1．如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学的发展关    系最不密切的是 （  ）

    A．新材料的开发与利用

    B．食物、衣料和日常用品的日益丰富

    C．环境污染的预防和治理

    D．电脑软件的不断升级

2．下列物质相同的是（    ）

    A．银和水银            B．冰和干冰            C．生石灰和熟石灰     D．火碱和烧碱3．图10-1中实验装置或操作错误的是（    ）

4．在四个小烧杯中分别盛放下列物质，在空气中放置一段时问后，质量会增加的是 （    ）

  A．汽水                       B．浓盐酸                C．浓硫酸                D．饱和食盐水

5．近年来，我国部分地区遭受洪灾，使当地的饮用水受到污染。下列几个步骤能将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（    ）

  ①化学沉降（用明矾）  ②消毒杀菌（用漂白粉）  ③自然沉降   ④加热煮沸

  A．③①②④                B．③②①④            C．③①④②            D．①③④②

6．下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是（    ）

  A．氮气                       B．天然气                C．氢气                   D．面粉粉尘

7．为探究物质的可分性，小琴同学用高锰酸钾颗粒依次进行了下列三步实验操作：①研磨：从试剂瓶中取少量高锰酸钾颗粒放在研钵中研碎成粉末；②溶解：取少量粉末放在试管中，加水使其完全溶解；③稀释：把试管中的溶液全部倒进盛有200 ml。水的烧杯中。其中说明高锰酸钾不能再分的操作步骤是（    ）

  A．全部                       B．只有①                C．只有②                D．只有③

8．下列物质露置在空气中，能与氧气、水蒸气同时发生反应的是（    ）

  A．铁粉                       B．生石灰                C．浓硫酸                D．氢氧化钠固体

9．图10-2是某化学反应的模型，以下反应类型正确的是（    ）

  A．复分解反应            B．化合反应            C．分解反应    D．置换反应

10．区别CO和CO₂的方法很多，下列方法不能用来区别它们的是（    ）

  A．分别通入紫色石蕊试液中                          B．分别通过灼热的氧化铜

  C．分别通入澄清石灰水中                              D．用鼻闻气体的气味

11．有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎  夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……”这首诗所赞美的气体是（    ）

  A．氧气                       B．氮气                   C．二氧化碳            D．甲烷

12．只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来，这种试剂是（    ）

  A．氯化钡溶液              B．碳酸钠溶液         C．酚酞溶液            D．石蕊溶液

13．有MgSO₄、Fe₂（SO₄）₃、K₂ SO₄三种物质的混合物，测得其中硫元素的质量分数为a％，则混合物中金属元素的质量分数为（    ）

  A．（100-a）／3％                                         B．（100-3a）／3％

  C．2（100-n）／3％                                          D．（100-3a）％

14．图10-3为A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（    ）

  A．在t₁℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：A>B>C

  B．在t₂℃时，A、B饱和溶液的溶质质量分数相等

  C．在温度大于t₃℃，小于t₄℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：B>A>C

  D．相同质量的三种物质的饱和溶液，温度由t₄℃冷却至t₁℃时，析出晶体（不含结晶水）的质量大小为：A>C>B

15．向含有HCl和FeCl₃的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，则图10-4中正确的是

10-4

16．下列检验和区分物质的方法正确的是（    ）

    A．用酚酞溶液检验氢氧化钠是否变质

    B．用水区分氯化钠和硝酸铵固体

    C．用石蕊溶液检验生石灰中是否混有熟石灰

    D．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气

17．探究小组利用图10-5所示装置进行四组实验，胶头滴管中盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是 （  ）

组合

滴管中

烧瓶中

A

Ca（OH）₂溶液

HCl（气）

B

HCl

Zn（固）

C

NaOH溶液

CO₂（气）

D

H₂SO₄（浓）

H₂O（液）

18．下列物质间的转化，不能由一步反应实现的是（    ）

    A．NaOH－NaCl         B．Fe₂O₃－Fe（OH）₃  C．HCl―CuCl₂        D．C－CaCO₃

19．向一定量的Ba（OH）₂溶液中逐滴加入稀H₂SO₄，图10-6中V表示加入稀H₂SO₄的体积，其中正确的是（    ）

20．继黄金、白金之后，钯金（Pd）首饰在市场上悄然兴起。为了获得钯金，取17.7％的PdCl₂溶液100g，加入10.0g铁粉使其充分反应得到钯金和铁的氯化物。经分析所得钯金的质量为10.6g，未反应的铁粉质量为4.4g。下列说法正确的是（    ）

    A．生成铁的氯化物质量为12.7g

    B．生成铁的氯化物质量为95.0g

    C．生成铁的氯化物为FeCl₂

    D．生成铁的氯化物为FeCl₃

21．请从H、O、Na、Cl中选择合适的元素，按下列要求写出相应物质的化学式

（1）最常用的溶剂           。（2）可用于钢铁表面除锈的酸             。

（3）可溶于水的碱                 。

22．某气体可能含有H₂、CO、CH₄中的一种或几种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和澄清石灰水，发现无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊，则该气体的可能组成是（写三组）             、              、       

