A．气密性检查       B．鸡蛋壳中加食醋      C．灯泡通电发光     D．胆矾的研碎

2． “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法不正确的是（   ）

A．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素

B．牛奶、豆浆是富含蛋白质的食品

C．大米、玉米是富含糖类的物质

D．胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料

3．给农作物施用下列一种化肥就能增加两种营养元素的是（   ）

A．NH₄H₂PO₄    B．CO（NH₂）₂     C．Ca₃（PO₄）₂     D．K₂SO₄

4．下列不属于化石燃料的是（   ）

A．煤                B．石油                   C．天然气                D．氢气

5．下列符号既可表示个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（   ）

A．H                 B．Nr                      C．Cu                   D．O₂

6．下列物质中属于纯净物的是（   ）

A．啤酒            B．蒸馏水                C．精制碘盐            D．酱油

7．下列说法正确的是（   ）

A．在铁制品的表面刷油漆能起到防锈作用

B．保留铁制品上的铁锈，能阻止铁制品进一步锈蚀

C．铜长期在潮湿的空气中也不会生锈

D．铝合金在空气中容易被腐蚀

8．下列实验操作正确的是（   ）

9．请根据你所学的化学知识判断，下列说法错误的是（   ）

A．工厂直接排放的SO₂、NO₂等气体会污染空气

B．合理使用农药．可减少农药对农产品和环境的污染

C．焚烧废旧塑料可解决“白色污染”

D．垃圾经分类回收处理可转化为资源

10．下列化学反应中属于复分解反应的是（   ）

A．2Fe₂O₃+3C 4 Fe+3CO₂↑

B．3Fe+2O₂ Fc₃O₄

C．H₂CO₃==H₂O+CO₂↑

D．K₂CO₃+CaCl₂==CaCO₃↓+2KCl

11．鉴别下列各组物质，括号中选用的方法不合理的是（   ）

A．医用酒精和生理盐水（闻气味）

B．羊毛和涤纶（灼烧）

C．铁和铜（观察颜色）

D．澄清石灰水和氢氧化钠溶液（滴加酚酞试液）

12．有关电解水实验（如下图）的下列叙述，错误的是（   ）

A．试管甲中的气体是氢气

B．试管乙中的气体是氧气

C．该实验证明水由氢气和氧气组成

D．该实验证明水由氢元素和氧元素组成

13．除去KCl溶液中混有的少量K₂CO₃，选用的试剂是（   ）

A．H₂SO₄溶液    B．稀盐酸    C．K₂SO₄溶液    D．AgNO₃溶液

14．汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池，某铅酸蓄电池用的是28％的稀硫酸，现用1．0kg 98％的浓硫酸配制该稀硫酸。下列说法中正确的是（   ）

A．28％的稀硫酸中溶质与溶剂的质量比为28∶100

B．用l．0kg 98％的浓硫酸可配制3.5kg 28％的稀硫酸

C．配制该稀硫酸时，把水沿容器内壁缓慢注入浓硫酸中

D．配制好的稀硫酸可以存放在铁制容器中

15．为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了下图所示的四组实验方案，你认为不可行的是（   ）

16．（5分）

（1）用化学用语表示：

①两个氢氧根离子：        ；

②Al₂O₃中铝元素的化合价：     ；

  ③保持水的化学性质的最小微粒：      。

（2）写出符号“2CH₄”中数字的含义：

  ①“2”表示                      ；

  ②“4”表示                        

17．（4分）现有C、H、O、Ca、S五种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：

  （1）能改良酸性土壤的碱是                     。

  （2）能导致酸雨的气体是                     。

  （3）能代替车用汽油的环保燃料是                         （合理答案均可）。

  （4）难溶于水的盐是                           （合理答案均可）。

18．（5分）（1）图甲表示元素周期表中的一种元素，该元素属于               （填“金属”或“非金属”）；图乙表示             元素（填元素名称或符号）的原子结构示意图；

甲乙两图所示元素形成的化合物的化学式为                 （合理答案均可）。

（2）金刚石是由            构成的物质，而干冰是由         构成的物质（填“分子”或“离子”或“原子”）。

19．（4分）2008年奥运火炬“祥云”令世人瞩目（下图）。“祥云”不仅有完美的外表，而且由于高科技的运用，它在大风、大雨天气都能正常燃烧。它采用的燃料是丙烷（化学式为C₃H₈），符合 “绿色奥运”的要求。试回答下列问题：

（1）丙烷属            （填“无机物”或“有机物”）。

（2）丙烷分子中，碳元素的质量分数为                 。

（3）火炬点燃后，发生的化学反应为                         ，根据此反应，说明火炬燃料符合“绿色奥运”的原因：               。

