1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是

A．研制、合成药物-------抑制细菌和病毒

B．生产化肥和农药------增加粮食产量

C．开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量 

D．合成食品添加剂-------增进人体健康

2．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是

A．云雾消散           B．冰雪融化       C．树木折断       D．铁器生锈

3．我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是

   A．液氧和氧气的构成分子相同，物理性质不同        B．液氧中的氧分子停止了运动

   C．液氧和氧气的组成元素不同                      D．液氧中的氧分子间没有空隙

4．化学变化常伴随着能量的转化。如图所示，火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞，这种现象主要能说明

   A．化学能最终可转化为机械能        B．内能可转化为化学能  

C．化学能最终可转化为光能          D．化学能可转化为内能

5．下图所示的基本实验操作符合操作规范的是

A．点燃酒精灯    B．检查气密性     C．给液体加热    D．称量药品质量

6．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO₂、SO₂、MnO₂、NO₂，它们的共同点是

   A．组成中都含有氧元素                      

B．构成中都含有氧分子

   C．氧元素和另一种元素的质量比都是2：1      

D．常温下都是无色气体

7．关于实验室电解水实验的说法不正确的是

   A．实验室必须使用直流电对水进行电解

B．与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃

C．电源正极与负极产生的气体质量比大约是1：2

   D．电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性

8．运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是

   A．带火星的木条------空气和氧气         B．观察颜色------酒精和水

   C．澄清石灰水------二氧化碳和氮气       D．肥皂水------软水和硬水

9．下列符号能表示带2个单位正电荷的阳离子的是

   A．O₂                       B．2H⁺             C．Ca²⁺                   D．S^2-

10．“绿色奥运，科技奥运，人文奥运” 是2008北京奥运会的三大理念，下列做法与这些理念不相符的是

   A．采用吸声膜材料、轻薄型塑胶材料建造鸟巢、水立方等现代化体育场馆

   B．各场馆的设计方案多次修改，设置和完善残疾人观赛设施，实现节能环保等

   C．大量植树造林、摆花种草，机动车单双号行驶，以改善环境

   D．分类回收奥运会形成的可燃性垃圾运输到郊外空旷地焚烧

11．物质可根据其组成分为若干类，请把下表物质的种类补充完整，并仿照例子把下列物质：汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰石、铁丝、硫化氢按其所属类别填入相应空格：

物  质  类  别

物              质

混   合   物

例：空气、

纯净物

例：Cu、（以下填化学式）

化 合 物

例：NO₂、

非氧化物

例：NH₄HCO₃、

12．小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题：

（1）写出下列物质的化学式并标出各元素化合价： B：            F：         。

（2）反应①的文字表达式为：                                               ，

    该反应的基本反应类型为：                     。

（3）过滤操作所需的玻璃仪器有：                                             。

过滤操作主要适应于分离                                     组成的混合物。

（4）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）：      ，

     理由是：                                                         。

（5）反应③的主要实验现象是：                                              ，

    反应文字表达式：                           ，反应基本类型为：         反应。

13．下图是实验室制取CO₂，并验证CO₂性质的实验组合装置，根据装置解答下列问题：

A              B            C            D

（1）写出标号仪器的名称：①                       ②                  

（2）在装置B中可观察到的实验现象是：                                   ，

    相关的反应文字表达式：                                       。

（3）装置C通常用于实验室检验CO₂气体，其相关的反应文字表达式为：

                                                                 。

（4）装置D中可观察到的现象是：                                          ，

     由此现象你获得的信息是：                                              。

（5）实验室要制取NO₂气体做分子运动的演示实验。已知NO₂可用铜片和浓硝酸反应

制取，同时生成硝酸铜和水。NO₂是一种红棕色的气体，密度比空气密度大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO。NO₂和NO都有毒，易污染环境。

Ⅰ实验室可用上图中的A装置制取NO₂气体，则仪器①和②中应分别装入的药品是：

①                       ②                   ，

反应的文字表达式为：                                  。

Ⅱ.收集NO₂可用如图1所示的装置，NO₂应从      端（填“a”或“b”）通入。

Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套如下图所示的装置，

图1       图2     图3

 你认为这套装置的主要作用是：                                        。

Ⅳ.如图3所示，做分子运动演示实验时，为缩短演示时间，NO₂最好盛放在     （填“上”或“下”）面集气瓶中，另一瓶是空气，

理由是：                                                          。

  抽去玻璃片可看到：                                                  。

Ⅴ.请你说出NO₂的两点化学性质：                                        。

 （1）酚酞是由           种元素组成。

 （2）酚酞分子中各元素的原子个数比为              。

 （3）按用量的最大剂量服用该果导片，一次摄入的酚酞质量为       g。

 （4）列式计算酚酞的相对分子质量和酚酞中碳元素的质量分数。