1,3,5

3．B（惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。Ａ项兵来将挡，水来土掩：比喻不管对方用什么计策、手段，都有办法对付。也比喻针对具体情况采取相应对策。此处与语境不合。Ｃ项推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，多指继承文化遗产；该成语不能带宾语。Ｄ项无所事事：应用“无所作为”或“一事无成”）

4．A（B项“做出取舍”后应为引号内句号。C引号处表示法规文件名，应用书名号。D前三句是连续问句）

5．A（B项应为“无时无刻不”或“时时刻刻都”。C项语序不当。“随着”应在“生态环境”之前。D项主谓搭配不当）

二、（9分）

6．C（考查对词语语境义的理解能力，需抓住对应性词语和对应性句子来理解。由“‘重组’指外源DNA与目标基因发生交换，产生重组”和“同源重组将外源基因定点整合入靶细胞基因组”两句，可看出“目标基因”与“靶基因”相同，与“外源基因”不同）

7．D（D项是实验结果，非实验方法。A项由第一段第二句可看出基因打靶技术首先需要对外源基因进行设计。B、C两项由第二段“‘基因敲除小鼠’的具体方法”可以看出）

8．B（由第二段最后一句，可看出B项正确。Ａ项从第一段第三行和最后一句，都可看出基因打靶不是定点整合外源基因，因而说法错误。C项缺少原文中“特定基因缺失”的“特定”一词，因而说法错误。D项从文章最后一句，可看出缺少“在理论上”一词，因而说法错误）

三、（12分，每小题3分）

9．D（怪：意动用法，“以……为怪”）

10．D（A.且：时间副词，将要/连词，况且； B.以：介词，因为/连词，而；C.其：句中语气副词，“哪里”、“怎么”/代词，代南阁子；D.乃：都是副词，才）

11．B（①只是说明尉迟敬德归顺了秦王；⑥说明了尉迟敬德的居功自傲、粗鲁）

12．C（“事后对其进行了重重的责罚”的说法不妥，唐太宗只是对他进行了批评，并没有处罚他）

四、（24分）

13．（10分）①尉迟敬德如果要反叛的话，难道能在寻相之后吗？（“必”表假设关系、“宁”“后”各1分，共3分）

②秦王对我实在是有再生之恩，（我）才拿生命来报答他的恩情。（“生”“方”“徇”各1 分，共3分）

③您的忠心就像山岳一样，即使积蓄成斗的金银（送您），又怎么能改变它呢？（“如……然”“虽”“岂”“移”各1分，共4分）（语句不通顺酌情扣分）

14．（8分）

   （1）（每点1分，共4分；每点意思对即可）

①地点不同：韩诗写庭院，高诗写野外②时间不同：韩诗写初春，高诗写盛春③天气不同：韩诗写雪天，高诗写晴天④景物不同：韩诗写雪、草（芽），高诗写草、莺、杨柳、儿童、风筝等。

   （2）（每诗2分，找字1分，分析1分；共4分。分析意思对即可）

韩诗：“惊”字，表现了作者初见草芽时的惊讶与喜悦。（或：“嫌”字，运用拟人手法，明写雪，暗写人，表达了盼春早来的急切之情。若选“穿”、“飞”等，可酌情给1分）

高诗：“醉”字，运用拟人手法，明写杨柳，暗写诗人，表现了对春天美景的陶醉。（或：“忙”字，表现了儿童急切的心情，同时也描绘了一群儿童放风筝的热闹场面；“拂”字表现了杨柳枝条的柔媚多姿）

15．（6分）①载舟覆舟虽令不从②会当凌绝顶奔流到海不复回③君子以自强不息哀吾生之须臾④弟子不必不如师绝知此事要躬行

   （每句1分，有错字、漏字、别字 ，该句不得分。多答者，答错部分扣分）

五、（15分）

16．（持续）时间长，（受灾）范围广，损失（重）大（或者“破坏性强）。

（答对一点1分，答对两点得2分。答对3点得4分。只答“历史罕见”得1分）

17．示例：天真无邪刚勇无畏雄浑稳健一年年的播种收获（4分，每空1分；前3句要与年龄段特征相吻合）

18．示例：两人在“对话”，一人头部是一张口水四溅的大嘴，（1分）另一人头部是一只洗耳恭听的大耳朵。（1分）漫画讽刺了假“民主”实“专制”（或“一言堂”）的官僚作风。（2分）（要突出“嘴”和“耳朵”，点明作风特点。不用成语扣1分，可用成语有“喋喋不休”“洗耳恭听”“盛气凌人”“毕恭毕敬”“战战兢兢”等）

六、（18分）

（一）

19．引出自己对小溪涧的追忆，（1分，答“引出下文”亦可，答“为下文作铺垫”不得分）说明每个人的心目中都有一条令人缅怀不已的溪涧，（1分，答“挥之不去，永不磨灭”亦可。）说明小溪涧一点也不渺小。（2分）

20．指现实中的陌生的物质世界（2分）和心灵所获得的新的感受。（2分）（从物质和精神两方面作答，意思对即可，答“水流、蝌蚪和鳟鱼的陌生世界”和“时间、力量、音调、光明、生命和爱心”各得1分）

21．①景色美丽，充满活力（答“溪涧澄明、无邪、活泼、充满梦想和希望”亦可）；②溪涧让人轻松愉悦，得到安慰，忘却烦恼；③溪涧能给人心灵一个机会，引人探索和前进。（6分，答对1点得2分，意思对即可）

