2008年滕州市九年级诊断性检测
语文试卷
一、积累与运用（20分）
2．古诗文默写。（6分）
（l）长风破浪会有时， 。（李自《行路难》其一）
（2）杜甫在《望岳》中用“ ， ”抒发自己不怕闲难、敢于攀登，积极进取的豪迈情怀。
（3）自居易《钱塘湖存行》中的“ ， ”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。
（4）“苟富贵，无相忘”一语出自 的《陈涉世家》一文。
二、阅读（50分）
美常常是无名的。走在九寨沟，看近处的水，远方的山，拍拍大树，数一数牦牛，在珍珠滩洗洗双足。我无力指出一个具体的美，即使指出也是虚妄的。那是天人合一、地人合一的感受。所有的细节都淡化了，心中起伏着一种莫名的愉悦。景物不再是对象；于是人也就不再君临一切。在这美好的时间和美好的地喜，一切都是和谐的。不需要刻意修饰，努力造作，苦思冥索。许多人支起照相机，许多人架起画板。然而全都徒劳，因为取舍也是多余的。我想，我们热爱的还是这样一种深入其中的境遇，热爱它的全体，否则，旅游如何能成为人类如火如荼的节目呢?这样的美比起“绿肥红瘦”式的吟咏更有生命力。
11．本文题目是“美在何方”，作者认为“美”在哪里?（3分）
12．第三自然段在文章结构上起什么作用?（2分）
有一天，丹麦物理学家雅各布?博尔在做实验时．不小心打碎了一只花瓶。当他的助手拿起垃圾篓，准备将碎片弄走时，被雅各布制止了，也许是兴趣使然，他没有一味地摇头叹息，而是俯身精心地收集起了满地碎片。不但如此，接着他又把满地碎片按大小分类称出重量，结果发现：10－
我们总认为，日常生活中的事物或现象对自己毫无价值，毫无用处，所以我们对它熟视无睹，漫不经心。如果上帝打碎了我们手中的一只花瓶，我们只是一味地怨恨懊恼，怅怅地收起满地碎片。一倒了之，那么，我们又怎么知道垃圾里此刻竟盛着一个重要的理论?
其实，大自然是奥妙无穷的，在一些看似寻常的现象背面，说不定就暗藏着自然的玄机和科学的道理。吊灯在风中摆动，教堂的人谁都没在意，只有伽利略多看了几眼，发现每次摆动的时问相同，并据此制成了摆钟；企鹅走路一摇一摆，一生下来就是这样，很多人没有感觉什么。可是有人却发现这样走路最节省能量，并据此设计出适合病人的步行器。其实，有些人之所以取得成功，井不是因为他们有多聪慧，而是因为他们是有心人，对于一切事物都敏感好奇，凡事爱探个究竟罢了。而我们大多数人之所以庸庸碌碌，并不是因为我们有多愚笨，只是因为我们太麻木、迟钝，不肯做一个有心人。
14．试简要概述碎花瓶理论。（3分）
15．作者认为，普通人士和成功人士的根本区别是什么?（3分）
18．文章从哪几方面说明了微波炉对人体健康的危害。（2分）；
19．请你说说微波炉烹饪食物的原理是什么。（3分）
20．结合文章内容，谈谈最后一段中加点词语“无论。一旦、都”的作用．（3分）
三、写作。（50分）