2007-2008学年度聊城莘县第一学期期中考试
物理试题
注意事项：
1．试题分值70分，时间60分钟。
2．本试卷分试题和答卷两部分，答案直接写在答卷上，考试结束时，只交答卷，不交试题。
一、选择题(每题2分，共20分)
1．一位中学生的质量大约为：
A．5.0×105mg B．5.0×102kg C．5.0×104g D．5.0×102t
2．同步通讯卫星相对地面静止选取的参照物是：
A．太阳 B．地球 C．卫星 D．银河
3．在平直轨道上行驶的火车中，悬挂一水壶、水壶突然向火车行驶的方向摆去，说明火车：
A．突然减速 B．突然加速
C．做匀速运动 D．运动状态无法确定
4．关于力和运动，下列说法正确的是：
A．物体受到力的作用，一定处于运动状态
B．物体正在运动，它受到的力一定不是平衡力
C．物体受到力的作用，运动状态一定改变
D．以上说法都不正确
5．铅的密度是11.30×103kg／m3，其物理意思是：
A．每立方米的铅密度为11.30×103kg／m3
B．每立方米的铅质量为11.30×103kg/m3
C．每立方米的铅质量为11.30×103kg
D．每立方米的铅质量为l11.30×103m3
6．水中游得最快的旗鱼，速度可达108km／h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑
A．旗鱼最快 B．猎豹最快 C．褐海燕最快 D．一样快
7．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员：
A．没有受到力的作用
B．受到的重力的大小等于阻力的大小
C．受到的重力小于阻力
D．受到的重力大于阻力
8．物体在液体中受到的浮力大小
A．和物体本身的重力大小有关
B．和物体的体积大小有关
C．和物体的密度大小有关
D．和物体排开液体的体积大小有关
9．如下图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放人另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较
A．在水中受到的浮力较大 B．在液体中受到的浮力较大
C．受到的浮力一样大 D．无法比较浮力大小
10．潜水艇由水面下
A．压强不变，浮力增大 B．压强增大，浮力不变
C．压强变小，浮力不变 D．压强变小，浮力变小
二、填空题(每空l分，共13分)
11．两辆汽车同时同地向东行驶，甲车的速度为l
12．穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退。这表明：物体间力的作用是 的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的 。如图表示力的作用效果，其中甲主要表示力可以使物体的 改变；图乙表示力可以使物体 改变。
13．如图所示的滑轮组将一重300N的物体A放在水平地面上匀速拉动，若作用在绳端的拉力F为60N，物体的移动速度为
14．死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力 人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力 人受到的重力。(选填“大于”“小于”或“等于”)
15．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ；注射器能将药液吸入针筒是利用了 的作用。
三、作图题(每图2分，共10分)
16．如下图所示，画出质量为
17．用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，O是支点，在下左图中作出它的动力臂和阻力臂。(2分)
18．根据要求作出下图
(1)中物体对斜面的压力示意图
(2)中物体在液体中的受力示意图
(3)中黑板擦受压力的图示，已知黑板擦重2牛，手压板擦的力8牛。
四、实验与探究题(第l小题每空2分，第2小题3分，共11分)
19．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验，通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析：
(1)小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。
(2)造成前后两个结论不一致的原因是 。
(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb Pc。
(4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： 。20．设计一个实验，证明液体内部存在压强。(要与课本上的实验不同)
五、计算题(每题8分，共l6分)
21．如图所示滑轮组，现用30N的拉力将物体拉起l
22．一艘潜水艇，潜入水下