2006-2007学年度临沂市蒙阴县下学期期末考试

八年级数学试题

一、细心择一择。你一定很准(下列各小题的四个选项中,有虽只有一个是符合题意的,把你认为符合题意的答案涂在答题卡上,每小题3分,共36分)

1.计算的结果是(    )

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A.                   B.                   C.                   D.

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2.数据10,10,,8的众数与平均数相同,那么这组数的中位数是(    )

A.10                          B.8                            C.12                         D.4

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3.已知平行四边形ABCD的周长为50cm,△ABC的周长为35cm,则对角线AC的长为(    )

A.5cm                       B.10cm                      C.15cm                     D.20cm

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4.如图1,有两块全等的含30º角的三角板拼成形状不同的平行四边形,最多可以拼成(    )

A.1个                       B.2个                       C.3个                       D.4个

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5.如图2,正方形网格中,每个小正方形的边长为l,则网格上的三角形ABC中,边长为无理数的边数为(    )

A.0                           B.1                            C.2                           D.3

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6.如图3.在平行四边形ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于G、H,试判断下列结论:①△ABE≌△CDF;②AG=GH=HC;③E;④其中正确的结论是(    )

A.1个                       B.2个                       C.3个                       D.4个

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7.Rt△ABC的两边长分别是3和4,若一个正方形的边长是△ABC的第三边,则这个正方形的面积是(    )

A.25                          B.7                            C.12                          D.25或7

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8.菱形、矩形、正方形都具有的性质是(    )

A.对角线相等且互相平分                             B.对角线相等且互相垂直平分

    C.对角线互相平分                                        D.四条边相等,四个角相等

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9.已知如图4,正方形ABCD的边长为8,M在DC上,且DM=2,N是AC上的一动点,则DN+MN的最小值为(    )

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A.9                           B.10                         C.11                         D.12

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10.一组对边平行,并且对角线互相垂直且相等的四边形是(    )

    A.菱形或矩形                                               B.正方形或等腰梯形

    C.矩形或等腰梯形                                        D.菱形或直角梯形

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11.如图5,A、C是函数的图象上的任意两点,过A作轴的垂线,垂足为B,过C作轴的垂线,垂足为D,记Rt△AOB的面积为S1,Rt△COD的面积为S2,则(    )

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A.S1>S2                                                        B.S1<S2

C.S1=S2                                                        D.S1和S2的大小关系不能确定

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12.若表示一个整数,则整数可以值有(    )

A.1个                       B.2个                       C.3个                       D.4个

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二、仔细填一填,你一定很行(每题3分,共24分)

13.如果反比例函数的图象经过点(1, -2),那么这个反比例函数的解析式为       

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14.已知一组数据:-2,-2,3,-2,,-l,若这组数据的平均数是0.5,则这组数据的中位数是           

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15.下表给出了某市2005年5月28日至6月3日的最高气温,则这些最高气温的极差是  ℃。

日期

5月28日

5月29日

5月30日

5月31日

6月1日

6月2日

6月3日

最高气温

26℃

27℃

30℃

28℃

27℃

29℃

33℃

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16.当时,分式无意义,刚当时,分式的值为           

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17.将40cm长的木条截成四段,围成一个平行四边彩,使其长边与短边的比为3∶2,则较长的木条长        cm,较短的木条长       cm。

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18.如图6,菱形ABCD的对角线的长分别为2和5,P是对角线AC上任一点(点P不与点A、C重合),且PE∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,则阴影部分的面积是    

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19.若关于的分式方程无解,则常数的值为             

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20.如图7,平行四边形ABCD中,AE、CF分别是∠BAD和∠BCD的角平分线,根据现有的图形,请添加一个条件,使四边形AECF为菱形,则添加的一个条件可以是          (只需写出一个即可,图中不能再添加别的“点”和“线”)。

三、用心做一做。祝你成功

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21.(6分)计算:

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22.(6分)解分式方程:

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23.(7分)某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况,收集了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对她所任教的初三(1)班和(2)班进行了检测.如图11表示从两班各随机抽取的10名学生的得分情况:

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(1)利用图中提供的信息,补全下表:

班级

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

(1)班

 

24

24

(2)班

24

 

 

(2)若把24分以上(含24分)记为“优秀”,两班各有60名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀;

(3)观察图中的数据分布情况,你认为哪个班的学生纠错的整体情况更好一些?

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24.(8分)如图8所示,在平面直角坐标系中,第一象限的角平分线OM与反比例函数的图像相交于点M,已知OM的长是

(1)求点M的坐标;

(2)求此反比例函数的关系式。

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25.(8分)如图9,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接BE、DG。

(1)观察猜想BE与DG之间的大小关系,并证明你的结论;

(2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,请说出旋转过程;若不存在,请说明理由。

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26.(12分)如图10,直线轴交于点B,与双曲线交于点A、C,其中点A在第一象限,点C在第三象限。

(1)求双曲线的解析式;

(2)求B点的坐标;

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(3)若,求A点的坐标。

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(4)在(3)的条件下,在轴上是否存在点P,使△AOP是等腰三角形?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由。

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27.(10分)如图,四边形ABCD中,AC=6,BD=8且AC⊥BD。顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1;再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2……如此进行下去得到四边形

(1)证明:四边形A1B1C1D1是矩形;

(2)写出四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2的面积;

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(3)写出四边形的面积

(4)求四边形A5B5C5D5的周长。

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