2008-2009学年度吉林省东北师大附中第一学期初三第三次月考
物理试卷
满分70分 考试时间：理化100分钟
说明：本试卷中g均取10N/kg，计算结果如果不整除，保留一位小数。
一、单项选择题：（每小题2分，共12分）
1．知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故。在以下安全提示中与摩擦力知识有关的是 （ ）
A．车未停稳，请勿下车
B．在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外
C．雨天路滑，驾驶员小心驾驶
D．大型的载重卡车安装多个轮子
2．2008北京奥运会体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是（ ）
A．跳板跳水运动员起跳时利用了跳板的弹力
B．跳远运动员助跑是为了利用身体运动的惯性
C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到空气阻力作用
D．在4×
3．为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力 （ ）
A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定
4．青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多，与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上 （ ）
A．大气压强小，空气中含氧量小 B．大气压强大，空气中含氧量大
C．大气压强小，空气中含氧量大 D．大气压强大，空气中含氧量小
5．我国“神舟七号”载人飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境下测量以下物理量，哪个物理量与在地面上相比是不同的 （ ）
A．长度 B．质量 C．密度 D．重力
6．如图，A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是 （ ）
二、填空题：（每空1分，共16分）
7． 如图所示茶壶的容积为600ml，用它最多可装水_____________g；若以O为支点向上提壶把向杯中倒水，则它相当于一个_____________ 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；壶盖上有个小孔是利用_____________使水能顺利倒出；壶嘴和壶身要相平是利用_____________原理。
8．如图所示质量为m的重物，分别沿光滑的斜面AB和AC从底端B点和C点，拉到顶端的A点，所用的力为F1和F2，做的总功分别为W1和W2，则，F1_____________F2， W1 _____________W2。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
9．图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度，滑轮重小于物重，忽略绳重和摩擦，使用_____________滑轮能够省力,使用_____________滑轮机械效率较高。（选填“甲”或“乙”）
10．
1）长征运载火箭利用向后喷出气流而使自身受力前进的，这是运用了力的作用是_____________的原理，宇航员相对于飞船是_____________（填“运动”或“静止”）的。
2）若宇航员翟志刚不穿太空服，只带氧气瓶，能否走到舱外?运用你所学的物理知识说出一条理由。答:_____________（填“能”或“不能”）。理由是_____________。
11．小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋
12． “094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的压强_____________（填“变大”、“变小”或“不变”），潜艇是靠改变_____________实现浮沉的。
三、作图与实验：（每图2分，每空1分，共14分）
13．（1）如图所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点。请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L。
（2）请在图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。
（3）重为10N的小球在水平地面上匀速滚动，在图中画出小球所受重力的示意图
14．在“测量盐水密度”的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节_____________，使横梁平衡；
（2）在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为
（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图甲所示），则量筒内盐水的体积是_____________cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动_____________使天平平衡；
（4）若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为_____________g。通过计算可知盐水的密度为_____________ kg／m3。
15．如图所示，某实验小组将类似飞机机翼的物体立在电子秤上，用电风扇对其吹风，电风扇吹风后秤的示数将会_____________（选填“变大”、“变小”或“不变”），该实验得到的结论是机翼上方空气流速_____________，压强_____________，所以机翼获得一个升力。
四、计算题（每小题4分，共8分）
16．俯卧撑是一项常见的健身项目．如图是小先同学做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，O点为支点．P点为重心,重力为500N．重力的力臂L1和地面对手支持力的力臂L2.
（1）若L1=
（2）若每个手掌的面积约为1.5 ×10
17．质量为0．
请解答： （1）苹果受到的浮力大小． （2）苹果的密度．
五、探究与应用题：（每空1分，共20分）
18．小芬同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．
（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小芬发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与_____________有关．
（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小芬发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_____________有关．
（3）实验过程中，压力的作用效果是通过__________________________表现出来的．
（4）小芬将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小芬认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，你认为小芬的说法对吗？
答：_____________
19．小凯在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越_____________。由此可推理：如果运动的物体不受力，它将_____________。同时也能说明力是改变物体______________的原因；小凯想用木块代替小车探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是木块、钩码和__________________________。
20．??为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他做了图所示的实验．
（1）从图①②③可以得出：浮力的大小与__________________________有关．
（2）图⑤中物体受到的浮力大小为_____________N．
（3）对比③④两次实验可知，浮力的大小与 _____________无关。
21．小海同学为了探究力的作用效果，做了如图所示的实验：圆形玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中。用手迅速捏玻璃瓶。观察到的现象是_____________；这说明_____________。小海接着还想用此装置探究气压与高度的关系，于是他将瓶中的水倒出一半，将细管插入水中，向密封瓶中吹气，停止吹气后看到的现象是_____________，静止后将此装置放入匀速上升的电梯中，看到的现象是_____________。
22．小华学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题她做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：
实验次数
斜面的
倾斜程度
物体重
G/N
物体上升高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
物体移动距离
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械效率η
1
较缓
5.0
0.10
1.6
0.50
0.50
0.80
63%
2
较陡
5.0
0.15
2.2
0.50
0.75
1.1
68%
3
最陡
5.0
0.25
3.1
0.50
⑴.根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为_____________J，总功为______________J，机械效率是_____________；
⑵.通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：其它条件相同，斜面越陡，越______________；
⑶.通过对上述实验数据的分析，你认为斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，机械效率__________________________。
