2008-2009学年度北京市宣武区第二学期八年级新课程模块检测
数学试卷
一、选择题:(本大题共12个小题,每小题3分,共36分。)
1.在平面直角坐标系中,点(-3,2)在 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )
A B C D
3.若一个多边形的内角和等于720°,则这个多边形的边数是 ( )
A.5 B.
4.方程的解是 ( )
A. B.
C. D.
5.如果x:y=2:3,则下列各式不一定成立的是 ( )
A. B.
C.
D.
6.如图,△OAB绕点O逆时针旋转80°到△OCD的位置,已知∠AOB=45°,则∠AOD等于 ( )
A.35° B.40° C.45° D.55°
7.下列说法正确的是 ( )
A.有两个角为直角的四边形是矩形
B.矩形的对角线互相垂直
C.等腰梯形的对角线相等
D.对角线互相垂直的四边形是菱形
8.如图,点A的坐标为(1,0),点B在直线y=-x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为 ( )
A. (0,0) B. C.
D.
9.点、点
是一次函数y=-4x+3图象上的两个点,且x1<x2,则y1与y2的大小关系是 ( )
A. B.
C.
D.
10.如图,DE是△ABC的中位线,则△ADE与△ABC的面积之比是 ( )
A.1:1 B.1:
11.矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为 ( )
A.1 B. D.
12.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则△ABC的面积是 ( )
A.10 B.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题3分,共18分。)
13.函数中,自变量x的取值范围是
.
14.如图,在菱形ABCD中,已知∠ABD=20°,则∠C的大小是 .
15.若关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是 .
16.如图,在△ABC中,P是AC上一点,连结BP,请你添加一个条件,使△ABP∽△ACB.你添加的条件是 .
17.直线与直线
在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式
的解集为
.
18.如图,正方形ABCD的边长为4,MN∥BC分别交AB、CD于点M、N,在MN上任取两点P、Q,那么图中阴影部分的面积是 .
三、解答题:(本大题共8个小题,共46分)
19.(5分)用配方法解一元二次方程:
20.(5分)已知:如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,过O点作直线EF并交AD于点E、交BC于点F,求证:OE=OF.
21.(5分)已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,对角线BD⊥DC.
求证:(1)△ABD∽△DCB;
(2)BD2=AD?BC.
22.(5分)已知一次函数的图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)求这个一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积.
23.(6分)学生在讨论命题:“如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,则AB=DC.”的证明方法时,提出了如下三种思路:
思路1:过一个顶点作另一腰的平行线,转化为等腰三角形和平行四边形;
思路2:过上底的两个顶点分别作下底的垂线,转化为直角三角形和矩形;
思路3:延长两腰相交于一点,转化为等腰三角形.
请你结合以上思路,用适当的方法证明该命题.
24.(6分)已知:如图,B、C、E是同一直线上的三个点,四边形ABCD与四边形CEFG都是正方形。连结BG,DE.
(1)观察猜想BG与DE之间的大小关系,并证明你的结论;
(2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,请指出,并说出旋转过程;若不存在,请说明理由.
25.(7分)两个全等的含30°、60°角的三角板ADE和三角板ABC如图所示放置,E、A、C三点在一条直线上,连结BD并取BD的中点M,连结ME、MC.试判断△EMC的形状,并说明理由.
26.(7分)我们给出如下定义:如图1所示,若一个四边形的两组相邻两边分别相等,则称这个四边形为筝形四边形,把这两条相等的邻边称为这个四边形的筝边,
(1)写出一个你所学过的特殊四边形中是筝形四边形的图形的名称 ;
(2)如图2,已知格点(小正方形的顶点)O(0,0),A(0,3),B(3,0),请你画出两个以格点为顶点,OA、OB为边的筝形四边形OAMB;
(3)如图3,在筝形ABCD中,AD=CD,AB=BC,若∠ADC=60°,∠ABC=30°,
求证:2AB2=BD2.
图1 图2 图3