1．下列现象中，不属于机械运动的是(  )

  A．地球的公转和自转    B．气温的升高

  C．汽车在公路上行驶    D．奔流的河水

2．小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cm(    )

  A．物理书的长是2.25    B．一支圆铅笔的直径是7.1

  C．茶杯的高度是9.5    C．黑板的宽是1.28

3．诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是(    )

  A．轻舟    B．两岸的山    C．河中的水    D．轻舟上的人

4．下列运动中的人或物，速度最大的是(    )

  A．小明用5min，骑自行车前进了2000m

  B．刘翔110m栏赛跑的世界纪录是12秒88

  C．雨燕在空中10s的时间飞行250m

  D．铁路大提速后，“子弹头”列车的速度可达到250km／h

5．一列火车在平直的铁路上行驶，每分钟通过的路程都是2km，那么这列火车的运动是(    )

    A．越来越快    B．越来越慢    C．快慢不变    D．忽快忽幔

6．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程随时间变化的图象如图1所示，由图可知，两车的速度大小关系是(  )

    A．V_甲>V_乙    B．V_甲=V_乙    C．V_甲<V_乙    D．条件不足，无法判断

7．声音在下列物质中传播速度最快的是(    )

  A．钢轨    B．湖水    C．真空    D．空气

8．在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是(  )

  A．改变音调    B．改变响度    C．改变音色    D．改变频率

9．要使二胡发出的声音的音调变低，可采取的办法是(    )

  A．拉紧弦线          B．增加发音部分弦的长度

  C．用更大的力拉弦    D．缩短发音部分弦的长度

10．B超机是利用超声波来诊断病情的仪器，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为(    )

    A．声音太大    B．声音的频率小于人耳能听到的最小频率

    C．声音太小    D．声音的频率大于人耳能听到的最大频率

11．下列关于使用刻度尺的说法中，正确的是(  )

    A．测量时，刻度尺不能歪斜     

B．读数时，视线应垂直于尺面

    C．记录结果时，要写上数值和单位

    D．测量时，只要按操作规则认真测量就不会产生误差

12．下列事例中，属于探究物体振动发声的是(    )

    A．拍手时，鱼缸里的鱼儿会受到惊吓

    B．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动

    C．放在玻璃钟罩里发声的音乐芯片，随空气的抽出声音变小

    D．把敲响的音叉接触水面时，溅起水花

13．关于“声速”，下列说法中错误的是(  )

    A．回声的传播速度小于原声的传播速度

    B．声音在真空中的传播速度为0

    C．物体振动的越快，声音的传播速度越大

    D．声音在不同的介质中传播速度一般不同

14．下列关于速度的说法中正确的是(    )

    A．速度是表示物体运动快慢的物理量

    B．物体通过的路程越长，运动速度越大

    C．在相等的时间内，速度大的物体通过的路程长

    D．速度大的物体运动的时间一定短

15．以下减小噪声的措施中，属于在声源处减弱的是(  )

    A．建筑工地上噪声大的工作要限时   B．市区里种草植树

    C．戴上防噪声的耳塞              D．市区内汽车喇叭禁鸣

1．完成下面单位换算：

(1)2500mm=_______km    (2)0.6h=_______s    (3)7.2 km／h=_______m／s

2．如图2所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币的直径，由图可知所用刻度尺的分度值是_______，硬币的直径是_______cm。

3．测量某物体的长度时，四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，则接近该物体真实长度的是_______毫米

4．小明乘客车上学的途中，看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的货车离他越来越远．如果以客车为参照物，小车是_______的，货车是_______的。(选填“静止”或“运动”)．

5．小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm，在这个测量数据中，准确值是_______，估计值为_______。

6．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图3中的短跑比赛来说明这两种方法。

 (a)图表明__________________________________________________________

 (b)图表明__________________________________________________________。

7．秧歌队表演时，很远就能听到传来的敲锣声，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的__________产生的，再通过_______________向四周传播开来。

8．甲同学在长铁管一端敲击一次，乙同学用耳朵靠近铁管的另一端，能听到两次声音，这是因为_______________，第一次听到的声音是由_______________传播过来的。

9．小明和小刚骑自行车做匀速直线运动，小明的速度是3m/s，小刚的速度是5m/s，则他们通过相等的路程需用的时间之比是_______，在相等的时间内通过的路程之比为______。

10．噪声已成为当今社会的三大污染之一，请你根据自己在生活或学习环境中的切身感受，举出两个噪声的例子。

(1) ____________________________________________________________

(2) ____________________________________________________________

11．蝴蝶从身边飞过，我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行，其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________；蝙蝠用超声导航，人们利用这一仿生原理制成了_______________。

1．看图回答问题：

(1)根据甲图，你能判断出哪辆车在运动吗？你判断的依据是什么?

(2)根据乙图，你能否判断是哪辆车在运动?从中你能得出什么结论?

2．小明在十一假期随父母到北京旅游，游览了大钟寺，永乐大钟被撞击时发出浑厚的响声，其余音长达3分钟，为什么停止了对大钟的撞击，还有“余音未止”的现象?

1．为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置。

  (1)要完成该探究实验，需用的测量工具有____________和____________。

  (2)实验依据的原理是_________________________________。

  (3)若图中停表的每格为1s，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为_________m/s，小车通过全程的平均速度为_________m/s。

  (4)小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是__________________。

2．如图6所示，用一把钢尺探究声音的响度与振幅、音调与频率的关系，请你设计实验方案，分别说明做法和得出的结论。

(1)探究声音的响度与振幅的关系：

方法：

结论：

(2)探究声音的音调与频率的关系：

方法：

结论：

五、计算题：(共14分)

1．一列长200m的列车以72km/h的速度通过一山洞，共用了50s，问该山洞有多长?

2．一司机驾驶桑塔纳牌轿车，于上午8时正从甲地进入“济青高速”入口处时看到路边立有如图7甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图7乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：

  (1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h?

  (2)司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达济南?