1．  生活与化学有着密切的关系。下列叙述中只发生物理变化的是

A．用熟石灰改良酸性土壤          B．用食醋除去水壶中的水垢 

C．用活性炭除去冰箱中的异味      D．用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多

2．下列物质分别加入适量水中搅拌，不能得到溶液的是

A．蔗糖       B．食用油        C．食盐        D．酒精

3．研究证明高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种“绿色环保高效”消毒剂，你认为高铁酸钠中铁元素的化合价为

  A．0         B．+2         C．+3       D．+6

4．下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是

5．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如下图所示，关于这三个反应的叙述中正确的是

A．都是化合反应

B．生成物都是气体

C．都有大量白烟产生

D．都是非金属和氧气的反应

6．北京奥运会火炬“祥云”将于今年5月10日到达我市，它使用的燃料是丁烷，丁烷的化学式是C₄H₁₀，下列关于丁烷的说法中，正确的是

A．丁烷由碳和氢气组成    

B．丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成

C．丁烷中碳元素和氢元素的质量比为2：5 

D．丁烷是有机化合物，完全燃烧生成水和二氧化碳

7．水是宝贵的自然资源，下列关于水和水资源的说法正确的是

A．  可以用肥皂水区别软水和硬水

B．  用过滤、煮沸、蒸馏的方法都可以降低水的硬度

C．  加有洗涤剂的水能溶解餐具上的油污

D．应积极开发地下水以解决水资源贫乏的问题

8．同一化学反应进行的快慢跟很多因素有关。实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气，为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量，则下列操作不能达到目的的是

A．逐滴加入双氧水                    B．加水稀释

C．减少双氧水的用量                  D．降低温度

9．以下对某一主题知识进行的归纳，其中有错误的一组是

A．食品、药品与人体健

人体缺钙??易患佝偻病

人体缺钾??甲状腺肿大

B． 环境保护

减少水污染??使用无磷洗衣粉

减少白色污染??合理使用塑料

C． 性质与用途

一氧化碳的还原性??冶炼金属

氮气性质稳定??作食品包装填充气

D．生活常识

不明洞穴探险??先做灯火实验

防止菜刀生锈??用湿布包

10．下图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号）。由此，你得到的信息和作出的正确猜测是

A．此盐为纯净物

B．“加碘食盐”中的“碘”是碘单质

C．1Kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg

D．“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热时不稳定

11．下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是

A．用硫在盛空气的集气瓶中燃烧测定空气中氧气的含量： 

B．用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O

C．用足量的稀硫酸除去氧化铜中混有的铁粉：H₂SO₄+Fe=FeSO₄+H₂↑

D．用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：

12．比较归纳是化学学习中的一种方法。以下是C、CH₄、CO三种物质转化为CO₂的转化关系，即：①C→CO₂；②CH₄→CO₂；③CO→CO₂，对它们的比较归纳正确的是

A．三种转化前后元素的化合价都没有改变     

B．三种物质都只能跟氧气反应才能转化成二氧化碳      

C．三种物质都可以在点燃条件下转化成二氧化碳         

D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体

13．向一定量的稀硫酸中不断加入NaOH溶液，下图中能正确表示加入NaOH溶液的质量（M）与溶液的PH关系的是

14．探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，集气瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是

15．（3分）有①维生素C、②蛋白质、③生石灰、④尿素、⑤硝酸钾、⑥铁粉六种物质中，可用来做食品“双吸剂”（即能除去水蒸气和氧气）的是      ；属于复合肥料的是________；水果、蔬菜富含的营养素是_________（本题填序号）。

16．（3分）下图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图。据图回答下列问题：

（1）饮料成分中属于氧化物的是　 （选填一种物质编号）；

（2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，该现象说明       

的减小使气体的溶解度减小；

（3）开启后可以闻到香味，请用分子、原子的观点解释该现：　　　　　　。

17．（6分）已知下图为氢、钠、氧、硫四种元素的原子结构示意图，回答下列问题：

  （1）x=__________，y=__________；

（2）以上属于金属元素的原子的是          （填元素符号）；

（3）氧原子在化学反应中失去电子后形成的离子的符号是         ；

（4）以上四种元素中，化学性质相似的是            （填序号）；

（5）写出一种由以上三种元素形成的化合物的化学式____ _____。

18．（6分）金属钛（Ti）是21世纪最重要的金属之一。某化学兴趣小组的同学为探究铝、铜、钛的金属活动顺序，做了如下实验：①先用砂布将金属表面擦光亮。②将大小、厚薄相同的三种金属片分别放入到盛有相同体积的同种盐酸的试管中，观察到的现象如下：

金属

钛

铝

铜

与盐酸反应的现象

放出气泡缓慢

放出气泡快

无现象

（1）依据上表现象推断三种金属的活动性顺序从强到弱为：               ，把金属钛放在硫酸铜溶液中能否发生反应？       （填“能”或“不能”）；

