2006-2007学年度北京市宣武区第二学期第一次质量检测
初三物理
2007.5
考生须知：
1. 本试卷有五道大题，满分100分，考试时间120分钟。
2. 试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷（机读卷共36分）
一. 单项选择题：下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意。（共30分，每小题2分）
1. 在国际单位制中，压强的单位是（ ）
A. 牛顿（N） B. 帕斯卡（Pa）
C. 瓦特（W） D. 千克/米3（kg/m3）
2. 下列光学仪器中，通常情况下用来成放大实像的是（ ）
A. 照相机 B. 放大镜 C. 幻灯机 D. 平面镜
3. 下列几种现象中，其物态变化属于放热过程的是（ ）
A. 雾的形成 B. 樟脑丸变小
C. 湖水解冻 D. 湿衣服晾干
4. 通常情况下，下列材料中都属于绝缘体的一组是（ ）
A. 玻璃棒、铜线
B. 塑料绳、铜笔芯
C. 橡胶棒、盐水
D. 陶瓷碗、塑料尺
5. 在下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A. 小明骑自行车的速度约是
B. 课桌的高度约是85dm
C. 一本物理课本的质量约是
D. 人体正常温度约是
6. 如图1所示的四种情景中，符合安全用电操作的是（ ）
图1
7. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
B. 成语“震耳欲聋”主要是指声音的音调很高
C. 能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同
D. 声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
8. 下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 只要认真测量，就可以避免误差
C. 选用精密的测量仪器可以消除误差
D. 多次测量取平均值可以减小误差
9. 如图2所示，以下几种常用电器的额定功率最接近1000W的是（ ）
图2
10. 关于分子动理论，下面说法中错误的是（ ）
A. 分子之间既有引力，又有斥力
B. 物质由分子组成，分子间存在空隙
C. 扩散现象说明分子在做无规则的运动
D. 粗绳很难被拉断说明分子之间只存在引力
11. 如图3所示，在滚摆从最高点向最低点运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 它的动能减小，机械能减小
B. 它的动能增大，重力势能减小
C. 它的动能减小，重力势能增大
D. 它的重力势能减小，机械能增大
图3
12. 关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A. 长导线的电阻一定比短导线的电阻大
B. 粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
C. 铜导线的电阻一定比相同长度的铁导线的电阻小
D. 粗细不同的两段铜导线串联在同一电路中，通过两导线的电流相等
13. 质量与初温均分别相同的水和铜块，吸收相等的热量后，若将铜块投入水中，则会出现的情况是（ ）
A. 铜块放热，水吸热
B. 铜块吸热，水放热
C. 铜块与水之间不发生热传递
D. 水的内能传递到铜块上
14. 如图4所示电路，电源两端电压为6V且保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P到中点位置时，灯泡L恰好正常发光，电流表A的示数为
A. 灯泡的额定电功率是0.4W
B. 若滑片P移到右端，电流消耗的电功率为0.72W
C. 若滑片再向右移动，电流表示数将减小，电压表示数将增大
D. 若滑片再向左移动，电流表示数将增大，灯泡可能被烧毁
图4
15. 如图5所示，在底面积是S1的圆柱形容器中，注入深为h的水，再把一横截面积是S2的金属圆柱体立于容器中，且圆柱体露出水面，水不溢出。则下列说法中正确的是（ ）
A. 水对容器底部的压力为
B. 水对容器底部的压强为
C. 金属圆柱体所受的浮力为
D.
水对容器底部的压力为
图5
二. 多项选择题：以下两题选项中，符合题意的选项均多于一个。（共6分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
16. 下列说法中正确的是（ ）
A. 发电机可将机械能转化为电能
B. 闭合电路的部分导体在磁场中运动，不一定产生感应电流
C. 我国科学家沈括首先发现地理的两极与地磁的两极不重合
D. 电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小无关
17. 如图6所示，滑轮组在拉力F1的作用下，拉着重300N的物体A以
A. 
B. 
C. 
D. 
