1．下列变化属于化学变化的是

  A．石蜡熔化      B．滴水成冰      C．鞭炮爆炸       D．矿石粉碎

2．空气中含量最多的气体是

  A．氧气          B．氮气          C．水蒸气         D．二氧化碳

3．下列食物中富含油脂的是

  A．土豆          B．青菜          C．白糖           D．肥肉

4．甲状腺疾病患者需要补充的元素是

  A．钙            B．锌            C．铁             D．碘

5．下列物质与水混合，搅拌后能形成溶液的是

  A．食用油        B．高锰酸钾      C．泥土           D．面粉

6．下列物质属于氧化物的是

  A．CuO          B．CH₄           C．C₆H₁₂O₆        D．NH₃

7．下列对突发事件的处理方法错误的是

  A．夜间察觉液化气、煤气泄漏，应立即开灯检查

  B．洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭

  C．浓硫酸不慎沾到皮肤上，必须迅速用布擦拭后用较多水冲洗

  D．当你被困在火灾区，可用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口

8．下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味气体生成的是

  A．镁条           B．铁丝          C．硫粉          D．红磷

9．下列实验基本操作正确的是

10．下列化学肥料中，属于复合肥料的是

    A．碳酸氢铵(NH₄HCO₃)                B．硫酸钾(K₂SO₄)

    C．磷酸钙[Ca₃(PO₄)₂]                   D．硝酸钾(KNO₃)

11．下列说法正确的是

    A．铁是地壳中含量最多的金属元素

    B．不锈钢就是永不生锈的钢

    C．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

    D．油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的导电性

12．区分下列各组物质，所用方法不可行的是

选项

需区分的物质

所用方法

A

白酒和白醋

闻气味

B

黄铜和黄金

观察颜色

C

硬水和软水    -

加肥皂水振荡，观察泡沫多少

D

聚乙烯和聚氯乙烯

燃烧后闻气味

13．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常’’现象，他不应该采取的做法是

A．向老师请教                        B．查找相关资料，探究原因

C．认为自己做错了，继续做其它实验    D．反复实验，并观察是否有相同现象

14．实验操作考查时，要求考生配制50g5％的NaCl溶液，所给仪器都会用到的一组是

A．胶头滴管  玻璃棒  烧杯      量筒  B．托盘天平  烧杯    量筒      漏斗

C．量筒      烧杯    托盘天平  试管  D．酒精灯    量筒    托盘天平  烧杯

15．根据右图几种物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是

    A．可用蒸发溶剂结晶的方法除去KNO₃中混有的少量KCl

B．20℃时将40gNaCl加入100g水中，充分搅拌后得到140g 溶液

C．分别将等质量的KNO₃溶液和NaNO₃溶液由80℃降温至20℃，均析出晶体，前者析出晶体较多

D．分别将溶质质量分数相同的KNO₃溶液和NaNO₃溶液由80℃降温至20℃，均析出晶体，所得溶液后者的溶质质量分数大

第Ⅱ卷(非选择题，共50分)

部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)

说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水, “挥”表示挥发性，“一”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。

16．(3分)用数字和化学符号表示：

2个氧原子          ；3个二氧化氮分子            ；镁离子              。

17．(3分)物质是由微粒构成的，请用“分子”、“原子”或“离子’’填空：

(1)铜丝是由          构成的；

(2)氧气是由          构成的；

(3)氯化钠固体是由            构成的。

18．(3分)化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从 ①煤  ②稀硫酸  ③生石灰  ④小苏打  ⑤食盐  ⑥活性炭这六种物质中选择适当的物质填空(填序号)：

(1)常用作食品干燥剂的是               ；

(2)用于金属表面除锈的是               ；

(3)能吸附水中的色素、去除异味的是             。

19．(2分)按要求回答下列问题：

(1)为什么用洗涤剂能洗去餐具上的油污?

                                                                        。

(2)如何除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠?请用化学方程式表示反应原理：

                                                                        。

20．(3分)根据本卷中所提供的碱、酸、盐的溶解性表回答下列问题：

(1)表中列出的可溶性钠盐有          种。

(2)从表中找出一种能与铁反应的硫酸盐，写出反应的化学方程式：

                                   ，该反应所属的基本反应类型是              。

21．(5分)2008年北京奥运会火炬在工艺上采用高品质铝合金和中空塑件设计，燃料主要为丙烷，丙烷分子结构模型如下图所示：

请你就上述信息回答相关问题：

(1)写出丙烷的化学式：         ，丙烷在氧气中完全燃烧的产物是       和        。

(2)火炬的外壳使用了铝合金材料，请你说出利用这种材料的两条优点：

22．(3分)课外兴趣小组同学在老师的指导下，将硫酸铝溶液与碳酸钠溶液混合后，观察到如下现象：产生大量气泡，同时生成了白色沉淀。他们将气体通入              (填一种试剂名称)，检验出气体为CO₂。但白色沉淀是什么呢?老师为他们提供了一条信息：该反应过程中所有元素化合价不变。请你结合已学知识，推测该白色固体可能是         (填化学式)。老师还告诉他们：该反应与泡沫灭火器反应原理相似。图书、档案着火，你认为能否用泡沫灭火器灭火？为什么?                                    

