2007-2008学年度淄博市张店区第二学期初三年级期末考试
语文试卷
一、积累与运用
1、抄写下面句子，力求规范美观。
大江东去，液淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
2、给下列加点字注音。
（1）恣睢（ ） （2）陨（ ）落 （3）鲜（ ）为人知
3、根据拼音写汉字。
（1）zhào（ ）事 （2）xī（ ）落 （3）油光可jiàn（ ）
4、阅读下面的文字，然后回答问题。
继孔子、李白之后，又一位古代名人诸葛亮惨遭颠覆。在《中国最虚伪的男人：梅朝荣品诸葛亮》一书中，诸葛亮被描述成了一个很有心计和野心的“中国最虚伪的男人”。不仅“辅佐刘备”成了一场阴谋，而且被当作礼贤下士典范的“三顾茅庐”，也不过是民间传言和历史演义小说的创造。
对诸葛亮的歪解，你一定有话要说。在你的心目中，诸葛亮是一个 ，因为他 。
5、依照下面比喻句的句式，仿写句子。
成功是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是
6、短信，言简意赅，与生活紧密联系。精彩的短信多运用多种写作手法。下面的短信就运用了排比和铺垫的手法：挂在枝头的，是人间的春色；写在纸上的，是跃动的旋律；映入眼帘的，是朋友的影子；深埋在心底的，是对你诚挚的祝福。气候多变，保重身体！
人生之路，可能会遇到许多坎坷，此时最需要亲朋的安慰。请拟写一条短信，鼓励你的一位失意的同学直面困难，从头再来。（要求：运用排比、铺垫的手法）
二、文言文
7、默写。
（1） ，五十弦翻塞外声。
（2）不宜妄自菲薄， ， 。
（3）非独贤者有是心也， ， 。
（4） ，玉垒浮云变古今。
（5）羌管悠悠霜满地， ， 。
8、阅读李清照的《武陵春》，完成下列两题。
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
（1）词人是如何表现愁苦之情的？
（2）“闻说”“也拟”“只恐”表现了词人怎样的感情变化过程？
阅读下面文段，完成9―10题
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
9、解释下列句中加点的词语。
（1）舜发于吠亩之中： （2）人则无法家拂士：
10、《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心衡于虑而后作”二句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话作简单说明。
阅读下面文段，完成11―14题
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休?降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
11、解释下面句子中加点的词。
（1）以头抢地耳： （2）休?降于天： （3）长跪而谢之：
12、翻译下面的句子。
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
13、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下面的句子，说说其“潜台词”是什么。
与臣而将四矣。
14、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？
三、现代文阅读。