1．给下列加点字注音。（6分）

潺潺（    ）            香醇（  ）                惬意（  ）

孕育（    ）             恍惚（  ）                 黑黝黝（  ）

2．下列句中加点的成语使用不当的一项是（2分）

A．帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。

B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。

C．随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。

D．巍峨黄山，群峰挺拔，千峰竞秀，万壑藏云，引人入胜。

3．找出下面词语中的错别字，填入表中，并改正。（4分）

消声匿迹             流连忘返             迥然不同           梦魂萦绕             清撤透明

浮想联翩           不记其数             登峰造极             心往神弛             分道扬镳

错别字

改正

4．默写诗文的上句或下句，在括号内横线上写出相应的作家或作品名。（6分）

    ①晓战随金鼓，                         。（李白《塞下曲》）

    ②                         ，春风不度玉门关。（王之涣《                       》）

    ③欲将轻骑逐，                         。（卢纶《塞下曲》）

    ④                         ，春江水暖鸭先知。（                《惠崇（春江晚景）》）

5．请你展开联想，运用恰当的修辞手法，将月亮（色）、泉水（声）、琴声这三个词语扩展成一段话，描绘一幅画面。（50字以内）（5分）

    声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇600字左右的文章。要求书写端正，卷面整洁。