2008-2009学年度肥城市第一学期九年级期末质量检测
语文试卷
一、积累与运用
1．下列词语书写和加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．箕畚（běn） 梭乱 谄媚（chǎn） 充耳不闻
B．泾流（jīng） 斓珊 秉公（bǐng） 不可思议
C．箱箧（qiè） 脱臼 婵娟（chán） 兵荒马乱
D．诓骗（kuāng） 阔绰 荒诞（dàn） 才蔬学浅
2．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．这个地方三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。
B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
3．下列各句中有语病一项是（ ）
A．各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。
B．美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
C．为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
D．目前，全球用水增长速度达到人口增长速度的两倍，由此导致水资源短缺
4．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“《使至塞上》《泊秦淮》《闻官军收河南河北》《滁州西涧》《约客》”其中有两首诗是律诗。
B．《给巴特勒的信》，作者是雨果，他在信中运用了比喻．衬托．反语等多种修辞手法，流露出他的正义感。
C．邓拓，现代著名作家；茅盾，当代历史学家．杂文家，原名沈德鸿；老舍的《茶馆》，被誉为“东方舞台上的奇迹”。
D．“晏殊、苏轼、李清照、辛弃疾”都是宋朝人。
5．古诗文填空。
①晓镜但愁云鬓改，______________。 （李商隐《无题》）
②____________，何似在人问。（苏轼《水调歌头》）
③____________，任重而道远。（《论语》-t4则）
③却看妻子愁何在，________________（杜甫《闻官军收河南河北》）
⑤《约客》生动刻画出主人约客久等不至心境的诗句是：______________________
6．拟迎宾语。
前一时期，央视国际网站和国际孔子文化节组委会等相关单位，组织网友评选出孔子《论语》中的五句经典名句，作为迎宾语推荐给北京奥组委，其中三句是：“德不孤，必有邻。”“礼之用，和为贵。”“四海之内皆兄弟。”其他两句我们在课文中学过，请你写出其中的一句来，并写出推荐理由。
迎宾语：________________________________________________________________
推荐理由：_______________________________________________________________
二、阅读
（一）阅读下面的文字，完成7一l0题。
鱼我所欲也
《孟子》
①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
③万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
7．解释句中加点词的意思。
①故患有所不避也_______________ ②蹴尔而与之____________________
③万钟于我何加焉_______________ ④向为身死而不受____________________
8．翻译下列句子。
①如使人之所欲奠甚于生，则凡可以得生者何不用也?
___________________________________________________
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
__________________________________________________
9．第②③段运用的论证方法是___________________，用自己的话概括这两段作者要表达的观点是_____________________________________________________。
10．孟子的文章语言犀利，论辩性极强，设喻举例皆从身边人手。他讲过这样一个故事，某人因手指弯曲不如别人，四处求医，由之引出下面的论述。请你借助所掌握的文言文知识，翻译这一论述。
指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。
_______________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文字，完成11一14题。
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的．独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，诗同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅．朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建?为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家．诗人．哲学家都知道圆明园；伏尔秦就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
11．“剪影”的含义是“照人脸或人体的轮廓剪纸成形”，“亚洲文明的剪影”的意思是什么?___________________________________________________________________________
12．加横线句子中，“建筑师”前面用“诗人”一词修饰的作用是什么?
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13．作者用大量的笔墨写了圆明园在世界幻想艺术中的地位之高，其作用是什么?
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14．这段文字所要表达的主要意思是什么?
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（三）阅读下面的文字，完成l5一l9题。
每一个今天都是年轻的
史中兴
年岁增长对一些人来说是忧多于喜。过生日是喜事，可克林顿在他60大寿之际，却对记者发了这么一通感慨：“我讨厌60岁，不过这是真实的。在我从政的大多数时间，我总是我所在岗位上最年轻的人。但突然有一天，我幡然省悟，原来我是所有办公室里最老的一个。”这是文汇报驻华盛顿记者发回的报道，写报道的朱幸福曾采访过总统任上的克林顿，我相信克林顿这回说的是人生真实的感受。
年轻朋友不会有这样的感觉，六十岁离他们还遥远，他们还来不及想自己有一天也会变老。上了年纪的朋友就不同了，多多少少都有一点和克林顿相同的心情，都有过光彩的青春年华，都曾经是所在岗位上最年轻的一群，都年轻气盛过。老了，却不知老之已至，待身体出现某些迹象，还要极力加以掩饰，眼袋出来了，要把它拉掉，头发白了，偏要染得墨黑墨黑，可是外人对你的称呼不对了，小某变成了老某，老某又变成了某老。如果常去小菜场，从前叫你阿弟、阿妹的人，叫你阿叔、阿姨了，叫你老伯伯、老妈妈了，过不了多久，又叫你老爷爷、老奶奶了，这时你就有了克林顿说的“幡然省悟”的感觉，原来我的青春小鸟已经一去不回啦，怕当老汉老妪还是不折不扣地成了一名老汉老妪。
这个世界上，似乎金钱能买到一切，权力能改变一切，但金钱买不回年轻，权力也不能变年老为年轻。可是金钱买不回、权力变不回的东西，在有些人身上却出现了。他们老则老矣，六十岁、七十岁、八十岁，依然天天向上，肌体衰退了，体内依然奔突着温热的血流。原来生理年龄和心理年龄不是
珍惜今天，也就是珍惜年轻，对于明天来说，每一个今天都是年轻的。
（选自《文汇报》）
15．本文论说的主要内容是什么?
