1．下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是

A．月亮躲进云里                                        B．太阳从东方升起

C．列车内的乘客看到树木后退                     D．观光电梯上的乘客看到地面远去

2．在探究液体压强的实验中，有一步操作是：保持探头所在深度不变，使探头朝上，朝下，朝任何方向。这步操作要探究的是

A．液体内部是否有压强

B．液体内部各个方向是否都有压强

C．液体的压强与深度的关系

D．在同一深度，液体向各个方向压强的大小关系

3．有关天平的使用。下列说法正确的是

      A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节

      B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来

      C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取

      D．天平横梁平衡后，托盘可以互换

4．上紧发条的玩具车在水平面上跑动时

      A．动能转化为弹性势能                              B．弹性势能转化为动能

      C．重力势能转化为动能                              D．动能转化为重力势能

5．下列实验不能说明大气压存在的是

6．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊．以下属于利用惯性“有利”的一面是

A．赛车在转弯时滑出赛道                          B．高速路上汽车限速行驶

C．跳远运动员跳远时助跑                          D．人踩到西瓜皮上会滑倒

7．如下图所示，把甲、乙两个体积相等的实心球投入水中。甲球漂浮，乙球悬浮，则

A．乙球的密度是1.0×10³kg/m³                       B．甲球的密度大于乙球的密度

C．甲球受到的浮力大于它受到的重力            D．乙球受到的浮力比甲球受到的浮力小

8．民航飞机到达机场前要减速飞行才能逐渐降落，这样做的原因是

A．飞机有惯性

B．飞机减速可节省燃料

C．飞机减速可使升力减小，升力小于重力时便可降落

D．飞机减速可使升力增大，有利于降落

9．如下图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强关系是：

A．P_甲=P_乙=P_丙          B．P_甲>P_乙>P_丙            C．P_甲<P_乙<P_丙            D．无法确定

10．下列实例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是

      A．在行李箱下安装滚轮                              B．骑自行车刹车时用力捏闸

      C．体操运动员比赛前在手上抹镁粉              D．在轴承上加润滑油

11．悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，受到的浮力大于自身重力，潜水艇将

A．下沉                   B．上浮                   C．仍悬浮在水中    D．先下降后上升

12．一块砖的长、宽、高之比为4：2：1。把它按下图中所示的三种方式放在水平桌面上。三种方式中。若桌面受到砖的最小压强为P，则桌面受到砖的最大压强为

A．2P                         B．4P                          C．8P                       D．16P

13．在下图所示的滑轮组装置中，所挂重物的重力G=50N，当施加在绳子自由端的拉力为F=30N，重物恰好匀速上升，绳重及一切摩擦均可忽略不计，由此可知

A．该装置的机械效率为60％                              B．该装置的机械效率为55．6％

C．该装置中动滑轮重为5N                         D．该装置中动滑轮重为10N

14．下列关于力的说法中，正确的是

A．人推车时，人也受到车给的推力

B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用

C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态

15．有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油的

      A．密度为原来的一半                                 B．质量为原来的一半

      C．体积为原来的一半                                 D．质量、体积和密度都为原来的一半

16．竖直向上抛出的篮球，离开手后会继续向上运动，若不考虑空气阻力，则在上升的过程中，篮球的

      A．动能增大，重力势能增大                       B．动能减少，重力势能增大

      C．动能保持不变，重力势能保持不变            D．机械能保持不变

第Ⅱ卷 非选择题（共62分）

1．如下图所示的弹簧测力计的示数为__________N。

2．如下图所示的是重垂线在生活和生产中的具体应用。设计运用重垂线所依据的物理知识是_________________。

3．在球场上进行拔河比赛时，运动员要穿比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子。这是因为：比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度，从而会_________摩擦；而地面上的沙子会发生_____________，从而将减小摩擦。

4．如下图中的起瓶器，它属于_______杠杆（填“省力”或“费力”），它的支点是_____．（填A、B、C或D）；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中_______点用力最小（填A、B、C或D）．

5．如下图所示，斧头的刃越锋利，越容易劈开木头，这是因为在压力一定的情况下，通过减小_________，增大了_________的缘故。

6．自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐_________。（选填“增大”、“减小”或“不变）

7．对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的右侧，这时应将横梁右端的平衡螺母向______调节（填“左”或“右”）．用调节平衡后的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如下图所示，那么该物体的质量是_____g

8．如下图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为_______N；如果直接将该物体投入水中，该物体将_______（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的___________有关．

1．物体静止在水面上，画出它所受力的示意图；

2．在下图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法．

3．如下图所示，O是简易晾衣架的支点，请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意图．

五、实验探究题（每空l分，共l4分）

1．  某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究。下图是他们的实验过程和情景。请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题：

      （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做匀速直线运动，根据__________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）比较图甲和图乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与_____________有关。

（3）比较图甲和图丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与_____________有关。

2．小刚同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

      （1）把杠杆挂在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时。发现两侧螺母已丢失，聪明的小刚同学在_____（“左”或“右”）侧末端缠些透明胶布就使杠杆在水平位置平衡了。

（2）某次测量中，如下图所示的杠杆已处于平衡状态。若小刚在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆_____ （“左”或“右”）端将下沉。为使杠杆恢复水平平衡，他应将左侧剩余的两个钩码移至________处。

3．在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如下图所示的几个实验．

      （1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的________来比较压力作用效果的。

      （2）图中_________两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；______两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的．

      （3）在物理学中，用___________来表示压力的作用效果．

4．下图是探究动能大小与哪些因素有关的实验

      （1）实验中你通过观察___________知道动能的大小。

      （2）实验中采用__________方法，使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同。

      （3）图甲和丙探究的问题是_________________________________________。

      （4）图甲和乙探究的问题是_________________________________________。

六、计算（1题8分。2题8分．3题10分．共26分）

1．重为120N、底面积为0.1m²的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求：

      （1）物体对地面的压强；

      （2）物体所受摩擦力的大小；

      （3）拉力所做的功和拉力的功率．

2．如下图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20s内匀速上升了10m。求：

（1）物体上升的速度。

（2）提起物体所做的有用功。

（3）滑轮组的机械效率。

3．如下图所示，将一块重为3N，体积为l00cm³的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10 cm上升到12cm．（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N／kg）．求：

（1）石块所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强．