北京市海淀区
2005―2006学年度上学期高三年级期末练习
语 文 试 卷
YCY
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列各组词语中加点的字的读音不完全正确的一组是 （ ）
A．倾轧（yà） 祛除（qū） 掎角之势（jǐ） 纵横捭阖（bǎ i）
B．捉摸（zhuō） 锃亮（zè ng） 时乖命蹇（jiǎ n） 雍容揖让（yī）
C．丰稔（rě n） 毗邻（pí） 歃血为盟（shà） 余勇可贾（gǔ）
D．沟壑（hè） 剽悍（piā o） 顺蔓摸瓜（wà n） 戎马倥偬（cō ng）
2．下列各组词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．缄默 熨帖 铤而走险 韬晦之计
B．凭添 羁拌 颐指气使 以儆效尤
C．垢骂 整饬 应接不暇 波诡云谲
D．伎俩 怄气 额首称庆 自负盈亏
3．依次填入下列各组句子横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①海淀内引外联，开拓进取，正缔结着旷古 ：聚四海，连五洲，吞吐八方风云。
②新区位于城乡 部，是流动人员最多的地方，也是治安状况比较混乱的地方。
③台独分子妄图分裂祖国的阴谋又一次被彻底粉碎了，让他们 去吧！
A．因缘 结合 懊悔 B．姻缘 接合 懊悔
C．姻缘 结合 懊丧 D．因缘 接合 懊丧
4．下列各句中，加点的成语（或熟语）使用正确的一句是 （ ）
A．外援和主教练在转会费、出场费等问题上意见不合，虽经多方斡旋，但终至琴瑟失调，不得不分手。
B．晋北的天险雁门关被敌突破之后，太原大有奄奄一息之势，国人对华北紧张的形势都非常关心。
C．本来大家商量好，届时一起提出反对意见，可到了经理室，他们几个竟然噤若寒蝉，只得由我独自“战斗”了。
D．我们青年学生对那种“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的及时行乐的思想，理应予以摒弃。
5．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是 （ ）
A．北京医院采用的这种治疗方法，具有疗程短、见效快、无副作用，从而达到标本兼治的目的。
B．现代社会是一个信息社会，各种各样的传播媒体应运而生，它们是传播惯用语的主要媒介。
C．“更快、更高、更强”的奥运理念，经过一个多世纪的发展，已成为沟通人类社会体育思想和体育实践的精神源泉。
D．减轻学生课外作业的负担是一个需要综合治理的问题，不适当地留作业，对孩子们的学业成长不利。
梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃 为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，?③然愧，以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎》此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说梁王以为信，故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。”老子曰：“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！
《新序?杂事四》
注：①劬：qú 勤劳；②窳：yǔ 懒惰；③?：nì 忧思。
二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面文言文，完成6―10题。
三、本大题共4小题，共18分。
11．用“/”线给下面文言文断句。（4分）
伯 乐 一 过 冀 北 之 野 而 马 群 遂 空 夫 冀 北 马 多 天 下 伯 乐 虽 善 知马 安 能 空 其 群 邪 解 之 者 曰 吾 所 谓 空 非 无 马 也 无 良 马 也 伯 乐 知 马 遇 其 良 辄 取 之 群 无 留 良 焉 苟 无 良 虽 谓 无 马 不 为 虚 语 也 。
（选自韩愈《送温处士赴河阳军序》）
13．在横线处写出诗文原句（4题限选作3题）（6分）
①刘禹锡《秋词》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ，
。
②苏洵《六国论》： ， ，战败而亡，诚不得已。