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16．请你写出第二段文字表达的目的。
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17．第三段文字主要表达的了哪两层意思?
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18．试析克林顿的事例在文中的作用。
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19．本文语言简洁、朴实、生动，试举一例进行赏析。
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（四）阅读下面的文字。完成20―24题。
回家去问妈妈
①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰，说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……
②安西!多么遥远的地方!我在那里体验到莫名其妙的感动，除了我，咱们家谁也没有到过那里!我得意地大叫。一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：在你不到满岁的时候，我就怀抱着你，走过安西。我大吃一惊。妈妈依旧淡淡地说，那时候哪有火车?从星星峡经柳园到兰州，我每天抱着你，天不亮就爬上装货卡车的大厢板，在戈壁滩上颠呀颠，半夜才到有人烟的地方，你脏得像个泥巴娃娃，几盆水也洗不出本色……
③我突然意识到，在我和最亲近的母亲之问，潜伏着无数盲点。我们总觉得已经成人，母亲只是一间古老的旧房。她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景，我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的一点一滴印象……我们极其在意世人对我们的看法，可是我们恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，有一双微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。那是妈妈的眼睛啊!
④我们幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异与常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。
⑤她是世界上第一个认识我们的人，我们何时长第一颗牙，我们何时说第一句话?我们何时跌倒了不再哭泣?我们何时骄傲地昂起了头颅?往事像长大不曾加洗的旧底片。虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中。期待着我们将它放大。
⑥所有的妈妈都那么乐意地向我们提起我们小时的事情，她们的眼睛在那一瞬露水般的年轻。我们是她们制造的精品，她们像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地描绘打磨我们的每一个过程。
⑦我们厌烦了。我们觉得幼年的自己是一件半成品，更愿以光润明亮，色彩鲜艳，包装精美的成年姿态，出现在众人面前。于是我们不客气地对妈妈说：老提那些过去的事，烦不烦呀?别说了，好不好?从此，母亲就真的噤了声，不再提起往事。
⑧直到有一天，在一个猝不及防的刹那，冰冷的铁门在我们身后戛然落下。温暖的目光折断了翅膀，掩埋在黑暗的那一边。我们在悲痛中愕然回首。
⑨我们像一部手工制造的仪器，处处缠绕着历史的线路。母亲走了。那唯一的图纸丢了。从此我们不得不在暗夜中孤独地拆卸自己，焦灼地摸索着组合我们性格的规律。当那个我们快乐时她比我们更欢喜，我们忧郁时她是比我们更苦闷的人，头也不回地远去的时候，我们大梦初醒。回头时，它已经永远消失。趁老树的枝丫还郁郁葱葱时，让我们赶快跑回家，去问妈妈。
⑩问她对你充满艰辛的养育，问她独自经受的苦难。问清你幼小时的模样，问清她对你所有的期冀……你安安静静地偎依在她的身旁，听她像一个有经验的老农，介绍风霜雨雪中每一穗玉米的收成。给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给自己一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆；给众人一个机会，让他全面搜集关于一个人一个时代的故事。
11在春风和煦或是大雪纷飞的日子，赶快跑回家，去问妈妈。让我们一齐走向从前，寻找属于我们的童话。
20．有人认为，文章第①、②段中“我”游敦煌、游安西的兴奋这部分内容似乎与全文没有太大的联系，可以删去，你怎么看?
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21．文章第③段说“我突然意识到，在我和最亲近的母亲之间，潜伏着无数目点”。“我”为什么会有这样的认识? “盲点”在文中指什么?
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22．“往事像长大不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中；期待着我们将它放大。”句中的“暗淡”与“清晰”两个词语是否矛盾?为什么?说说你的理由。
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23．第⑨段中“趁老树的枝丫还郁郁葱葱时，让我们赶快跑回家，去问妈妈。一句中“趁老树的枝丫还郁郁葱葱时”是指什么时候?这句话在文中起着怎样的作用?
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24．读了这篇文章，你获得了怎样的人生启示?
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三、写作
25．寻幽探胜，饱览美丽的风景；寻根究底，探求科学的奥秘。异乡寻梦，故园寻根。寻找发展机会，寻求人问真情……路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
请以“寻找________”为题写一篇文章，
要求：先把题目补充完整，然后作文，文体自选（诗歌除外），不少于600字。