2007年黄冈市化学中考试卷
相对原子质量：H一1 He―4 C一12 N一14 O―1 6 Na―23 Ca―140
化学部分(第1～10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分；第11～13小题，每小题有1～2个选项符合题意，每小题2分，共16分)
1．下列生活里常见现象中，一定涉及化学变化的是 ( )
A．冰雪融化 B．冰箱中放入木炭后，异味消失
C．点燃酒精加热火锅 D．榨取果汁
2．下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是 ( )
3．下列物质主要成分的化学式和名称不相符合的是 ( )
A．食盐(NaCl) B．天然气(CH4) C．铁锈(Fe3O4) D．大理石(CaCO3)
4．生活离不开化学，下列生活习惯或做法合理的是 ( )
A．用纯碱发面蒸馒头
B．饮水解渴，水越纯越好
C．家用电木插座损坏，进行热修补
D．“锌”―人称智力之花，多饮“朴星”口服液补锌，喝的越多越好
5．t℃时有一杯接近饱和的澄清石灰水，下列做法不能使其变为饱和溶液的是 ( )
A．往溶液中加入少量CaO B．将溶液升温
C．将溶液降温 D．恒温蒸发部分溶剂
6．实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是( )
A．氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用
B．大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产
C．为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田
D．煤和石油是不可再生的资源，必须综合开发利用
7．现有
、
、
、
四种元素，假定它们按两种或三种元素相结合形成化合物，按指定化合价最多可形成化合物的种数是 ( )
A．8种 B．7种 C．6种 D．5种
8．某兴趣小组进入实验室后，设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是 ( )
A．在两支试管中各装少许CuSO4溶液，分别加入锌片和银片
B．在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和银片
C．向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片
D．向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片
9．在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如下：
物质
A
B
C
新物质D
反应前物质质量／g
30
30
30
0
反应后物质质量／g
待测
33
0
22
关于此反应，下列认识不正确的是 ( )
A．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和
B．变化后待测的A质量为5g
C．该变化的基本反应类型是分解反应
D．A物质有可能是单质
10．化学学习小组复习元素及其化合物知识以后，交流自己的学习体会，以下是四位同学的发言，其中有错误的是 ( )
A．碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、C60等。碳具有还原性，用焦炭可冶炼铁
B．SO3、CO2、CO是非金属氧化物，都可用NaOH溶液吸收
C．铁是化学性质比较活泼的金属，除与氧气反应外，还能与某些酸和盐溶液发生置换反应
D．C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用
11．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是 ( )
A．都是化合反应 B．生成物都是固体
C．都需要点燃 D．都是非金属和氧气反应
12．法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是 ( )
A．不显电性 B．相当于一个氦(He)原子的质量
C．失去一个中子后显+1价 D．在周期表中与氢元素占同一位置
13．下图表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，下表提供的四组物质符合下图要求的是 ( )
二、填空简答题(本题包括4小题，共18分)
14．(5分)根据下列要求，写出有关反应的化学方程式：
(1)有化肥生成的中和反应。
(2)有氧化物生成的置换反应。
(3)有氧化物和单质生成的分解反应。
(4)乙醇的燃烧反应。
(5)有碱生成的化合反应。
15．(4分)从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空：
①三个钾离子 ； ②一个碳酸根离子 ；
③双氧水中氧显一1价 。
(2)写出符合下列要求的物质的化学式：
①能灭火的气体是 ；
②充入食品包装袋中可防腐的单质是 ；
③可作复合肥料的是 ；
④能形成硫酸型酸雨的空气污染物是 ；
⑤溶于水使溶液温度显著降低的是 。
16．(5分)污染及其防治和能源问题是目前世界各国共同关注的问题，请回答：
(1)燃气代替煤是防止空气污染的措施之一。请写出天然气燃烧的化学方程式： 。
(2)2004年探明，我国天然气储量为2.33×104亿立方米，年产量是408亿立方米，试问：按目前的开采水平，我国天然气能开采 年。
(3)空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是，如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应。
①绿色植物通过 作用吸收CO2，通过 作用将CO2释放到大气中。
②“侯氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为：
，X是一种氮肥，其化学式为
。
③为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议合理的是 。(填序号)
a．开发新能源 b．减少化石燃料的燃烧量 c．植树造林
17．(4分)物质X和A―F都是初中化学中的常见物质，且有如图所示的转化关系。已知A、D为碱溶液，回答下列问题：
(1)写出化学式．A 、E 。
(2)写出反应方程式：X+A： ；
D+CuCl2→E+F： 。
三、探究与实验题(本题包括1小题，共11分)
18．(1)(2分)根据下列实验装置图，回答问题：
①用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是 ；
②通过比较发现：制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置，试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件： ．
(2)(9分)黄冈市沧浪中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：
植物的汁液
在HCl
溶液中
在KNO3
溶液中
在NaOH
溶液中
牵牛花瓣
红色
紫色
蓝色
胡萝卜
橙色
橙色
橙色
月季花瓣
浅红色
红色
黄色
①经探究，发现 根本不宜作酸碱指示剂，三种物质中理想的指示剂是 。
②小明是一个勤于思考、喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到一个问题：NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究：
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】猜想l：使牵牛花汁液变色的粒子是H2O；
猜想2：使牵牛花汁液变色的粒子是 ；
猜想3：使牵牛花汁液变色的粒子是 。
【设计实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
1．向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡
溶液呈紫色
使牵牛花汁液变色的不是
2．向盛有少量氯化钠溶液的试管里。滴加2滴牵牛花汁液，振荡
溶液呈紫色
使牵牛花汁液变色的不是
3．
溶液呈蓝色
使牵牛花汁液变色的只能是
【交流反思】实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案。
四、计算题(本题包括1小题，共5分)
19．工业上，高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰和二氧化碳。如果要制取5.6 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?