11、下列有关水受热蒸发的说法正确的是

A、水发生了化学变化                                 B、水分子运动速率增大

C、水分子之间间隔减小                                 D、水分子分裂成氢原子和氧原子

12、下列关于氢氧化钠溶液说法错误的是

A、该溶液具有均一性、稳定性和导电性

B、该溶液的pH>7，能使石蕊试液变蓝

C、该溶液暴露在空气中质量增大且变质

D、该溶液能与稀硫酸、生锈的铁钉和氯化铜溶液反应

13、目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是

A、溶解法                B、过滤法                C、结晶法                   D、蒸馏法

14、通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是

A、甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大

B、乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性

C、丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性

D、丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性

15、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是

A、图示中的生成物都是化合物                      B、图示中共有4种分子

C、该反应属于复分解反应                             D、该图示符合质量守恒定律

16、取四种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁。备取少许花汁，用稀酸或稀碱进行检验，结果如下表所示。

花的种类

花汁在酒精中的颜色

花汁在酸溶液中的颜色

花汁在碱溶液中的颜色

大红花

粉红色

橙色

绿色

玫瑰

粉红色

粉红色

绿色

万寿菊

黄色

黄色

黄色

雏菊

无色

无色

黄色

则下列说法中正确的是

A、研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素

B、25℃时，大红花遇到pH=5的溶液会变成绿色

C、万寿菊花汁能用作酸碱指示剂

D、用雏菊花汁不能区分食醋和肥皂水

17、在生产、生活实际中，以下做法不正确的是

A、用熟石灰改良酸性土壤，提高土壤的pH值

B、当厨房里天然气泄漏时，立即打开抽风机

C、使用塑料桶配制波尔多液以确保杀菌效果

D、经常保持自行车各零件的清洁与干燥以延长其使用寿命

18、归纳总结是学习化学最常用的一种学习方法，下列归纳总结中都没有错误的一组是

A、构成物质的三种粒子是质子、电子和中子；三大合成材料是塑料、合成橡胶和合成纤维；三大化石燃料是煤、石油和天然气

B、水银不是银是金属汞；纯碱不是碱是盐；玻璃钢不是钢是玻璃中加入细铁丝

C、人体中含量最高的元素是氢；空气中含量最多的气体是氮气；海水中含盐类最多的物质是氯化钠

D、有机物中一定含有碳元素；氧化物中一定含有氧元素；合金中一定含有金属元素

19、下列四个实验装置图分别表示的是四种实验操作，其中正确的是

A、制取二氧化碳                                           B、干燥氧气

C、收集氢气                                                  D、浓硫酸稀释

20、如下图所示，A图中表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况。B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一种物质后，甲试管中的固体增多，乙试管中的固体减少，则加入的物质可能是

A、食盐晶体               B、硝酸铵晶体            C、烧碱固体               D、生石灰

第Ⅱ卷（非选择题，共l l 0分）

化学部分（30分）

1、（4分）化学与人体健康密切相关。一些重要的营养素如：糖类、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等，对人类的生命活动具有重要意义，作为处在身体生长发育关键时期中的同学们，不能偏食、挑食，每天都要摄入足够、均衡的营养。

（1）某同学平时不吃饭，只吃菜，结果出现乏力、疲倦甚至昏迷等症状。他缺少的营养素是__________。

（2）某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足．假如你是一名医生。你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是__________（任填一种）。

（3）化学元素对人体的健康也有重要的影响。人体缺铁会引起__________病，为了预防幼儿佝偻病，可在奶粉中适当加入含__________元素的物质。

2、（3分）某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①将铁片加入稀盐酸中 ②将铜片加入到硝酸银溶液中 ③将锌片加入到稀盐酸中 ④将金属片X加入到Y中。（该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小、以及稀盐酸的溶质质量分数均相同）

请回答下列问题：

（1）写出②中反应的化学方程式：______________________________。

（2）通过上述实验．可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是_________________

________________________________________________________。

（3）要得到这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是__________（写化学式）。

3、（3分）找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法。下面是五种含氮元素物质的化学式：

a、N₂    b、NH₃      c、N₂O₄        d、N₂O        e、HNO₃

请你回答：

（1）相同的质量的五种物质，含氮元素的质量由多到少的顺序是______（用序号表示）。

（2）仔细观察，在这五种物质中，你还可以发现其它几条规律？

写出其中两条，并排列成序（用序号表示）：

①____________________________________________________________；

②____________________________________________________________。

4、（3分）某元素的原子结构示意图为，请结合所学知识，填写下列空白：

       （1）X的值为__________，此元素属于__________元素（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）。

（2）此元素的化学性质与下列哪些元素的化学性质最相似？__________（填序号）。

5、（7分）某实验小组为探究燃烧的条件，小华同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃。然后她们进行了实验：

（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为①铜片上的红磷不燃烧，②铜片上的白磷__________，③水下的白磷__________。

（2）B装置中a仪器的名称为__________，在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是__________，然后加入药品并将B和C的装置连接，滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为____________________，C装置中水下的白磷会____________________。

（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为______________________________。

6、（5分）实验室里某兴趣小组正在探究一个问题。根据设计方案，李明同学向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显红色。然后他又用滴管连续滴入一定量的稀盐酸，溶液由红色变为无色。

（1）他们探究的问题是__________（填I或Ⅱ）

I、酸和碱溶液能发生反应吗？

Ⅱ、酚酞试液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？

（2）同学们对李明得到的的无色溶液继续探究，王宏认为反应后溶液中的溶质是氯化钠，张杰认为溶质有两种。同学们根据以下方案进行实验后，一致认为张杰的观点是正确的。请你补填下表的空缺。

实验操作

实验现象

实验结论

方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入__________。

张杰的观点正确

方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入__________。

（1）包装标签上碘含量是指__________（填“单质碘”、“碘酸钾”、“碘元素”中的一种）。

（2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质是__________。

（3）为了测定此盐中的钙元素含量，取10g这种盐溶于水，加入足量的稀盐酸，生成0.132g二氧化碳。请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数。