（4）根据丙烷的化学式，你还能得到哪些信息?请写出一条：               （合理答案均可）。

20．（3分）学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题。根据所学化学知识填空：

（1）泡茶时能闻到茶香的原因是                                      。

（2）洗洁精能去油污，是因为洗洁精具          功能，使油滴分散为细小液滴随水流走。

（3）在日常生活中可用          除去热水瓶中的水垢（含有CaCO₃）（合理答案均可）。

21．（3分）下图是甲、乙、丙二种物质的溶解度曲线。看图回答问题：

（1）20℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为             。

（2）40"C时，甲、乙两物质的溶解度曲线相交，交点表示的意义是               （合理答案均可）。

（3）在室温时，将盛有甲、丙两物质的饱和溶液的试管各两支，分别放入盛有冰水或热水的烧杯中。根据甲、丙两物质的溶解度曲线判断，下图试管内所示现象正确的是    （填序号）。

22．6分）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图：

（1）上图吸附池内的活性炭起吸附作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水    纯水（填“是”或“不是”）。

（2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO₂）、漂白粉、“84消毒液”等。工业上制取漂白粉的化学方程式为2C1₂+2Ca（OH）₂==CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O，制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱溶液中得到，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式：

                              。

（3）家庭生活中可以用             检验某水样是硬水还是软水。

（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法：      

  （合理答案均可）。

23．（4分）（1）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应     质量守恒定律（填“符合”或“不符合”），理由是                。

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是              （填序号）。

①原子种类    ②原子数目    ③分子种类

④分子数目    ⑤元素种类    ⑥物质种类

（3）硝酸在工业生产中且有广泛的应用，工业上制取硝酸的关键反应为：

 ，其中R的化学式为            。

24．（6分）某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃ ，红磷着火点为240℃ ，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟――五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验：

（1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验．观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是                                          。

（2）根据燃烧的条件．选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是    ；用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是      （填序号）。

      A．可快速地提供燃烧所需的氧气

      B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下

      C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下

（3）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是            。

（4）为探究实验后溶液的性质，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈                。

25．（3分）请你完成下面验证氧气的密度大于空气的实验报告。

实验过程

实验现象

解释

①取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向上，移去玻璃片，一定时间后，将带火星的木条伸入瓶中

②另取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口      ，移去玻璃片，隔相同时间后，将带火星的木条伸入瓶中。

带火星的木条不复燃。

集气瓶中氧气大量逸散，故带火星的木条不复燃

结论

经上述对比实验得出：相同条件下，氧气的密度比空气大

26．（6分）请根据下图几种装置．分析并回答下列问题：

（1）写出装置中仪器的名称：a是        ；b是               。

（2）写出A装置中发生反应的化学方程式：                          

（3）B装置中二氧化锰的作用是                     。

（4）某同学为探究二氧化碳气体的性质，取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花用水喷湿，放入C中的收集装置内，一段时间后，观察到的实验现象为               。

27．（6分）实验室中用CO还原磁铁矿（主要成分为Fe₃O₄）得到铁，设计的实验装置如下；

（1）开始实验时，A装置中首先要进行的操作是                （填“加热”或“通一氧化碳”）

（2）CO还原Fe₃O₄的化学方程式为                 。

（3）B装置的作用是                             。

（4）为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳，某同学设计了如下装置（固定装置已略去，a、b为活塞）：当关闭活塞b，打开活塞a时，可分离得到      ，然后关闭活塞a，再打开活塞b，又可分离得到                   

28．（4分）某固体混合物M，可能含有Na₂SO₄、NaCl、NaNO₃、NaOH中的一种或几种。某同学为确定固体混合物M的可能组成，设计了下列实验：

根据上述实验，回答下列问题：

（1）混合物M中一定不含         ，一定含            。

（2）上述实验不能肯定混合物M中是否含有NaCl．原因是                 ，如果要确认混合物M中是否含有NaCl，实验操作步骤是                                                                    

                                               。

29．（5分）某兴趣小组查阅化肥的相关资料得知，长期施用硫酸铵化肥会使土壤酸化．该小组同学想探究室温时硫酸铵饱和溶液的酸碱度，设计了如下实验探究方案，请据此回答相关问题。

   【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH=7，②pH>7，③                   。

   【设计和实验】组内同学分另外进行了如下实验：

    甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在pH试纸上，将试

    纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH<7。

    乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿．然后用玻璃棒蘸取

    硫酸铵溶液沾在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH<7。

    丙同学：将pH试纸直接浸入硫酸铵溶液中，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，

    测得pH<7。

【评价与反思】甲、乙、丙三位同学中操作正确的只有一位，指出另两位同学的操作错误：①                                      ；②                        。

【结论与分析】该小组同学根据实验得出以下结论：

①硫酸铵溶液虽然显酸性，但硫酸铵不是酸，而是盐；

②凡是盐的溶液都显酸性。

你认为上述结论错误的是第       条（填①或②），请举一例说明该条结论不正确，

例：                          （合理答案均可）。

30．（6分）我国制碱工业的先驱――侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献；运用“侯氏制碱法”制得的纯碱可能含有少量的氯化钠。现取含有少量氯化钠的纯碱 （Na₂CO₃）样品6g与足量稀盐酸反应，放出气体2．2g。求这种纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（计算结果精确到0.1）