                                                                        。

第一步：2PbS+3O₂   2PbO+2SO₂；

第二步：C+PbOPb+CO↑，CO +PbOPb+CO₂

材料二：铅有许多用途，如电动自行车中的电池主要是铅蓄电池，其反应原理为：

                 Pb+PbO₂+2H₂SO₄2PbSO₄+2H₂O

结合以上材料回答下列问题：

(1)二氧化铅(PbO₂)中铅元素的化合价为         。蓄电池放电时主要是         能转化为电能。

(2)铅盐使人中毒的原因是                                    。

(3)今年世界环境日中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。为减少污染该铅锭冶炼厂可以采取的措施有             (填序号)：

①增加烟囱的高度，以减轻当地污染

②对污染物进行处理，达标后再排放

③改进生产工艺和流程，减少污染物

(4)炼铅厂的废气中含有毒气体，请写一例：                  ，可将其回收加以利用，说出该气体的一项用途                                      。

24．(6分)实验室里，我们常用以下装置制取气体。

(1)请写出标有字母a的仪器名称：            。

(2)若用A和D装置组合来制取氧气，装置A还需做的一点改动是                

检验氧气是否收集满的方法是                                            。

(3)如果用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置是              ，收集装置是          该反应的化学方程式是                                。

25．(3分)某同学在实验室帮助老师准备实验的时候，看到一试剂瓶(如图所示)。于是他猜想：乙醇含有“氢氧根”，所以它的水溶液应该显碱性。在老师的鼓励下，该同学通过实验，发现了自己的猜想是错误的。请你填写下表：

实验步骤

观察到的现象

结  论

  乙醇溶液不显碱性

26．(7分)牙膏是日常生活中的必需品，它通常由磨擦剂、发泡剂、粘合剂等组成。磨擦剂是牙膏的主要成分，约占牙膏质量的一半以上。为了测定一种以碳酸钙为磨擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，同学们根据碳酸钙的性质设计了以下三种不同的方案(除碳酸钙外，这种牙膏中的其它物质不与盐酸反应生成气体，且均溶于水)：   

方案一：将一定量的牙膏放入水中充分搅拌，然后进行  X   、洗涤、干燥等操作，称量出不溶物的质量，再计算出碳酸钙的质量分数。

方案二：将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，用图1所示装置(装置的气密性良好)，测量二氧化碳气体的体积(锥形瓶中液面高度变化忽略不计)，利用该条件下二氧化碳的密度，计算二氧化碳的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数。

方案三：用图2所示装置，将一定量的牙膏与过量的盐酸反应，测量相关数据，推算出二氧化碳气体的质量，然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量，再计算出碳酸钙的质量分数。

老师针对三种方案提供了所需的仪器用品，同学们进行分组实验。实验中，同学们操作规范、计算无误。

按照要求回答下列问题：

(1)方案一中操作X是            ，按照方案一进行实验的同学在规定时间内没有来得及完成实验，请写出可能的原因                                          、

                                                             （任写两条）

(2)碳酸钙和盐酸反应的化学方程式是                                         

方案二中实验结果偏低，写出一条可能的原因：                               ，

你的改进方案是：                                                         。

(3)方案三中实验结果偏高，原因可能是：                                       。

27．(6分)我市有丰富的NaCl矿产资源，NaCl是一种重要的化工原料，可以用于生产烧碱、氯气等重要的化工产品。某化工厂购进一批以NaCl为主要成分的原料(假设杂质全部为CaCl₂)，化验员欲测定原料中NaCl的质量分数，先称取60.0g样品，加足量水充分溶解后，向所得溶液中加入足量的溶质质量分数为10％的Na₂CO₃溶液，充分反应后，生成2.0g白色沉淀。(已知：CaCl₂+Na₂CO₃===2NaCl+CaCO₃↓)

   试回答下列问题(写出计算过程)：

   (1)原料中NaCl的质量分数是多少?

   (2)当恰好完全反应时，需Na₂CO₃溶液的质量是多少?