1、  选出下面词语中加点字的注音全对的一项（    ）

A、嶙峋（xún）        询问（xǔn）         徇私（xùn）         殉葬（xùn）

B、 菜畦（wā）               洼地（wā）         挂念（?uà）         佳作 ( jiā )

C、 寒噤（jīn）         衣襟（jīn）          禁止（jìn）          禁受（jìn）

D、拮据（jū）          根据（jù）           诘责（jié）           秸秆（jiē）

2、选出下面词语的书写完全正确的一项（    ）

A、蜂围蝶阵            锋芒毕露             烽火连天             峰拥而上

B、 付之一炬            随声附和             付予使命             郑重吩咐

C、 鹤立鸡群            豁然开朗             祸国殃民             磨刀霍霍

D、值得信赖            山肴野簌             万籁俱寂             饲养水獭

3、选出下面加点字的注释有误的一项（    ）

A、呼朋引伴（招引） 抛砖引玉（引起、使出现）引以为荣（用来做证据或理由）

B、 人声鼎沸（铁锅） 鼎力相助（大胆）           鼎盛时期（正当）

C、 锐不可当（抵挡） 旗鼓相当（相称、相配） 当家作主（掌管、主持）

D、油光可鉴（照）   鉴别真伪（仔细看、审察）引以为鉴（可以引为教训的事）

4、结合语境解释下面加线的词语，不当的一项是（    ）

A、富有创意的人总是孜孜不倦地汲取知识养分。（勤奋努力，不知疲倦）

B、 当它（腰鼓声）戛然而止的时候，世界出奇地寂静。（声音突然中止）

C、 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着。（由于疾病的痛苦折磨而发出声音）

D、到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地留下眼泪。（乱七八糟的样子）

6、在下面文段的横线处依次填入恰当的语句，使上下文衔接最恰当的一组是（    ）

爱心是       ，使饥寒交迫的人感到时间的温暖；爱心是       ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是       ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是       ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣        ②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久旱土地上的甘霖    ④一片冬日的阳光

A、②④①③    B、④②①③    C、①②④③    D、①②③④

8、文中画线句子①给人一深刻启示，下面对其理解错误的一项是（    ）

A、江流和种子成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。

B、生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。

C、只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青。

D、揭示生命真谛，生命的活力只有在奋斗中才能体现。

9、下面对画线句子②的理解，不正确的一项是（    ）

A、人生应该经历幸福和痛苦，快乐和悲伤，而只有某种单一的经历是不够的。

B、暗示人们的生活中会有很多不幸和痛苦，但他们为编织美丽人生创设了机遇。

C、希望每个人的一生都能有丰富多样的经历，那样才能真正体验到人生的美好。

D、表明我们个人的的生命是渺小而卑微的，因而也是痛苦和美丽的。

10、下面是对这段文字的理解，分析有误的一项是（    ）

A、    作者所表明的见解是：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

B、    作者对生命本质的认识是：生命的道路是曲折的，一定要经历种种磨难。磨难就是痛苦，痛苦就是不幸福。

C、    作者认为：生命的本质和规律在于蓬勃成长，奋勇前进。

D、    这段文字，从表达方式上看是议论；从内容上看，点明了快乐和痛苦是生命之歌的基本旋律。

26、按要求填写句子（任选三句，书写规范工整）

①                  对影成三人。（李白《月下独酌》）

②物是人非事事休，                。（李清照《武陵春》）

③《生于忧患，死于安乐》中，从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是                 。

④暮寝而思之，曰：“                    ，私我业……”（《邹忌讽齐王纳谏》）

27、选出下列句子朗读节奏划分正确的一项（    ）

A、巴东山峡/巫峡长，猿鸣/三声泪/沾裳。

B、 子曰：“温故/而知新，可以为/师矣。”

C、 以是/人/多以书/假余，余因/得遍观群书。

D、其必曰：“先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐”乎。

29、在括号里给下面句中加点字注音，并将它的意思写在横线上。

①便要还家(     )             ②诣太守，说如此(      )           。

30、下列各种说法中不正确的一项是（      ）

A、“闻之，欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。

B、选文前两段写了“渔人”的行踪：进入桃花源――辞别桃花源――寻找桃花源。

C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。

D、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的淳朴、热情、好客。

31、翻译下面的句子。

①率妻子邑人来此绝境                                                          

②便扶向路，处处志之                                                          

32、为什么“桃源人”“见渔人，乃大惊”？

答：                                                                            

33、从下面两题中任选一题作文。

（一）请以“感谢          ”为题，写一篇记叙文。

提示：我们的家庭生活、学校生活、社会生活中，有许许多多令人感动的事和值得感谢的人。如汶川大地震中的“敬礼男孩”郎铮，在废墟中被救出时，年仅三岁的他没有哭泣，而是艰难的举起右手，向救他的叔叔阿姨敬了个少先队队礼，表达了朴实的感谢之情。又如“最美丽的奥运火炬手”金晶，在巴黎街头，勇敢地与“藏独”分子作斗争，用她瘦弱的身躯紧紧护住奥运火炬，捍卫了中国的尊严，捍卫了世界的尊严，感动了全世界爱好和平的人们。

要求：①横线上可填“老师”或“爸爸妈妈”、“抗震救灾英雄”等词汇，将题目补充完整。②选材典型，中心明确 ，记叙中要有一定的描写、议论、抒情等。③除众所周知的英雄人物和地名外，文中不能出现真实的人名、地名（可用xxx代替）。④书写工整，不少于600字。

(二）请以“这件事真令我自豪”为题目，写一片文章。

提示：生活是丰富多彩的，许多事像一盏盏明灯，照亮你的心扉，给予你精神的力量，激励你走向美好的未来。生活告诉你：做人一定要诚实，面对困难一定要坚强，荣誉不只属于自己，要关爱他人……当你品味成功的甘美时，你一定非常骄傲和自豪！

要求：①中心明确，内容具体。②详略适当，在记叙、描写的基础上又一定的议论和抒情。③卷面整洁，不少于600字。