2006年菏泽市中考化学模拟试题(一)
第一卷
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 S 32 Cl 35.5 Fe 56
一、选择题(本题包括5小题,每小题5分,共25分,每小题只有一个正确答案)
1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏
2.“保护环境,从我做起”,以下做法不利于环境保护的是 ( )
A.随意丢弃废旧电池
B.不用或少用含磷洗涤剂
C.垃圾分类回收
D.实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量
3.2005年10月,“神舟六号”安全返航,标志着我国载人航天技术取得历史性突破。火箭所用的燃料为偏二甲肼[(CH3)2N2H2],其主要反应为(CH3)2N2H2+N2O4→X+CO2+H2O,由此可知X中一定含有的是 ( )
A.碳 B.氢 C.氧 D.氮
4.氯元素有多种化合价,它在高氯酸中显最高价。下列表示高氯酸的化学式为 ( )
A.HClO3 B.HClO4 C.HClO D.HCl
5.把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶,按照右图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是( )
A.分子是不断运动的 B.分子间有间隔
C.氢气的密度比二氧化氮的密度小 D.分子由原子构成
6.在氯化铜和氯化镁的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是 ( )
A.Fe B.Cu C.Fe和Cu D.Mg和Cu
7.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示,下列有关说法中正确的是( )
A.甲物质的溶解度最大
B.丙物质的溶解度随温度升高而降低
C.乙物质的溶解度不随温度升降而变化
D.t2℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等
8.铝是一种应用广泛的金属。下列有关铝的描述正确的是 ( )
A.镁铝合金可用于制造飞机
B.铝是地壳中含量最高的元素
C.铝的化学性质不如铁的活泼
D.铝制容器的表面有一层氧化物保护膜,可以用来盛装盐酸
9.欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③无色酚酞试液,只用一种试剂可将它们鉴别出来的是 ( )
A. 只有① B. 只有②
C. ①或② D.①或②或③
10.在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒,下列图像中正确的是 ( )
A B C D
第二卷
二、填空题(本题共4小题,共11分)
11.(2分)
用化学符号表示:
(1)3个铁原子_____________ (2)氧化镁中镁元素显+2价____________
(3)金刚石___________ (4)2个三氧化硫分子_____________
12.(2分)
维生素C (C6H8O6)可促进人体生长发育,增加人体对疾病的抵抗力。维生素C是由_______种元素组成的,每个维生素C分子是由_________个原子构成的。
13.(3分)
2004年4月,南昌某化工厂一液氯罐发生泄漏,造成多人中毒。小龙同学听到这一消息后立即上网,查找氯气的资料,得知:常温下氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,有剧毒,能溶于水,且能与水、碱等物质反应。请根据以上信息回答:
(1)液氯泄漏时,下列防御自救措施合理的是_________(填序号)
A.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生时应往高处逆风跑
C.逃生时应往低处顺风跑
(2)液氯泄漏后,消防队员可向空气中喷洒_____以减少空气中氯气的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善处理后,有关部门在全市范围内进行了安全大检查。请你结合具体的化学实验,说出在实验室中避免实验事故应注意的一个问题_______________________。
14.(4分)
某学校化学课外活动小组的同学,取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
测定时刻
5:05
5:10
5:15
5:20.
5:25
5:30
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
(1)所降雨水____(填“是”或“不是”)酸雨,在测定的时间内雨水的酸性____(填“增强”或“减弱”)。
(2)经调查,这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生硫的氧化物)和一个电镀厂,这些工厂使用的燃料主要是煤(煤中含有硫元素)。另外,这一地区的生活燃料主要也是煤,还有液化石油气。试分析造成这一地区酸雨的主要原因是什么? 你认为应采取什么措施?
三、实验与探究题(本题共2小题,,共13分)
15.(5分)
钛(Ti)是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下:
【提出探究】a.Ti金属活动性比Al强。b. Al金属活动性比Cu强。
【查阅资料】钛能与盐酸反应。
【实验设计】同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应,观察现象。
【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮,其目的是( )
A.除去氧化膜,利于直接反应
B.使表面光亮,易观察现象
C.使反应金属温度相同,易反应
【实验现象】
金属
Ti
AI
Cu
与盐酸反应现象
反应缓慢
反应剧烈
无明显现象
【实验结论】(1)原假设中_____不正确(填“a”、“b”或“a、b”)。
(2)三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为______。
【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液(含硫酸铜)__(填“能”或“否”),理由是___________(用化学方程式表示)。
16.(8分)
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式。请回答下列有关问题:
(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:
“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面由光亮的红色变化为黑色;趁热将表面变黑的铜丝放人盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶,观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色。”
上述变化中黑色物质是(写名称)____________,
根据实验现象推断这种气体可能是(要求写一种)___________。
如果要验证你的推断,在上述密闭的集气瓶中,还需继续进行的实验是(步骤、现象、结论)____________。通过以上探究,该气体具有的化学性质:______________。
(2)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色)。
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
①哪个同学的方案合理_______________。
②方案合理的理由是________________________________________。
四、计算题(本题共2小题,共6分)
17、(2分)
硫酸是化学实验室中常用 的一种试剂,试回答下列问题:
(1)硫酸的相对分子质量为_________。
(2)配制184g质量分数为19.6%的稀硫酸,需要98%浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)____毫升。
18、(4分)
把12g含少量铜屑的铁粉样品放到盛有100g 稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中物质的总质量为111.6g,
求:⑴铁粉样品中铁的质量分数。
⑵反应后所得溶液中溶质的质量分数。