图6
第II卷（非机读卷64分）
第II卷包括三道大题。
三. 填空题：（共14分，每空2分）
18. 常温下，声音在空气中传播的速度是___________________m/s。
19. 钓鱼时，看到水中的鱼比鱼的实际位置要浅一些，这是因为光的____________现象造成的。
20. 如图7所示，一个配有活塞的厚玻璃筒里放有一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，可以看到棉花燃烧起来。在这个过程中，是通过__________________方式使空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点使棉花燃烧。
图7
21. 雷电是常见的自然现象，雷电发生时常常看见闪电并听到雷声。若某次闪电由云层向地面共输送了
，则该次闪电释放的电能约为___________________J。
22. 一列火车在钢轨上匀速直线行驶，车轮滚过钢轨接头处要发出一次撞击声，已知钢轨每根长
23. 有两个不同材料制成的正方体甲和乙，已知甲、乙的边长比为1：2。如图8所示，把甲叠放在乙上，甲对乙的压强为乙对桌面压强的一半。则甲、乙两物体的密度之比为_________________________。
图8
24. 如图9所示，将甲、乙两只电阻串联在总电压不变的电路中，乙电阻消耗的电功率为P2。若将乙电阻单独连入此电路中，它消耗的电功率为P
__________________________。
图9
四. 作图、实验与探究题：（共34分，25~29每题2分，其它题目每空1分）
25. 如图10所示，重10N的物体A放在斜面上，请在图10中画出物体A所受重力的示意图。
图10
26. 如图11所示，工人用铁锹铲沙土，沙土给铁锹一个阻力F，工人的左手与锹柄接触点为支点，请在图11中画出力F的力臂L。
图11
27. 根据图12中给出的入射光线和折射光线，在方框内画出一个适当类型的透镜。
图12
28. 如图13所示，温度计的示数是__________________________℃。
图13
29. 如图14所示，电能表的示数是____________________________kWh。
图14
30. 小刚和小丽做“观察水的沸腾”实验。当水温升到
（1）由图15可知，把水从
（2）小丽发现自己组实验中的水比同时开始实验的邻组同学的水先沸腾，分析小丽组的水提前沸腾的原因可能是__________________________________________（写出一种即可）。
（3）小刚还发现自己组测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些，你认为产生这种现象的主要原因是：_______________________________________________。
图15
31. 如图16所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上恰成一个清晰的像。由图可知：当烛焰向远离透镜方向移动时，应向_____________________________________方向移动光屏，才能在光屏上再次得到清晰的像；当烛焰由A点移动到B点时，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像，这时，烛焰距透镜的距离_________________________透镜的焦距，通过透镜向烛焰同侧观察，能看到烛焰______________________________的虚像。
图16
32. 如图17所示，是小刚记录的某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，请根据图像判断：
（1）该物体做匀速直线运动所用的时间_________________________s。
（2）此物体在前8s内的平均速度是_____________________m/s。
图17
33. 在“测定滑轮组机械效率”的实验中：（g取10N/kg）
（1）所用器材除了钩码、铁架台、滑轮组、细绳外，还需要弹簧测力计和___________；
（2）小明使用自己组装的滑轮组进行实验，当被拉起的钩码质量为
（3）在实验时应注意：拉力必须沿__________________________________提升物体，弹簧测力计应在匀速拉动的过程中读数。
（4）当测定滑轮组机械效率的实验结束后，全班交流实验结果时，老师提示：如果各组所用滑轮及绕线方式不变，改变其他因素，是否会影响滑轮组的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想1：机械效率可能与钩码被提升的高度有关；
猜想2：机械效率可能与被提升的钩码重力有关；
猜想3：机械效率可能与匀速提升物体的速度大小有关。
小丽利用自己组装的滑轮组设计并进行了实验探究，实验数据记录如下表。
请你根据小丽实验记录的数据，帮她归纳实验探究所得结论是：_____________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
34. 课外小组的同学们设计了一个简易电吹风电路。如图18所示，他们用一台带扇叶的小电动机、两段同型号的电阻丝、三只开关、一只插头、导线若干，巧妙连接成一个有冷、温、热三档风的电吹风电路。请你在图18中按要求画出课外小组同学们设计的电路连接图。
［要求：在使用时，只要断开S1，即无冷风又不发热；只闭合S1时吹冷风；同时闭合S1、S2时吹温风；当三只开关都闭合时吹热风。］（共2分）
图18
35. 如图19（甲）所示，是用伏安法测定未知电阻
的实验电路实物图。
（1）根据实验要求用笔画线代替导线连接完成实验电路实物图。（画图1分）
（2）小明同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，且电压表的示数超过最大值。请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的：________________________________。
A. 滑动变阻器短路
B. 待测电阻RX断路
C. 待测电阻RX短路
D. 电流表接线柱断路
图19（甲）
（3）排除故障后，闭合开关S1，调节滑动变阻器，观察到电表的读数如图19（乙）所示，则I=______________________A，RX=_________________
。
图19（乙）
（4）若在图19（甲）的实验器材中缺少电压表和滑动变阻器，再给你一只已知阻值为R0的电阻和一个开关S2，请你在下边的方框中设计出另外一种测定未知电阻RX的实验电路图，并写出RX的表达式。（共2分）
36. 小华同学在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中：
（1）已经准备的实验器材有：电源、开关、导线、电流表、一个线圈匝数可以改变的电磁铁（含铁芯）、和一小堆大头针，你认为此实验还应准备的实验器材是：_______________。它在此实验中的作用是：______________________________________________________。
（2）为了探究电磁铁磁性强弱跟电流的关系，小华同学在实验中应注意控制不变的条件是：____________________________________________________。
五. 简答与计算题：（共16分，37、38两题各3分；39、40两题各5分）
计算题要求：
（1）解答中要求写出必要的文字说明和依据的主要物理公式；
（2）代入数据；
（3）凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。
37. 用久的锤子锤头会松动，为保证使用中的安全应及时处理。如图20所示，通常可以把锤柄竖直往木桩或地面上撞击几下，锤头就会重新紧套在锤柄上。请你结合所学物理知识简要解释原因。
图20
38. 一个热水袋内装有
］
39. 如图21所示，某校课外小组的同学们设计了一个用水槽来储存二次用水的冲厕装置。其中重
的体积露出水面。进水口距箱底
（1）进水口处所受水槽的水向上的压力；
（2）停止蓄水时浮球所受的浮力；浮球的体积；
（3）要打开排水阀门D，铁链给它的拉力至少是多少？
图21
40. 如图22所示，电源两端电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P移到A端时，电阻R2的电功率为P2，电流表的示数为I1；当开关S1断开、S2闭合时，电阻R2的电功率为
，电流表的示数为I2。已知
。求：
（1）电阻R2的功率P2与P
（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在C点时，变阻器接入电路的电阻为RC，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，已知
，这时R2的功率为20W，RC的电功率为5W。则滑片P在A端与滑片P在C点时，变阻器连入电路的电阻RA与RC的比值；
（3）电路通过不同的变化，消耗的最大功率与最小功率之比。（请画出相关电路状态的等效电路图）
图22