2007-2008学年度菏泽市定陶县第一学期八年级期末考试
语文试卷
(满分:120分 考试时间:l20分钟)
一、积累与运用(28分)
1.请展示你最好的书写本领,将“读书破万卷,下笔如有神。”写在下面方格中。(2分)
2.下列词语中字形、注音全正确的一组是( )(2分)
A.萧瑟sè 参差cī披拂 怡yì然不动 缱qiǎn绻juǎn
B.诟gòu骂 明眸móu善睐 一蹴cú而就 当人不让
C.赢léi弱 惴zhuì惴不安 捉襟见肘 窈yǎo窕tiǎo
D.雾霾mái 商贾gǔ 左右逢源 喑yīn哑
3.下列加点字解释有误的一组是( )(2分)
A.无羁(拘束) 魂牵梦萦(缠绕)
B.簇拥(聚集) 丧失殆尽(几乎,差不多)
C.摩肩接踵(脚后跟) 怨天尤人(怨恨;归咎)
D.风吹草低见(看见)牛羊 改弦易(改变)辙
4.按原文填空(2分)
梅雨潭__________的绿色_________着我们;我们开始__________她那离合的神光了。__________着草,________着乱石,小心__________身下去,又__________了一道石穹门,便到了__________的潭边了。
5.
(1)请根据下列诗句,写出所表现的我国民间传统节日的名称。(2分)
①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
④中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人望尽,不知愁思落谁家?
(2)为唤起人们对传统节日的重视与热情,请你为其中的一个传统节日,设计一句令人心动的广告语(限20字内)(2分)
7.根据提示,你能写出学过的古诗词原句吗?(5分)
(1)在哪个秋雨绵绵的夜晚,李商隐憧憬了与亲人相聚的情景,道出了不尽的思念“____________________,____________________。”《夜雨寄北》
(2)王昌龄从悠悠羌笛的哀怨声中,听出了戎边军士的哀怨,怨“____________________。”
(3)李清照对卷帘人“海棠依旧”的回答连连质问后,用“____________________”写出她伤春惜春的独特感受。
(4)胡天八月的漫天飞雪,在岑参眼中是那样的美妙,仿佛是突如其来的一夜春风吹出了大西北“____________________”稀世美景。
(5)《白雪歌?送武判官归京归京》中“山回路转不见君,雪上空留马行处。”与《送孟浩然之广陵》中“____________________,____________________。”实有异曲同工之妙。
8.标写下列句子中的通假字,并注音。(2分)
(1)知之为知之,不知为不知,是知也。__________通__________音:
(2)一日暴之,十日寒之。__________通__________音:
(3)有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉。________通________音:________通________音:
9.翻译下列句子。(2分)
(1)学而时习之,不亦说乎?
____________________,____________________?
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
____________________,____________________。
二、阅读与感悟(42分)
12.父亲的第二、三封信和第一封信大致相同,只有细微变化,请你找出它们,并说说你从这里看出点什么。(2分)
13.“他”面对父亲的信态度有什么变化,为什么后来不拆不看不回?这表明了什么?(3分)
14.文章最后写到同乡小李敲门时的一段话及“他”拆信后看到的情景,这引起你哪些联得?请再写一段话描写“他”此时的心情。(3分)
16.用一句话概括虚化的故事情节。(3分)
17.举例说明作者调动了哪些感官写月下美景。(3分)
18.品析文章第⑩自然段在全文中的作用。(2分)
19.揣摩下列画横线词语的表达效果。(4分)
(1)月就是戳盖在这幅画卷上的新亮印章。
(2)我的心被月光澄清了,就理解你了。
20.“月”往往寄托了许多美好的情感,试从我国古典诗词中搜集写“月”的佳句(不少于2句)。
(2分)
(三)(13分) 信守的魅力
①上小学时就曾读过一则异国故事:一个寒冷的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个衣衫单薄的孩子,他是黄昏时玩打仗游戏被派到街角站岗的,他的指挥官说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他孩子可能早已熟睡在热被窝里了,就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持要接到命令才肯离开……军官的脸上渐渐溢满了柔和又肃穆的神情,他迈着军人的步子走到孩子面前,端端正正地敬了个军礼,报上军衔道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家!”孩子信服地看看军官,回了个军礼,欢跳着离去。
②这则故事和另一个我亲身经历的往事一样深深感动着我,让我时时体悟到一诺千金的魅力与价值。
③那时我刚从六安师专毕业,在皖北乡下的一所中学教书。那是6年前了,一个寒冷的,雪花飞舞的冬夜。我正紧裹被褥蜷在宿舍里为考研而苦战,屋门轻轻叩响。一声又一声,零零落落犹犹豫豫,在那样一个寒冷的不大可能有人造访的冬夜里响起。我侧耳聆听,起初以为是风吹冰凌在门上的撞击,可那声音由时断时续最终变得果断起来坚决起来。我起身走向屋门,同时听到一个小女孩的声音在门外颤颤地发抖:“老师,求求你不要开门好吗?我在门外站了好长时间,我只想向你借l0块钱,你能从门缝里递给我吗?老师,我一定会还你的,求求你借给我吧……”小女孩忽然大声啜泣起来,好稚嫩的哭声和着风声、雪声,冰锥一般刺入我心灵深处最柔弱不堪一击的部位。可怜而又自尊的小女孩,我也有过贫寒辛酸的童年生活呵!想起小时候上学买不起书包的情景,我的眼泪一下子涌了出来,忙把身边仅有的十几元钱全部塞出了门外。千恩万谢之后,小女孩脚踏积雪的声响才渐渐远去……
④3年后,我如愿以偿考上了研究生。小女孩颤抖的哭声在我的记忆中也早已如烟散去。直到去冬寒假前,我忽然收到一张署名张芹的汇款单,简短附言栏里有这样一句话:老师,一个乡下的女孩,真心感谢您5年前的救助!
⑤我一下子感慨万千,不为l00元钱汇款,而为女孩一诺千金的誓言。女孩寄给我的绝不只是100元钱,比金钱贵重千百倍的叫做“信用”的东西,鲜花一样在我心中陡然绽放!,我为自己曾经有过的城府和世故汗颜。
21.文章标题“信守的魅力”之“魅力”一词在文中哪些语句体现的?(2分)
22.文中所写的两件事,都让人感到一种美好。请选择其中一件,说说美在何处。(2分)
23.文章许多词语颇有表现力。请从以下三例中任选一题作点分析。(2分)
(1)军官的脸上渐渐溢满了柔和又肃穆的神情。
(2)孩子信服地看看军官,回了个军礼,欢跳着离去。
(3)一声,又一声,零零落落犹犹豫豫。 .
24.第③段写小女孩要向“我”借钱,但为什么又不让“我”开门?(2分)
25.“我为自己曾经有过的城府和世故汗颜。”就这件事而言,他在哪里表现过城府和世故?这城府和世故又是指什么?(3分)
26.如果是你,在收到张芹还的钱之后又会怎么做?(2分)
父母养育着你,老师培养了你,亲友关爱着你,陌生人也许帮助过你,天地覆载着你,阳光照耀着你……大自然给你启迪,社会给你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……对于这一切你一定心怀感激。
请以“感谢______”为题,写一篇不少于600字有真情实感的文章。(除诗歌外,文体不限)
要求:(1)把题目补充完整 (2)文中不得出现真实的校名和人名。