22．表面上看，是鱼儿上了儿子的钩；（1分）但从儿子“手舞足蹈”的情状看，儿子已经深深沉浸在钓鱼的乐趣中，上了溪涧的“钩”。（3分）

（二）（18分）

19．（共4分，意思对即可）

（1）小偷：说明托尔斯泰小心谨慎，因为一旦被发现，他将无法成行。（2分）

野兽：①说明他已经放弃正统思想，跟他们在思想上不一样了，他的出走在观念上对他们构成了危胁；②说明他出走时态度坚决，不顾一切，像一头野兽。（2分，任答一条即可得2分）

20．“一个人类的人”意思是一个人类的榜样（典范、模型）。（2分）这句话深刻、透彻地点出了托尔斯泰是一个真实普通的人但又比大多数人更具人性和德行等的特点，所以说这句评语“精辟”。（2分）（共4分，意思对即可）

21．运用铺陈排比。（2分，只答“铺陈”也得2分，只答“排比”得1分）连用三个“到”字，体现出托尔斯泰逃离世俗的决绝和急切；（2分）连用四个“从”字，突出世俗和荣誉对托尔斯泰的包围之快、之强，影响和侵害之大。（2分）（共6分，意思对即可）

22．远离荣誉与世俗，过真实、朴素、自然的普通人的生活是托尔斯泰一生的追求。（2分）选取出走这一行动方面的事件比写他的文学创作更能直接体现他的个性和思想。（2分）（共4分，意思对即可）

七、23.60分

评分标准参见2007年高考山东评分标准。基准为44分，适度拉开档次。无题目扣2分；每有一个错别字扣1分，重复不计，最多扣2分。

附：文言文翻译

尉迟敬德，名恭，是朔州善阳人。隋朝大业末年，刘武周作乱，让他做了偏将。与宋金刚一起击败了永安王李孝基，活捉了独孤怀恩等。唐高祖武德二年，秦王在柏壁作战，宋金刚兵败逃往突厥，尉迟敬德集合剩余的队伍据守介休。秦王派任城王道宗、宇文士及招降他，于是和寻相献城投降，跟从秦王一起攻打王世充。后来寻相反叛，诸将怀疑尉迟敬德将叛乱，把他抓了起来。屈突通等人对秦王说：“尉迟敬德为人剽悍骁勇，现在抓了他，猜疑和叛乱之心已经结下，不赶快杀了他，后悔就来无及了。”秦王说：“不能这样。尉迟敬德若是一定反叛的话，难道会在寻相（造反）之后吗？”于是放了他，领他到自己的卧室内相见，对他说：“大丈夫凭义气相许，小的嫌怨不值得放在心上，我终不会因谗言而害了忠良。”于是赐给他一些金银，说：“你若是一定要离开，把这些作为你的盘缠吧。” 这一天秦王等在榆窠狩猎，恰逢王世充亲自率兵数万来挑战。单雄信，是王世充的猛将，骑马直接奔向秦王，尉迟敬德催马大喊着横刺过来，单雄信从马上掉下来，尉迟敬德于是掩护着秦王撤退，又率领士兵回来作战，大败王世充军。秦王看着尉迟敬德说：“近来大家都认为你会背叛我，我唯独确保你，并没有其他意思，可为什么报答我这样快呢？”

窦建德的军队驻扎在板渚，秦王命令李?等作为伏兵，亲自手持长弓，令尉迟敬德拿着?，攻打窦建德的营垒，大声地叫阵挑战。窦建德的兵出来，秦王于是领兵稍微后退，杀了数十个敌兵，众多的敌兵越发向前。埋伏的军队冲出，将窦军打得大败。当时王世充兄长的儿子王琬在窦建德的军中作使者，乘坐着隋帝用过的马匹，铠甲华丽齐整，出入于军队中在众人面前夸耀。秦王发现后，问：“谁能够把他捉过来？”尉迟敬德请求与高甑生、梁建方三人一起骑马前往，活捉了琬，牵着他的马回来，贼兵不敢追赶。

隐太子李建成曾经用书信招他来，赠给他一车金器。尉迟敬德拒绝说：“秦王对我实在是有再生之恩，正要拿生命来报答他的恩情。现在我对殿下没有什么功劳，哪敢承受这样的重赐？如果私下里答应您，就会怀有二心，图利而放弃了忠心，这样的人殿下又哪里会任用他呢？” 太子愤怒而停止了收买他。尉迟敬德把这事告诉了秦王，秦王说：“您的忠心就像山岳一样，即使积蓄成斗的金银（送您），又怎么能改变它呢？可是这恐怕不是自保的方法。”巢王李元吉果然派猛士来刺杀尉迟敬德。尉迟敬德打开屋门安然地躺着，刺客来到后，竟然不敢进屋。隐太子等于是在高祖面前说尉迟敬德的坏话，高祖下令要杀了尉迟敬德。秦王在高祖面前据理力争，尉迟敬德才得到赦免。

（玄武门之变后）秦王成为了皇太子。当时因受隐太子、巢王的牵涉而获罪的有一百多家，财产都将被没收，人都将被收入官籍（为奴）。尉迟敬德进谏说：“作恶的只是两个人，现在已经除掉了，若是再穷究余党的罪，这不是取得安定的办法。”于是这些人全都获得赦免。

曾经在庆善宫陪同皇上喝酒，有人排列在他的前面，尉迟敬德说：“你有什么功劳，（竟然）坐在我的前边？”任城王李道宗出面解说，尉迟敬德勃然大怒，挥拳将李道宗的眼几乎打瞎。太宗不高兴，宴会结束，召他来责备说：“朕看汉史，曾经奇怪汉高祖身边的功臣少有全身而退的。今天看到你的所作所为，才明白韩信、彭越被杀，并不是高祖的过错。国家的大事，只在奖赏与处罚，意料之外的恩惠不能够多次得到，自己多加勉励，不断地修正错误，否则将来后悔还来得及吗？”尉迟敬德叩头向太宗谢罪。

显庆三年去世，享年七十四岁。谥号“忠武”。