2008-2009学年度孝感市文昌中学第一学期九年级期末考试
化学试卷
温馨提示:本次考试内容为人教版九年级化学1~8单元内容。本卷共三大题,满分100分,考试时间90分钟。。 祝同学们取得好成绩!
可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Ca-40 Cl-35.5
一、选择题。(共36分。共计18小题,每小题2分;每小题只有一个正确答案。)
1.下列物质的用途中,只体现该物质的物理性质的是
A.用二氧化碳灭火 B.氮气作医疗冷冻手术
C.二氧化碳做气肥 D.氧气供动物呼吸
2.地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,保护水资源节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是:
3.下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中,不正确的是
A.汞原子聚集成金属汞
B.氢原子结合成氢气
C.氯原子和氢原子结合成氯化氢分子,氯化氢分子聚集成氯化氢
D.氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子,两种离子结合成氯化钠
4.“绿色化学工艺”是消除污染的重要手段,其理想工艺是反应物里的原子全部转化到欲制取的物质中。下列化学反应类型一定属于“绿色工艺”的是
A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.氧化反应
5.2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(The Bird Nest),有一类物质也好似鸟巢,如化学式是B5H9的五硼烷(见下图)。下列有关五硼烷的说法错误的是
A.五硼烷属于化合物
B.五硼烷的相对分子质量是64
C.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9
D.1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成
6.中国科学技术大学的化学家在
A.金刚石是一种化合物 B.碳是金属元素
C.该反应中生成了新的原子 D.该反应是置换反应
7.对下列现象的解释或者结论错误的是:
A.“花香四溢”――分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆――可防止钢铁锈蚀
C.把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭――瓶中气体一定是CO2
D.绿色植物的光合作用吸收CO2――是自然界碳循环中的重要一环
8.在加气站应粘贴的安全标志是
A B C D
9.下列实验操作错误的是
10.1854年法国化学家得维尔,在实验室中意外地发现一种新元素。已知该元素的一个原子中含有40个微粒,其中14个微粒不带电,则该元素是
A.Ca B.N C.Al D.Si
11.小华和小洁围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究,其中解释符合质量守恒定律的是
A.当煤燃烧正旺时将炉门关上,煤层上方出现蓝色火焰,原因是此时氧气不足而产生的一氧化碳在燃烧
B.煤燃烧后,煤灰的质量比煤的质量轻,原因是煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出
C.在煤炉上方放一壶水不能防止一氧化碳中毒,因为一氧化碳难溶于水
D.将煤做成蜂窝状更容易燃烧,因为蜂窝状的煤与空气接触面积增大
12.某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是
A.实验前没有夹弹簧夹 B.实验装置可能漏气
C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷不足
13.下列实验现象的描述与相应化学方程式的书写都正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射生成黑色固体:3Fe+2O2Fe3O4
B.水受热至沸腾,产生水蒸气。2H2O2H2↑+ O2↑
C.将鸡蛋放入盐酸中,发现鸡蛋表面有气泡产生:
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
D.烤羊肉串时,看到木炭发红光,放出大量的热:C+O2===CO2
14.下列物质鉴别的方法错误的是
A.区别活性炭和氧化铜――分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象
B.区别过氧化氢和蒸馏水――加入MnO2,看是否有气泡
C.区别硬水与软水――常用肥皂水检验,泡沫减少产生浮渣的是硬水
D.区别二氧化碳、氧气和空气――分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象
15.通过下面实验可以得出的结论,其中不合理的是( )
A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
16.在下列四项中,短线后面部分对短线前面部分的归纳错误的是
A.碳、氢气及一氧化碳都具有还原性 物质的性质
B.金刚石由原子构成、氢气和一氧化碳由分子构成 物质的分类
C.碳、氢气及一氧化碳都可做燃料 物质的用途
D.用碳、氢气还原氧化铜,发生的是置换反应 化学反应类型
17.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:则下列说法正确的是
(说明:一种小球代表一种原子)
A.图示中的反应物都是单质 B.图示中共有4种分子
C.该反应属于置换反应 D.该图示不符合质量守恒定律
X
Y
Z
W
盐酸
―
+
―
+
Z的硝酸盐
+
+
+
W的硝酸盐
―
+
―
18.X、Y、Z、W是四种不同的金属,为比较金属活动性的大小,某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐,进行有关实验,结果如下表(能反应的记为“+”不能反应的记为“―”,无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为