③王安石《游褒禅山记》：有志与力，而又不随以怠， ，
。
④辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》：元嘉草草， ， 。
尊重文化多样性
文化多样性是客观存在。它涉及以下基本认同：每种文明和文化都是在特定的地理环境和特定的人群中产生和发展的。它不仅包括语言文字、文学艺术，还包括生活方式、价值体系、宗教信仰、工艺技能、传统习俗等极其丰富的内容。尊重多样性，就是尊重文化的异质性。文明和文化有发展先后之差别，却无优劣高下的区分，它们都应获得同等的尊重和人类共同的保护。
文化多样性是可持续发展的源泉。如同生物多样性是一个关系到生命在地球上续存的根本问题，文化多样性是一个关系到人类文明续存的根本问题。每一种文明和文化都拥有自己的历史精神和人文传承，有独特的魅力和智慧。多样性的价值不仅在于丰富了我们的社会生活，而且在于为社会的更新和适应性变化提供了资源。一种文化如同一种基因，多基因的世界具有更大的发展潜力。文化是与经济、环境和社会并列的可持续发展的第四大支柱。文化多样性是人类的集体力量，在可持续发展思想体系中具有重要价值。
四、本大题共4小题，共12分。阅读下面文字，完成14―17题。
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．D 2．A 3．D 4．C 5．B
二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
6．C（让：责备）
7．D（两个“于”字都是介词，介进动作行为的直接对象。可译为“和”“同”“跟”等。其他三项，A项两个“以”字，前一个是介词，表示动作行为发生的原因，因为；后一个也是介词，表示动作行为的凭借，用、把。B项的两个“乃”字都是副词，前一个表示前后紧密相接，就；后一个表示转折，竟然，却。C项的两个“因”字，前一个是连词，于是；后一个是介词，趁机。）
8．D（A项应是“边县”，B项应是梁亭人欲窃往报搔楚亭之瓜的事，C项应是“瓜”）
9．B（楚王惭愧，请求与梁结交，称说梁王，均因“报怨以德”而起。第一、五句是报怨以德的做法，第三句是报怨以德的想法。）
10．C（错在“请他把这些礼物转交给梁王”，望文生义。“请交于梁王”意思是请求与梁王结交。）
参考译文
梁国有一位叫宋就的大夫，曾经做过一个边境县的县令，这个县和楚国相邻界。梁国的边境兵营和楚国的边境兵营都种瓜，各有各的方法。梁国戍边的人勤劳努力，经常浇灌他们的瓜田，所以瓜长得很好；楚国士兵懒惰，很少去浇灌他们的瓜，所以瓜长得不好。楚国县令就因为梁国的瓜好，怒责楚国士兵没有把瓜种好。楚国士兵心里忌恨梁国士兵（瓜种得）比自己好，于是夜晚偷偷去翻动他们的瓜，所以（梁国的）瓜总是枯死的。梁国士兵发现了这件事，于是请求县尉，也想偷偷前去报复，翻动楚营的瓜田。县尉拿这件事向宋就请示，宋就说：“唉！这怎么行呢？结下了仇怨，是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏，怎么心胸狭小得这样厉害！要让我救给你办法，一定在每晚都派人过去，偷偷地为楚国兵营在夜里好好地浇灌他们的瓜园，不要让他们知道。”于是梁国士兵就在每天夜间偷偷地去浇灌楚兵的瓜园。楚国士兵早晨去瓜园巡视，就发现都已经浇过水了，瓜也一天比一天长得好了。楚国士兵感到奇怪，就注意查看，才知是梁国士兵干的。楚国县令听说这件事很高兴，于是详细地把这件事报告给楚王。楚王听了之后，又忧愁又惭愧，把这事当成自己的心病（忧虑）。于是告诉主管官吏说：“调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人，他们莫非还有其他罪过吗？这是梁国人在暗中责备我们呀。”于是拿出丰厚的礼物，向宋就表示歉意，并请求与梁王结交。楚王时常称赞梁王，认为他能守信用。所以说，梁楚两国的友好关系，是从宋就开始的。古语说：“把失败的情况转向成功，把灾祸转变成幸福。”《老子》说：“用恩惠来回报别人的仇怨。”就是说的这类事情呀。别人已经做错了事，哪里值得效仿呢？
三、本大题共4小题，共18分。
11．伯乐一过冀北之野/而马群遂空/夫冀北马多天下/伯乐虽善知马/安能空其群邪/解之者曰/吾所谓空/非无马也/无良马也/伯乐知马/遇其良辄取之/群无留良焉/苟无良/虽谓无马/不为虚语也。韩愈《送温处士赴河阳军序》不当断而误断，算错：错2处扣1分，扣完4分为止。
