2006-2007学年滨州市邹平初中综合检测试题(二)

语文试题

温馨提示:1.本试卷满分120分,请合理利用时间。

          2.本试卷分为卷I选择题和卷Ⅱ非选择题。

          3.请把答案写到相应位置,字迹工整,条理清晰。

一、积累及运用(18分)

1.请用行楷把下列文字书写在空格内,表现出自己的汉字书写功力。(2分)

  一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2.下列加点的词语注音完全正确的一项是(2分)

    (A)天撼地(qín)    随声附(hè)

    (B)心贯注(qián)  浑身数(xiè)

    (C)山地裂(bēn)    咤风云(cì)

    (D)断壁残(yuán)  相相成(pǔ)

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3.下列加点的成语使用正确的一句是:(2分)

    (A)起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。

    (B)谈起国家大事,这个中学生竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的人们惊叹不已。       

    (C)他左边是老师,右边是一位莘莘学子。

    (D)释迦牟尼对极普遍的人生现象寻根究底,潜心思考,终于创立了佛教。

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4.根据语境,在横线上填写古诗文原句。(8分)

    “一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:“              ,             ”(自居易《钱塘湖春行》)透露出诗人对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情;而晏殊《浣溪沙》中“                 ,似曾相识燕归来”则表现了作者感时伤逝之情怀。欧阳修笔下的“              ”写出了琅琊山夏日山林之秀美;“至于夏水襄陵,               (郦道元《三峡》)描写出夏日水势之汹涌。  “塞下秋来风景异,                  (范仲淹《渔家傲》)则渲染了古代西北边陲秋景的悲凉奇异。“                     ”是岑参在《在白雪歌送武判官归京》中以花咏雪,以春景写冬景的千古名句。

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5.综合学习及探究(4分)

    某中学初三某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报:

    第一小组发现这样一些字:

    家(具)    售(零)    烧(饼)

    第二组发现广告中常有这样的“成语”出现:

步步为    不容缓    默默无

第三小组在报纸中发现这样的标题:

超女“粉丝”成千上万,东北“玉米”不减当年

(1)请结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)(2分)

(2)假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你带来怎样的启示?(2分)

(一)古诗赏析

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二、阅读(42分)