第29小题5分,共7分)

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28.“达菲”是目前世界上预防甲型H1N1流感的良方之一。生产药品的主要原材料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸,根据莽草酸的化学式(C7H10O5)计算:

    (1)莽草酸中碳元素和氢元素的质量比为          

    (2)174g莽草酸中含有            g氧元素。

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 29.某钢铁厂每天需消耗1000 t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,该厂理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?(Fe2O3+3CO2Fe+3CO2)        

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