（2）根据三种金属的性质和用途回答：①建筑常用铝合金做门窗，原因是      

                 （答2点）；②把钛或钛合金放在海水中数年，取出后仍光亮如新，这说明金属钛具有很强的            性。

19．（6分）请根据下面碳循环图回答以下问题：

（1）大量排放CO₂会造成的后果是          ；

（2）天然气燃烧化学方程式为：         ；

（3）从图中可知植物和          会吸收CO₂，植物通过光合作用吸收CO₂放出氧气的化学方程式为：6CO₂+6H₂O X+6O₂，那么X为         ；

（4）请你写出一条减少二氧化碳排放的措施           。

20．（10分）A、B、C、D、E、F是常见的酸、碱、盐、氧化物中的一种，其中A、B是建筑材料，F是厨房中的调味品，他们间有如下图的关系（“――”表示物质在一定条件下可以发生反应，“ →”表示物质间在一定条件下可以相互转化，反应条件和部分生成物省略）。回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：

A          C            D           F            ；

（2）写出下列反应的化学方程式：

①C+E   　　　　        ，②B→E                  ；

（3）转化①反应的基本类型是           ，又叫         反应。

21．（8分）镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60％的镁从海水中提取。主要步骤如下：

 （1）为了使MgCl₂转化为Mg（OH）₂，试剂①可以选用         ，要使MgCl₂完全转化为沉淀，加入试剂①过量，验证加入试剂①过量的方法是          ；

（2）加入试剂①后，能够分离得到Mg（OH）₂沉淀的方法是         ；

（3）试剂②可以选用       ，发生反应的化学方程式是                 ；

（4）无水MgCl₂在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl₂，写出该反应的化学方程式              。

22．（14分）某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究。

回答下列问题：

（1）写出图中编号仪器名称：a             ，b          ；在实验时，若发现酒精灯里有足够的酒精，却不能点燃，其可能原因是                   。

（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为                            ，用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是            。

（3）若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳，应选择的装置组合        （填字母），制取二氧化碳的化学方程式为                                         。

（4）下图装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是                            ，植物油上方原有的空气对实验的结果           （填“有”或“没有”）明显影响。

（5）由（2）（3）可得出：C装置适合于                反应制取气体的实验，A、B装置适合于                反应制取气体的实验。（填序号）

①     固体    ②固体和固体加热     ③固体和液体不需加热

23．（13分）小明通过有关资料得知在宇宙飞船上可以安装盛有Na₂O₂（过氧化钠）的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气。于是他进行以下的探究活动：

（1）他用下图装置制取并收集一瓶氧气，为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳，他应向集气瓶中滴入           ，振荡，发现              ，证明他收集到的氧气中还含有CO₂。为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气，你认为他应在甲、乙装置中间再连接以下的哪个装置？         。

（2）进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分。

【进行猜想】提出两个猜想：猜想①：白色固体含有过氧化钠；猜想②：白色固体含碳酸钠。

【查阅资料】过氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠和氧气。

【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告，请填写表中空白。

实验目的

操作方法

实验现象

实验结论

检验白色固体是否含有过氧化钠。

1、取该少量白色固体于试管里，加入适量的水；

2、用带火星的木条放在试管口。

1、                ；

2、                。

白色固体加入水后有       生成，白色固体含过氧化钠。

           。

取该少量白色固体于试管里，向试管中滴                 。

                  。

白色物质中含有碳酸钠。

【实验反思】①过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是：          。

②过氧化钠常用于潜水艇、宇宙飞船上制取氧气的优点是（答2点）          ，      。

五、计算题（本题包括2小题，共17分）。

24．（7分）熊健同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示商标，还嗅到一股臭味。熊健向舅父解释说：

（1）这包化肥是氮肥，能促使作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，在施用时不能与       性物质混合。

（2）组成硝酸铵的氮、氢、氧三种元素的质量比为       。

（3）每袋化肥中含氮元素的质量至少为       kg，这种化肥中硝酸铵的纯度为

          （本空结果精确到0.1%）。

25．（10分）某同学用木炭粉与氧化铜高温加热至质量不再变化为止，发现剩余固体中含一些黑色粉末，该同学取少量固体于试管中，加入足量稀硫酸，发现黑色固体全部溶解，溶液呈蓝色。

（1）剩余固体中的黑色粉末为                。

（2）为测定剩余固体中黑色粉末的质量分数，该同学称量5g剩余固体于烧杯中，再把25g稀硫酸平均分5次加入烧杯中，充分反应后烧杯中剩余固体的质量记录如下：

实验次数

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀硫酸质量（g）

5

5

5

5

5

烧杯中剩余固体质量（g）

4.6

4.2

3.8

3.5

3.5

求：①黑色粉末在剩余固体中的质量分数。

    ②所加稀硫酸的溶质质量分数。