第一章  开启化学之门?B?

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共30分)

    1.化学变化和物理变化的本质区别是    (    )

    A.是否发光、放热                              B.是否变色

    C.是否放出气体或生成沉淀                D.是否产生新物质

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    2.下列说法没有科学性错误的是    (    )

    A.本饮料不含任何化学物质                B.水和油可以互相转变

    C.没有水就没有生命                          D.发气功可以使铝变成金

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    3.下列说法不正确的是    (    )

    A.把鸡蛋浸入白醋中有气泡产生         B.植物的光合作用属于物理变化

    C.碳酸氢铵受热发生的是化学变化    D.铜丝在火焰上灼烧时有黑色物质生成

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    4.倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是    (    )

    A.减少个人经济支出            B.节约木材、保护森林

    C.减少固体垃圾                   D.反对浪费、移风易俗

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    5.往试管中装固体药品时不会用到的是    (    )

    A.玻璃棒         B.药匙            C.小纸槽                D.镊子

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    6.下列各组物质中,都属于自然界里天然存在的是    (    )

    A.化学纤维和染料                       B.水泥和煤炭

    C.塑料和橡胶                       D.石油和天然气

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    7.下列涉及的内容一般不属于化学研究范围的是      (    )

    A.研究一种新材料的用途和制备         B.研究一种新物质的组成和结构

    C.研制一种新的医疗药品的性质         D.探究宏观物质的运动和规律

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    8.下列变化中既发生了物理变化又发生了化学变化的是    (    )

    A.用空气为原料制取氧气            B.用木炭来消除冰箱中的异味

    C.用白磷为原料制造烟幕            D.用木材为原料做家具

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    9.在取用液体药品时,如果没有说明用量,则取用的最小量是    (    )

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    A.0.5 mL         B.1~2 ml        C.1~2g             D.1~2滴

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    10.为了增强市民的环保意识,变废为宝。某市将街道上的垃圾箱全部更换为分类回收垃圾箱。此次摆放的垃圾箱分类标志明显,绿色箱用来装可再利用垃圾,黄色箱用来装不可再利用垃圾。以下物质应扔进黄色垃圾箱的是   (    )

    A.废旧报纸       B.果皮            C.铝制饮料罐         D.废旧电池

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二、选择题(每小题有l~2个选项符合题意,每小题3分,共l5分)

    11.下列变化仅仅属于物理变化的是    (    )

    A.蜡炬成灰泪始干                       B.潮湿的衣服在太阳下晾干

    C.打开酒瓶闻到酒的香味            D.在铜绿中加入盐酸冒气泡

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12.某探究实验中,需要收集人呼出的气体。下面是实验探究小组的同学设计的收集呼出气体的实验装置,如果从A导管吹气,则能收集到气体的是    (    )

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13.在化学学习中,我们经常会碰到各种各样的问题需要解决。如果对某物质的性质有疑问,下列方法中,你认为不可采用的是    (    )

    A.实验探究                          B.查阅资料

    C.主观想象                          D.请教老师

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14.在日常生活发生的下列变化中,一种属于物理变化,一种属于化学变化的一组是(    )

    A.汽油挥发、铁铸成锅                B.瓷碗破碎、钢铁生锈

    C.酒精燃烧、水受热沸腾            D.食物腐烂、动植物呼吸

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15.下表中列出了几种物质的熔点,据此判断以下说法正确的是    (    )

物质名称

熔点/℃

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38.8

1064

1083

1535

3410

―218

    A.铜球掉入铁水中不会熔化                B.在―216℃时,氧是液态

    C.水银温度计可测量一40℃的温度    D.用钨制成的灯丝不易熔化

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三、填空题(本大题共7小题,共34分)

    16.(4分)化学科学在合成各种化学药物、消灭传染病、治疗疾病、人体保健和延长寿命等方面都已经或将作出应有的贡献。例如,___________的发现、合成和应用,挽救了许多垂危的病人;___________结构的发现,打开了分子生物学的大门;化学与生命科学的结合,促进了___________的发展,产生了___________。

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17.(6分)用物理性质、化学性质、物理变化、化学变化填空:

(1)汽油燃烧,属于___________;   

(2)矿石粉碎,属于___________;

(3)酒精易燃烧生成水和二氧化碳,属于___________;

(4)镁能燃烧,属于___________;

(5)铁生锈,属于___________;

(6)铁有导热性,属于___________。

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18.(8分)填写下列物质的颜色、状态:

(1)洁净的空气:___________,___________;      (2)水:___________,___________;

(3)镁:___________,___________;                 (4)氧化镁:__________,________;

(5)碱式碳酸铜:__________,__________ ; (6)氧化铜:_________,_________;

(7)二氧化碳:__________,__________;      (8)胆矾 __________,__________。

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20.(6分)通过镁带变化的性质探究实验,可认识到镁具有的有关性质是:

    (1) __________;(2) __________;(3) __________;

    (4) __________;(5) __________;(6) __________。

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    21.(3分)自然界里最坚硬的物质是__________,人们常将其加工成__________作装饰品,若将其灼热后放入液态氧气中,该物质可以__________。

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    22.(1分)2004年春,轰动全国的安徽阜阳市劣质奶粉事件,导致出现200名“大头婴儿”和十多名婴儿夭亡。经检测,劣质奶粉几乎不含__________等促进婴儿生长发育的营养素。

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四、实验题(本大题共l小题,共l2分)

    23.请你模仿教材中关于镁的性质的探究实验,找一些细铁丝研究铁有哪些性质。

    (1)猜想:①__________________________________________________;

            ②__________________________________________________;

            ③__________________________________________________。

    (2)实验设计:①__________________________________________________;

                ②__________________________________________________;

                ③__________________________________________________。

    (3)实验现象:①__________________________________________________;

                ②__________________________________________________;

                ③__________________________________________________。

    (4)结论:①__________________________________________________;

            ②__________________________________________________;

            ③__________________________________________________。

五、简答题(本大题共2小题,共9分)

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    24.(6分)请你结合日常生活列举污染环境的事例(至少3点)。

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25.(3分)如下图所示,将一盆绿色植物放在一个密闭的装有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳气体)的容器内,溶液上方充满了氧气,玻璃导管一端插入密闭的容器,另一端经橡胶管与U型管相连,U型管中装有一定量的水,两侧水面相平。将此装置放在黑暗中24 h后,U型管中两侧水面将出现高度差。

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(1)U型管中__________ (填“左”或“右”)水面将上升;

(2)U型管中两侧水面将出现高度差的根本原因是(用文字描述);____________________________________________________________;

(3)此实验可以验证绿色植物的__________作用。

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