2009-2010学年度广东省珠海四中第一学期八年级期中检测

数学试题

一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分)

1、 如图所示,左右成轴对称图形的是  (   )(考察轴对称图形概念)

试题详情

*           

试题详情

2、已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e(   )(考察全等三角形判定与性质)

试题详情

A.6ec8aac122bd4f6e             B.6ec8aac122bd4f6e         C.6ec8aac122bd4f6e            D.不能确定

试题详情

试题详情

3、点P(2,―3)关于y轴的对称点的坐标是  (      )(考察用坐标表示轴对称内容)

A.(2,3 )     B.(-2,―3)     C.(―2,3)         D.(―3,2)

试题详情

4、等腰三角形的周长是18cm,其中一边长为4cm,其它两边长分别为()(考察等腰三角形性质)

A.4cm10cm                        B.7cm7cm

C.4cm10cm7cm7cm            D.无法确定

试题详情

5、3的算术平方根是(  )(考察算术平方根性质)

试题详情

A. ±6ec8aac122bd4f6e                    B. 6ec8aac122bd4f6e                      C. -6ec8aac122bd4f6e                  D. 6ec8aac122bd4f6e

试题详情

6、如图, 已知△ABC的六个元素, 则下面甲、乙、丙3个三角形中和△ABC全等的图形是(  )(考察三角形全等的判定)

试题详情

       A. 甲和乙                 B. 甲和丙                 C. 只有乙                 D. 只有丙

试题详情

7、如图,尺规作图是作(   ) (考察尺规作图)

试题详情

A.线段的垂直平分线                             B.一个半径定值的圆     

C.一条直线的平行线                             D.一个角等于已知角

试题详情

8、下列说法不正确的是(   )   (考察平方根、平方、绝对值、相反数内容)

试题详情

A.6ec8aac122bd4f6e的算术平方根是2              B.6ec8aac122bd4f6e的相反数是-6ec8aac122bd4f6e  

C.平方等于它本身的数是1和0         D.0是绝对值最小的实数

试题详情

9、如图,AB=AC,BD=CD 可根据(      )得到6ec8aac122bd4f6e(考察全等三角形的判定)

试题详情

A.SAS             B.ASA           C.SSS           D.HL

试题详情

二、填空题(本大  题共7小题,每小题4分,共28分)

10、已知:点6ec8aac122bd4f6e与点6ec8aac122bd4f6e关于6ec8aac122bd4f6e轴对称,则6ec8aac122bd4f6e。(考察坐标表示轴对称及运算)*

试题详情

11、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为6ec8aac122bd4f6e,则这个等腰三角形的顶角为6ec8aac122bd4f6e。(考察等腰三角形性质及角度运算) 

试题详情

12、如果a3=3,那么a=______,如果6ec8aac122bd4f6e=3,那么a=______。(考察平方根与算术平方根)

试题详情

13、如图在ΔABC中,∠A=90°,BD是∠ABC的平分线,DE是BC的垂直平分线,若AD=2cm,则CD=__________。

试题详情

(考察垂直平分线性质及直角三角形性质)

试题详情

14、已知6ec8aac122bd4f6e≈1.732 ,6ec8aac122bd4f6e≈5.477 ,则6ec8aac122bd4f6e________, 则6ec8aac122bd4f6e_________(考察平方根性质)

试题详情

15、如图,在△ABC中,∠C=90°,CD=4cm,∠B=30°∠A的平分线交BC于D,则BD=____________.  (考察角平分线性质及30°直角三角形性质)

试题详情

试题详情

16、如图,观察下列图案,它们都是由边长为1cm的小正方形按一定规律拼接而成的,依此规律,则第5个图案中的小正方形有       个.(探究规律)

试题详情

试题详情

三、解答题:(本大题共7小题,共65分.)

17、计算题(8’)(探究平方根性质及运算)

试题详情

(1)比较大小 :6ec8aac122bd4f6e 与12               (2)计算:6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e

试题详情

18、如图所示,AC是∠DAB的平分线,且AD=AB,求证:CD=CB(7分)(全等三角形的判定及角平分线性质)

试题详情

试题详情

19、如图,已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,请你判断6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中线还是角平分线?请说明理由。(8’

(考察垂直、中线概念及三角形全等的判定)

试题详情

试题详情

20、如图,在6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e于E,AD⊥CE于D,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的长。(10分)(考察三角形全等的判定及计算)

试题详情

试题详情

21、作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹,10分) 

如图,已知点M、N和∠AOB,求作一点P,使P到点M、N的距离相等,且到∠AOB的两边的距离相等.(考察角平分线与垂直平分线的尺规作图)

试题详情

试题详情

22、在△ABC中,AB=AC,BD=CD,∠BAD=40°,AD=AE.求∠CDE的度数.(11分)(考察等腰三角形“三线合一”及“等边对等角”性质、角度计算)

试题详情

试题详情

23、6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,DE、FG分别为AB、AC的垂直平分线,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上,且6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的长。(11分)(考察等腰三角形性质、垂直平分线性质及等边三角形判定)*

试题详情

试题详情