A.Y>W>X>Z B.W>X>Y>Z C.X>Y>W>Z D.Y>W>Z>X
19.置换反应是化学反应的基本类型之一。有下列反应:,,。由此可判断下列化学方程式书写错误的是
A. B.
C. D.
20.在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法。以下小莉同学归纳中,存在错误的一组是( )
A.化学知识中有许多的“相等”:
原子核中质子数与中子数相等
化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等
稀释前后溶液中溶剂的质量相等
B.相似物质(或微粒)之间的区别:
C.选择实验室制取气体装置与净化方法的依据:
D.
二、填空题。(共40分。除注明外,每空1分)
21.生活中处处有化学。现有以下常见的物质:
A.氦气 B.活性炭 C.天然气 D.石墨 E.煤气 F.大理石G.乙醇.
请按要求选择以上物质用化学式填空:
(1)目前我国实施的“西气东输”中的“气”指的是 ;
(2)常用于冰箱除臭的是 ;
(3)可作灯管填充气的是 ; (4)用作人工降雨的是 ;
(5)其水溶液用于净水的是 。 (6)能用作建筑材料的是
(7)孝感特产“孝感米酒”的主要成分是_________
22.节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事。然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?
(1)野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制成的,你准备带的餐具是用 制的。
A.金属 B.陶瓷 C.玻璃 D.塑料
(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度。你觉得这样做的原因可能是 。
A.使用焰心加热 B.使用内焰加热 C.使用外焰加热
(3)野炊活动中冬冬引燃细枯枝后,迅速往“灶”里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是 。
(4)活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭。可采用的灭火方法有:
(写一种即可)。
23.如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画,诗中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。试回答:
(1)该字画能够保存多年而不变色,原因是____________________________________。
(2)诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化:是__________变化;“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解,该反应是_______反应(填“吸热”或“放热”)
(3)“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应,该化学方程式为__________________________________________。(2分)
24.工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G,其转化关系如下图所示,已知D、G的主要成分为单质。试回答下列问题:
⑴写出工业制取的两种物质的化学式:B 、G 。
⑵写出下列反应的化学方程式:(6分)
反应②: ;
反应③: ;
检验气体C:
三、实验与探究题:(本大题包括1小题,除除方程式外,每空1分,共计10分)
27.在研究酸雨的危害时,进行如下探究:
[提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物品呢?
[设计实验]实验1:如图,硫在氧气中燃烧,观察到的现象是_____________,实验中出现的错误是__________________________。
若按正确操作,反应后向瓶中倒入蒸馏水,振荡,使SO2与水反应生成亚硫酸H2SO3,一段时间后,亚硫酸与氧气反应生成硫酸,有关方程式为: ________、 。(3分)
实验2:将所得硫酸型酸雨溶液分成三等分,分别向其中加入如下物质,并观察到如下现象:
所得溶液
加入的物质
一段时间后,观察到的现象
1份
植物树叶和果皮
树叶和果皮被腐蚀
2份
镁条和铁丝
有气泡产生
3份
石灰石和水泥残片
有气泡产生
[反思与交流](1)酸雨不仅能腐蚀大理石雕像(如图),还能腐蚀__________,有同学提出制取CO2时,不能用大理石和稀硫酸反应,为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢?你认为原因是__________________________________________。
(2)土壤中有许多细小的石子,有人说酸雨还能加剧“温室效应”,这种说法的依据是:___________________________________________。
[拓展与应用]怎样防治酸雨产生,请你提出两点建议:
①____________________________; ②_____________________________。四、计算题(共1题,共6分)
37.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小东和小军同学进行了如下实验,相关实验数据如下图所示:
(1)小东根据“蛋壳残渣质量为
(2)小军根据“反应过程中减少的质量”(
(3)小东经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合,请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因。