2007-2008学年度潍坊市高密上学期期末考试

八年级物理试题

一、单项选择题(每小题3分,共36分)

1、一物体沿直线运动,第一秒内通过的路程是1m,第二秒内通过的路程是2m,第三秒内通过的路程是3m,第四秒内通过的路程是4m,则这段时间物体(    )

  A.一定做匀速直线运动    B.一定做变速直线运动

  C.可能做匀速直线运动    D.可能做变速直线运动

试题详情

2、关于声现象,下列说法正确的是    (    )

  A、声音在不同介质中的传播速度相同        B、人说话是靠舌头振动发声的

  C、只要物体在振动,我们人耳就能听到声音  D、一切发声物体都在振动

试题详情

3、目前城市的光污染越来越严重,白亮污染是较普遍的一类光污染。在强烈阳光照射下,许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料,都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是(  )

  A.光的直线传播    B.镜面反射    C.漫反射    D.光的折射

试题详情

4、下列现象中属于光的折射的是(    )

  A.白天,浓密树荫下有许多小圆形光斑    B.夜晚池塘水中有一个月亮的“影子”

  C.用放大镜观察昆虫                    D.照镜子梳头

试题详情

5、如图1所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时,它从镜中看到的自身像应该是图1中的(  )

试题详情

试题详情

6、小明住探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置,如图2所示,探究后他总结出下列说法。其中正确的是(  )

试题详情

  A.照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的

  B.放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的

  C.幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的

  D.蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

试题详情

7、如图3下列光学现象及其解释正确的是(  )

  A.图a中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律

  B.图b中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质

  C.图c表示的是近视眼的成像情况,应该配戴凹透镜来校正

  D.图d表示太阳光经过三棱镜后的色光排列情况

试题详情

试题详情

8、下列说法中正确的是  (    )

  A.光从一种物质进入另一种物质,就会发生折射,并且折射角总小于入射角

  B.物体沿主轴从距凸透镜8倍焦距处移到距凸透镜2倍焦距处,则像与透镜的距离变小

  C.用放大镜观察物体,物体不论放在什么位置,都将得到放大的虚像

  D.由于光的折射,斜着插入水中筷子的水中部分,从水面上斜看是向上偏折的

试题详情

9、关于力的概念,下列说法中错误的是(  )

  A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力

  B.一个受力物体,同时也一定是施力物体

  C.发生力的作用,物体必须相互接触

  D.马拉车前进,同时车也用力拉马

试题详情

10、关于平衡力,下列说法正确的是(    )

  A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

  B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力

  C.物体受到重力和拉力作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力

  D.运动的物体在平衡力作用下一定保持匀速直线运动状态

试题详情

11、如图4所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有(  )

  A、重力和支持力                      B、重力、支持力和水平向右的摩擦力

  C、重力、支持力和水平向左的摩擦力    D、重力、支持力和斜向上的摩擦力

试题详情

试题详情

12、关于运动和力,下列说法中正确的是(,  )

  A、物体速度的大小不改变,它一定不受力的作用;

  B、物体作曲线运动时,它一定受到了力的作用;

  C、物体不受力的作用,它一定保持静止;

  D、物体只要运动就一定受到力的作用。

试题详情

二、填空题(每小题4分,共28分)

13、自2007年4月18日零时起,全国铁路已进行第八次大提速,这次大提速全国主要中心城市新开“D”字头快速列车86列,其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表:

新昌―上海南

上海南――南昌

运行距离

D92次

8:34开  13:49到

D93次

15:31开  20:39到

840km

根据上述列车运行时刻表的信息可知:D92次列车从南昌到上海南的平均速度为_

_________km/h,这种快速列车的行李架正上方都装有小平面镜,可以方便乘客看行李架上是否有物品遗漏,这是利用了光的__________________原理。

试题详情

14、当入射光线与平面镜夹角为20°,若保持入射光线方向不变,转动平面镜,使入射光线与平面镜夹角变为50°,则这过程中反射光线偏转角度为_______________

试题详情

15、放大镜相当于一个__________透镜(选填“凸”或“凹”);用放大镜观察邮票时(如图5所示),看到的像是一个放大的__________________(选填“倒立”或“正立”)的__________像(选填“实”或“虚”),邮票到透镜的距离是____________________.(选填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”).

试题详情

试题详情

16、生物实验室常用__________镜观察细胞,天文学家常用__________镜观察星空;而人的眼睛(如图6)是一种“神奇的照相机”,图中__________相当于照相机的镜头,它能将光线____________________(填“会聚”或“发散”在视网膜上。

试题详情

试题详情

17、太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,在白屏上形成一条彩色的光带,这就是____________现象。实验研究表明,自然界中__________、_________、_________三种颜色的光是无法用其它颜色的光混合而成的,而其它颜色的光则都可以通过这三种颜色的光适当混合而得到。

试题详情

18、我国道路交通安全法规定:机动车在高速公路上行驶,当速度达到100km/h.行车间距不得少于100m.这是为了防止机动车紧急制动后不能立即停下来造成交通事故.不能立即停下来是由于机动车具有____________;最终能停下来是因为受到____________的作用.

试题详情

19、如图7所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N放住地面上;乙重5N被吊在空中,它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重量,弹簧受到的拉力为____________,甲物体受到的合力为____________.

试题详情

试题详情

三、作图题(每小题6分,共12分)

20、如图8所示,在水平向右的拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动。作出木块受到的重力和摩擦力的示意图。

试题详情

试题详情

21、画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图(图9)

试题详情

四、实验探究题(每小题6分,共24分)

22.图10是探究平面镜成像特点的实验装置,我们常用一块玻璃板、一把直尺、两根完全相同的蜡烛进行实验。

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定___________________;

(2)其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于比较________________________。

(3)孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下大致步骤进行的:

  a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃扳前,如图所示

  b.将光屏放到像的位置,不透过玻璃扳,直接观察光屏上有无像

  C.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置

  d..用直尺测量出蜡烛和像到玻璃扳的距离

孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来_______________________。

试题详情

试题详情

23、在探究凸透镜成像规律的实验中

(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图11所示。点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______________上。

(2)保持烛焰、凸透镜的位置不变。无论怎样移动光屏,在光屏上总是找不到清晰的像。请你说出两个可能的原因:

(1) ________________________________________________________

(2) ________________________________________________________

试题详情

24、在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。图12是验证他们猜想的实验装置图。

试题详情

①小辉同学为了完成他自己的探究应按___________________________两图进行。

②小华和小辉同学在实验中都应使小车做________________________运动,利用拉力与摩擦力是________________________力的原理测出摩擦力的大小。

试题详情

25、人推桌子,桌子前进;停止用力,桌子也停止前进。对类似生活中的现象亚里士多德的观点是:要维持物体的运动,就必须给物体施加力,不受力而一直运动的物体是不存在的。

  这个观点是否科学呢?一组同学在了解了伽利略的研究后也设计了如图13所示的实验进行探究,分别让同一小车从同一斜面同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置。

试题详情

问题(1)为什么要使小车从斜面的同一高度滑下?

答:

问题(2)小车在不同的平面上运动的距离不等,可直接得到什么结论?

答:

问题(3)从这个实验可推理概括出什么结论?

答:

试题详情