2008-2009学年度滨州市滨城区第二学期八年级期中学业水平测试
语文试卷
（本卷满分120分，90分钟完成。答案写在答题卷上）
亲爱的八年级同学：
“又是一年芳草绿，依旧十里杏花红。”当春风又绿万水千山的时候，我们胜利地完成了语文世界的又一次阶段性巡游。在这两个月的语文学习之旅中，我们背着行囊，寻觅春天的踪迹：“咏物抒怀”，探求平凡事物中蕴含的人生感悟；“道德修养”，沐浴道德的春风雨露。今天，面对这张试卷，我们满怀信心！认真地审题，从容地书写，深情地倾吐心声。相信：成功一定把握在我们手中。
你们的语
二、语言积累及运用 （31分）
1．根据拼音写汉字或给划线字注音。（3分）
匿（ ）名 炽（ ）热 稽（ ）首 迁xǐ（ ） xī（ ）利 禁gù（）
2．语文的功底来自积累，积少成多，聚沙成塔，确实如此，我们应该重视这一点。“腹有诗书气自华”，考考你会写多少诗文。（8分）
（1）念天地之悠悠, 。（1分）
（2）古代诗词中有许多诗句以比喻的形式抒写心中难以排解的愁绪，你能写出几句吗？请注明作者出处。 （每一句得1分,最多3分）
（3）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ， ”来表达对友人的深挚感情；王勃在《送杜少府之仁蜀州》中用“ ， ”含蓄地表达了朋友间真挚的感情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“ ， 。”（6分）
4．春天是一个洋溢着诗情画意的季节。面对这个美丽的季节，你会想起这样的古诗名句。请写出相关的名句，至少1句，标明作者，出处。（1分）
5．读一读，为下列拟物诗选择恰当的名称。（3分）
①只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求 （ ）
②把大自然的恩赐/一次次铭刻在心 （ ）
③狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代 （ ）
A．年轮 B．云 C．羊 D．蒲公英
6．《雷电颂》想象瑰丽奇特，将屈原的情感同风雷电融为一体，达到物我同化的境地。发挥你丰富的想象力，结合你的情感体验，用上适当的修辞完成句子。（任选一题）（2分）
①在你失意痛苦时，风____ 。
雨____ 。
②在你得意欢欣时，风____ 。
雨____ 。
7．补写句子,要求语意顺畅.（2分）
失去了太阳，可以欣赏满天的繁星；失去了青春，可以得到丰硕的金秋；
8．根据理解默写（5分）
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗是：
（2）《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：
（3）《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：
（4）《山坡羊 潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：
（5）《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：
（一）雪 （18分）
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
三、阅读理解。（46分）