23．市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH₂CH₂）_n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH₂CH₂）_n]制成。通过查阅资料可知：（CH₂CH₂）_n+  O₂ 2n CO₂+n H₂O +nHCl，其中n是上千或上万的数值；HCl气体极易溶于水，有刺鼻气味，其水溶液即是盐酸；鉴别盐酸的方法是加入Ag NO₃溶液，观察是否产生白色沉淀。

  （1）通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味，这种塑料袋可能是由    制成的。

  （2）某同学设计了如图10-7所示实验来探究塑料燃烧的产物。

若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的现象是            ，C、D两瓶中发出反应的化学方程式为           、                          。若A瓶中用的是聚乙烯塑料，则在C瓶中能观察到的现象是                  。

24．某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行了相关的调查研究。

  （1）取水样，静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、    和玻璃棒。

  （2）若要检验西湖水属于硬水还是软水，可用的物质是    。

  （3）若要测定西湖水的酸碱度，可选择      。（填字母）

    A．紫色石蕊试液                          B．无色酚酞试液                   C．pH试纸

  （4）工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入图10-8中垃圾桶    （填字母）内。

  （5）你认为下列行为会造成西湖水质下降的是    。（填字母）

    A．在湖边种植花草树木

    B．居民将生活污水直接排人西湖

    C．某些游客将垃圾随手丢人湖中

25．取两块大小相同的干冰，在干冰中央挖一个小穴，撒入一些镁粉，用红热的铁棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光，像冰灯一样。已知该反应的生成物是氧化镁和碳。干冰的化学式为    ，该实验证明干冰具有    的性质（答一点即可）；为验证上述反应所得固体中无剩余的镁，可向该固体中加入试剂    （填名称），反应的现象是             。

26．图10-9的“五连环”中的每一环表示一种物质，相连环物质问能发生反应，不相连环物质问不能发生反应。请回答：

（1）选择氧气、铁、二氧化碳、氧化钙、稀硫酸、烧碱溶液、氯化钡溶液、碳酸钙中的五种物质（所选物质至少属于“单质、氧化物、酸、碱、盐”中的四种类别），将其化学式分  别填入对应的环内。

（2）“五连环”中物质问发生的反应，没有涉及的基本反应类型是    。

27．中和反应是一类重要的化学反应，广泛应用于化学研究和工农业生产中。中和反应过程中会放出热量。以下是在一定体积的l0％的氢氧化钠溶液中滴加l0％的盐酸（常温下）的反应中，溶液温度变化的数据表。

加入盐酸的体积

（V）／mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液温度上升

（At）／。C

5.2

9.6

12.0

16.0

18.2

16.7

15.7

14.7

13.7

12.9

（1）试在图l010中绘出溶液的温度变化（出）与加入的盐酸体积（V）之问的关系曲

  线图。

（2）请根据曲线变化的趋势，说明溶液温度变化的原因是           

28．某同学设计了测定空气中氧气体积含量的实验：在试管内放入白磷，塞上胶塞，将试管放人热水中，使白磷燃烧；冷却后将试管倒立于盛水的水槽中，如图10-11所示。取下胶塞后应观察到的现象是    。为确保实验成功，你认为在实验过程应注意的问题有       。

29．请结合图10-12中实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图10-12中标有字母a的仪器的名称：                             。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是    （填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先    ，反应的化学方程式是                            

（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入            。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放          （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从    端进／k（填“b” 或“c”）。

（4）实验室如用块状固体和液体，无需加热制取气体，可将8装置改进为C装置（多孔隔炼铁板用来放块状固体），其优点是                        

30．粗盐经溶解、过滤将不溶杂质除去，得到较纯的盐M。盐M中仍含有少量的可溶性杂质氯化钙和氯化镁。为除去盐M中含有的氯化钙和氯化镁，某同学设计了如图10-13所示实验进行探究：

回答以下问题：

（1）加人过量的NaOH的目的是     ，Y是       （填化学式）。

（2）滤液②中的溶质是       （填化学式）。

（3）生成白色沉淀B的化学方程式是           

  滤液②加入Y调至Ph=7时的化学反应方程式是              

五、计算题（本题包括2小题，共10分）

31．莽草酸是从香料八角中提取的一种有机物，可用于合成抗禽流感药物“达菲”。已知    该有机物由三种元素组成，其中氢元素的质量分数约为5.75％，氧元素的质量分数约为46.0％，且每个分子中含有5个氧原子。试回答：

    （1）该有机物还含有的一种元素是    。

    （2）该有机物的相对分子质量为    。

    （3）该有机物的化学式为    。

32．在一次化学课外活动中，某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜（不引进其他杂质）。化学老师为他提供了以下溶液：氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、硫酸钠溶液。该同学现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8g，全部溶解在200g水中，再加入60g所选溶液，恰好完全反应，生成沉淀9.8g。

  试回答：（1）该同学所选的是    溶液。

          （2）计算混合物中氯化铜的质量和反应后所得溶液中溶质的质量分数。（结果保留到小数点后一位数字）