伯乐在冀州的原野一经过，马群就空了。冀州北部的巴比天下的都多，伯乐虽然善于鉴别马，怎么能使马群空了呢？对这句话的解释是：我所说的空，不是说没有马，而是说没有好马了。伯乐善于鉴别马，遇到其中好的就挑选出来，马群中没有留下好马。如果没有好马，即使说没有马，也不算是假话。
12．①D ②D （每小题2分）③：
一问：使用了“比”的艺术的法（或：象征、双关、比喻）。（1分）
二问：“苦雨终风也解晴”句写历经“苦雨终风”的仕途坎坷之后，终于盼来“解晴”的一天，表达了遇赦北还的喜悦之情。“也无风雨也无晴”句是说人生旅途上的坎坷就像大自然的风雨阴晴一样总是暂时的，总会过去的，因此不必太耿耿于怀，要从容面对，这表现了诗人豁达的胸襟和“宠辱不惊”的淡泊之情。（意思答对即可，内容2分，表达1分）
13．①晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
②且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危
③至于幽暗昏感而无物以相之，亦不能至也
④封狼居胥，赢得仓皇北顾
写对1句得1分，句中有错字，该句不得分。
四、本大题共4小题，共12分
14．D
15．C（每小题3分）
16．历史精神人文传承（2分）
17．能从文化多样性的角度进行分析，言之成理，自圆其说。（4分）
五、本大题共4小题，共18分
18．B D（4分）
19．（1）亲近自然 （2）爱思索爱幻想 （3）倔强、自主、从容 答出1点给1分，答出3点给4分。
20．①从小倾心自然②自然对沈从文的品性影响很大③一生都在歌颂自然生命④死后魂归自然 答出1点给1分，意思答对即可。
21．偈语是沈从文的自我评价，反遇出沈从文的刚强，极为坚定极为自信。（3分）
诔辞是沈从文妻妹对他的评价，揭示出沈从文一生让人，默默地承受着加于他头上的一切不幸。（3分）意思答对即可
六、本大题共3小题，共12分
22．③①②④⑤ 答对3处得1分，全对得3分。
23．参考答案：
（1）儿子是妈妈的“心肝”。取心肝是身体极重要的器官之义，比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。
（2）高考复习到现在，总算有点“眉目”了。取眉目于人体头部最上面之义，喻指事情开始有头绪了。
（3）刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。取股肱为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。
（4）没想到谋害总统的竟然是他的贴身卫士，真是变生“肘腋”。取手肘、腋部距离极近之义，喻指祸乱发生在身边。
（5）凭着他高明的“手腕”，终于平息了这场股市风波。取手腕是人体关节中极灵活的部位这义，喻其手段、本事。
正确选用以“人体部位”为喻的词语，2分；写出“所取之义”（言文成理、自圆其说即可），1分；写出所喻之义，1分。
24．参考答案
（1）喂，您好。我叫肖文，我爷爷就要过七十大寿了，我想送一套“福娃”给爷爷作寿礼。可就缺一个（××），哪儿也买不着，爷爷在美国，晚了就赶不上了。我特着急，叔叔（阿姨），你们能帮助我吗？（应包括问候语、自我介绍，打电话的事由、提出要求。语序不限，意思答对即可。3分）
七、（60分）
作文评分参考
类 别
评分要求
评分说明
一类卷
（60―51分）
紧扣论题、观点鲜明
材料精当、说理充分
语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
以55分为基准分，适当浮动。
符合一类卷的基本要求，又有创意、
有文采的文章即可得55分以上。
二类卷
（50―38分）
符合论题、观点明确
材料较充实、说理较充分
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
以44分为基准分，适当浮动。
符合二类卷的基本要求，期中某一个方面比较突出的文章可得44分以上。
三类卷
（37―25分）
基本符合论题、观点基本明确
有一定的材料、说理不够充分
语言基本通顺、有少量语病
结构基本完整、条理基本清楚
以31分为基准分，适当浮动。
内容单薄、语病较多的文章只能在31分以下。
四类卷
（24―0分）
偏离论题、观点不明确
材料贫乏、内容空洞
语言不通顺、语病较多
结构不完整、条理混乱
说明：每3个错别字扣1分，重复的不计。不足字数，每少50个字扣1分。