2006-2007学年度第二学期期末考试初二化学试题
(时间90持钟,满分100分)
相对原子质量:
H―
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个答案正确,多选、错选均不得分)
1.下列现象不能用质量守恒定律来解释的是( )
A.木炭燃烧后质量变小 B.湿衣服在阳光下晒干
C.铁生锈后质量变大 D.红磷在密闭的容器内燃烧质量不变
2.最近日本推出了一种廉价环保的新能源――甲醚,它完全燃烧时发生如下反应。
X+3O2 点燃 2CO2+3H2O,则X(甲醚)的化学式是( )
A.C3H6O2 B.C2H6O C.C2H4O D.CH4O
3.下列有关化学方程式:2H2+O2点燃2H2O的读法正确的是( )
A.氢气和氧气生成水 B.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
C.氢气加氧气等于水 D.氢气和氧气在点燃的条件下生成水
4.下列化学方程式中,书写正确的是( )
A.Mg+O2 点燃 MgO2 B.H2O 通电 H2↑+O2↑
C.2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2↑ D.Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH
5.下列不属于混合物的是( )
A.合金 B.硫酸 C.青铜 D.铁
6.下列有关铁的知识叙述正确的是( )
A.铁是地壳中含量最多的金属元素
B.用铁锅烹饪会在食物中留有人体需要的铁元素
C.常用水冲洗铁器表面可以防止生锈
D.铁在潮湿的空气中形成致密的氧化物保护膜
7.有些寺院里的佛像和牌匾上的大字是用“镏金”(即将非常薄的金箔,利用物理方法贴在待修饰物体的表面)的工艺制作的,这项技术是利用了金的哪项性质( )
A.延展性 B.稳定性 C.密度大 D.强度高
8.炼铁的主要原料是( )
①铁矿石 ②一氧化碳 ③焦炭 ④石灰石 ⑤孔雀石
A.①②④ B.①③④ C.③④⑤ D.①④⑤
9.以下叙述违背科学事实的是( )
A.碳酸钙可用作补钙剂 B.长期饮用纯净水有利于人体健康
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同
10.不能用金属和酸直接反应得到的物质是( )
A.FeCl3 B.FeCl
11.做医疗器械和炊具的不锈钢是在炼钢时加入了( )
A.硅 B.锌 C.锰 D.铬和镍
12.为除去CaCO3粉末中混有的少量CaCl2,可采用的方法是( )
A.加热 B.溶解后过滤 C.加适量稀盐酸 D.加适量稀硫酸
13.某物质在氧气中燃烧,只生成二氧化碳和水,这说明该物质的组成是( )
A.只含有氢元素和碳元素
B.一定含有氢元素和碳元素,可能含有氧元素
C.含有碳元素和氧元素的原子个数比为1:3
D.含有的氢元素和氧元素的原子个数比为2:1
14.下列物质中不属于合金的是( )
A.生铁 B.不锈钢 C.黄铜 D.三氧化二铁
15.下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是( )
A.二氧化碳 冰 CO2 B.氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2
C.氧化钙 石灰石
16.某同学在制取二氧化碳时,加入酸后,一会儿,大理石表面只产生较少气泡,其原因可能是( )
A.装置气密性不好 B.错把稀硫酸当作稀盐酸加入
C.没有加热 D.大理石纯度不高
17.根据化学方程式计算是由于( )
A.化学方程式表示了参加反应的物质是什么,反应后生成的物质又是什么
B.化学方程式表示了一种化学反应的过程
C.在化学方程式中,各反应物的质量比等于各生成物的质量比
D.化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系
18.
A.①或② B.②或③ C.③或④ D.②或④
19.根据你的生活经验判断,下列说法错误的是( )
A.用生石灰作食品干燥剂 B.用干冰灭火
C.涂油漆防锈 D.用燃着的火柴检验煤气是否泄漏
20.在一个密闭的容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表:
物质
质量
A
B
C
D
反应前质量/g
19.7
8.7
21.6
0.4
反应后质量/g
待测
19.4
0
3.6
下列说法正确的是( )
A.物质C一定是化合物,D可能是单质
B.反应后密闭容器中A的质量为
C.反应过程中,物质B和物质D变化的质量比为87:36
D.若A与C的相对分子质量比为194:216,则反应中A和C的化学计量数之比为1:2
二、填空及简答题(每空1分,共29分)
21.有①汽车 ②机器上的齿轮 ③自行车辐条 ④锯条 等几种常见的铁制品。下列各种防止生锈的方法,各适用于哪种器件?(填序号。每空只能填1个)
(1)在表面刷漆或喷漆_____________;(2)在表面涂上机油_______________;
(3)在表面镀上一层其它金属_______;(4)使其表面氧化生成致密的氧化膜____________。
22.我国最早冶炼铁的制品是甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑。这说明在春秋战国时期,我国已掌握了炼铁的技术,经分析测试钢剑属于铁的合金,铁的合金有生铁和钢,钢是含碳量在______________之间的铁合金。碳的含量越高,钢的硬度越____________(填“大”或“小”),钢剑由于年代已久,表面出现一层铁锈,铁锈的主要成分是______________(填化学式),铁锈是由铁跟________、__________(填化学式或名称均可)发生反应生成的。
23.某同学分别用
金属
所需时间
价格
铁屑
13900s
镁片
约20s
锌片
约50s
试分析实验室中一般应选用__________与酸反应制氢气。不选用其它两种金属的主要原因:不选用_________,因为________________________________________________________;不选用_________,因为________________________________________________________。
24.在牙膏、化妆品、涂料中常用轻质碳酸钙做填充剂或增白剂。它通常由煅烧石灰石制得氧化钙,再将氧化钙用水消化成消石灰,然后使净化后的消石灰悬浊液与二氧化碳反应,生成碳酸钙,经干燥、粉碎后,即得产品。试按制备轻质碳酸钙的工艺顺序。书写有关的化学方程式,并注明反应所属基本类型:
顺序
化学方程式
反应的基本类型
(1)
(2)
(3)
25.有A、B、C、D四种物质,它们可能是四氧化三铁、稀硫酸、硫酸铜溶液和水等物质中的一种。另有甲、乙两种气体,它们可能是二氧化碳、氧气、氢气等三种气体中的两种,各气体与物质间有如下所示的反应和变化关系:
①铁+甲(气)→B(黑色固体) ②铁+C→硫酸亚铁+乙(气)
③乙(气)+甲(气)→A ④铁十D→硫酸亚铁+红色铜
试推断A、B、C、D和甲、乙各是何物质。写出它们的化学式。
A___________,B____________,C__________,D__________;甲_________,乙________。
写出以上反应的化学方程式;
①______________________________; ②______________________________
③______________________________; ④_______________________________
三、实验探究题(每空1分,共15分)
26.为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。m和n的关系为:m______n(填“<”或“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为xg;其生锈后的质量为yg。x和y的关系为:x_______y(填“<”或“>”或“=”)。
(3)丙同学实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag;其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg。a与b的关系为:a_________b(填“<”或“>”或“=”)。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应______________________________________________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
27.请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题。
【发现问题】:
小雨发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最容易生锈;
小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈;
小玲发现苹果切开后不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好像生了“锈”一般。
【提出问题】:
这三种物质“生锈”的原因是什么7.
【收集证据】:
(1)回忆已有知识:铁生锈的条件是___________________________________________;
(2)查阅有关资料,苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成了咖啡色的物质。
【实验探究】:
三名同学依照钢铁锈蚀的探究方法对铜的锈蚀进行如下探究实验:①将一段电线铜芯放在干燥的空气中;②将铜芯半浸在水中;③将铜芯完全浸在煮沸过的水中。
根据他们对实验的观察、分析,得出如下结论:铜在潮湿的空气中也容易锈蚀,铜的锈蚀是铜与水、空气中的氧气共同作用的结果。为了验证自己的想法,他们去问了化学教师,老师首先肯定了他们的实验,但又指出还有一种物质参加了反应。老师让他们针对碱式碳酸铜的化学式[Cu2(OH)2CO3]和空气中各种成分的化学性质再研究还可能有什么物质参加了反应。
请同学们针对三名同学对这一问题的研究。回答:
(1)他们在第三步操作中为什么用煮沸过的水?______________________________________;
(2)上述三个操作中,锈蚀速度最快的是(填序号)____________;
(3)三名同学分析了空气中各成分的化学性质,首先排除了_____________、___________(填气体名称),因为它们的化学性质不活泼,一般难与其它物质发生化学反应。他又分析了碱式碳酸铜的化学式,推测老师说得另一种物质可能是____________(填名称),要确定是不是这种物质参加了反应,你认为还应补充什么实验(只填原理)___________________________;
(4)根据反应物和生成物写出铜锈蚀的化学方程式___________________________________。
【得出结论】:经过交流谈论,三位同学认为铜、铁“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与________________(填名称)有关。
【反思与应用】:
利用所得出的结论填空:
(1)写出一条防止铁或铜等金属制品生锈的方法____________________________________;
(2)请你提出一条延长食品保质期的建议___________________________________________。
四、计算题(28小题8分,29小题8分,共16分)
28.工业上煅烧100t石灰石完全分解后得到60t固体,则石灰石中含碳酸钙的质量分数为多少?(结果保留1位小数)
29.小华想测定Cu―Zn合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀硫酸和相关的仪器。为了测定该合金的组成,小华称取
第一次
第二次
第三次
连续加入硫酸的体积(ml)
10
10
10
生成氢气的质量(g)
0.08
0.08
0.04
(1)从上表数据分析,小华用
(2)求出该合金中铜的质量分数。