1．感受生活中的物理――下面是小明对身边一些物体相关物理量的估量，其中不符合实际的是（  )

A．物理课本的宽度约是185mm             

B．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为0.5s

C．人步行的速度约为1.2m/s             

D．小华的体重约是490N

2．我们经常来比较物体运动的快慢，小明通过图l 获取的信息，比较出甲车比车乙运动的慢，他采用的方法是（ )

A．比较甲乙两车谁通过的路程多            

B．比较甲乙两车谁用的时间少

C．比较相同的时间内谁通过的路程多       

D．比较通过相等的路程谁用的时间少

3．关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（  )

A．声音在不同介质中的传播速度相同        

B．人说话是靠舌头振动发声的

C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音  

D．一切发声的物体都在振动

4．同熟人打电话时，听声音就能辨别对方是谁，这是因为不同的人说话时，声音的（  )

A．音调不同        B．音色不同        C．响度不同        D．频率不同

5．为了减弱外界噪声对课堂的干扰，下列做法不可行的是（   )

A．在校区附近设立禁鸣标志               B. 用棉花塞住耳朵

C．关闭教室门窗                         D．在学校周围种植树木

6. 下列物体中，不属于光源的是（  )

A．点燃的蜡烛        B．亮着的电灯       C．太阳        D．月亮

7．如图2 所示的四个事例中，利用光的反射的是（   ）

图2

A. 检查木板的棱是否直    B. 用凸透镜向日取火     

C．影子使阳光射入井底     D．形成手影           

8．下列现象中属于光的折射现象的是（  )

A．路灯下，地面上出现人的影子         

B．水池底看来起来比实际浅

C．平静的水面映出桥的“倒影”         

D．白天，浓密的树荫下出现很多圆形光斑

9．如图3 所示的各光路图中，能正确反映光从玻璃斜射入空气的是（   )

10．用放大镜看报纸上的字，看到的是（  )

A．倒立、缩小的虚象                    B．正立、放大的虚象

C．倒立、放大的虚象                    D．正立、放大的实象

11．在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（  )

A．桃花本身能发出红光                   B．桃花吸收红光

C．桃花反射红光                         D．以上说法都不对

12．为了体验力的作用，小明用手拍了下桌子，对此下列说法不正确的是（  )

A．手对桌子有力的作用，桌子对手没有力的作用

B．手对桌子施力的同时也受到桌子对手的作用力

C．手是施力物体，桌子是受力物体

D．桌子是受力物体，也是施力物体

13．下面关于重力的说法中，不正确的是（  )

A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的      

B．重力的方向总是竖直向下的

C．一切物体的重心都在它的几何中心上        

D．降低物体的重心可以提高稳度

14．摩擦与人们的生活息息相关，下列做法属于减小摩擦的是（  )

A．冬天，在结冰的路面上撒些煤渣            

B．鞋底做上凹凸的花纹

C．在自行车生锈的轴承上加润滑油            

D．体操运动员比赛前在手上涂些镁粉

15．使用弹簧测力计时，下面注意的事项中不正确的是（    )

A．使用前应先检查指针是否指在零刻度线上     

B．使用时测力计必须竖直放置

C．被测力的大小不能超出测力计的量程         

D．读数时视线应与刻度盘垂直

1. 2006年12月8日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功地将“风云二号”D气象卫星送入预定轨道；据悉，这颗气象卫星将为2008 年北京奥运会的气象保障体系提供准确、及时的服务。此卫星在发射的过程中，相对于运载火箭是­­       的，相对于地球是        的。

2．小刚同学用厚刻度尺测量木块的宽度，如图4 所示，他在测量中出现的错误有:

(l)                                                     ；

(2)                                                     ；

(3)                                                     。

3．看图说理：

(l）观察图5，你能得出的结论是：­­___________________________________；

(2）观察图6，你能得出的结论是：___________________________________。

4．春节晚会上一组老年人跳的舞蹈《悄夕阳》 你一定不会陌生，几位六七十岁的老人，采用了皮影戏的动作效果，展现了一幅幽默风趣，充满生命活力的画面，如图7 所示。皮影戏这种现象在物理上可用____________来解释；这一物理知识在日常生活中的应用很多，试举一例：_____________________。

5．现在我市许多中学生不注意用眼保健，以致近视眼越来越多，眼睛近视时的成像光路如图8中的___________所示，矫正后的光路如图8 中的___________所示．

6．物理之美，无处不在，古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是太阳光经过不均匀的大气层时，发生了____________而成的像，太阳实际是在图9 中的位置（选填“甲”或“乙”) 。

7．如图10 所示，运动员在跳水时，对跳板施加一个向下的压力，跳板产生的弹力就会把运动员向上弹起，这说明力的作用是___________，弹力的施力物体是________________。

8．在墙上挂像框时，可自制一个重锤线来检查像框是否挂正，如图11 所示．重垂线是利用了的原理制成的．判断像框是否挂正的标准是__________________________________  _________________________。

9．如图12 所示，小明用大小相同的力作用于弹簧上，比较a、b两图可知，力的作用效果与力的_________有关。

1．你观察过多媒体教室里的屏幕吗？它是用布纹很粗的厚布做成的，表面粗糙而且是白色的，这样做有什么好处？

2．生活中力的作用无处不在，请根据图13 所示的情景，分别说明甲、乙两图中力的作用效果。

1．一束光线斜射到水面上，反射后的光线如图14 所示，请画出它的入射光线。

2．画出图15 中光线通过各透镜后的光路。

3．如图16 所示，一重4N 的足球静止在水平地面上，画出足球所受重力的示意图。

五、实验题（共20 分）

1．如图17 所示，在探究平面镜的成像特点时：

(1）实验中用薄玻璃板替代了平面镜，这样做的目的是____________________。

(2）小明在水平桌面上，将一支点燃的蜡烛放在竖直放置的薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在玻璃板后面并移动，当它跟玻璃板后的像完全重合时，发现它好象点燃了一样，这说明像的大小与物体_________________。

(3）当小明把一张白纸放在像的位置时，结果在白纸上看不到烛焰的像，说明平面镜成的像是_________像。

2．小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图18 所示：

(1)实验时，要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏__________调整；

(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是________cm ；

(3)在前面成像的情况下，小明把蜡烛向左移动了5cm，这时要在光屏上看到烛焰清晰的像，应将光屏向__________移到某一位置；这时光屏上呈的是一个________的实像。

3．在探究“摩擦力与哪些因素有关”的实验中，小明记录的实验数据如下表：

(l)由表1分析得出的实验结论是：滑动摩擦力的大小与______________有关，具体关系是__________________________________________________；

(2)由表2分析得出的实验结论是：滑动摩擦力的大小与__________________________有关，

具体关系是___________________________________________________。

(3)该实验中采用了_______________________的研究方法。

六、计算题（共10 分）

1．在“探究速度的变化”的实验中，小明用频闪照相机记录了小球从A 点沿直线运动到F 点的过程，如图19 所示。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，请你根据图片完成下列问题：

(1)小球从A点到F点的运动是什么运动?

(2)小球从A点运动到F点所用的时间是多少?

(3)小球在AF 这段路程上的运动速度是多少m/s?

2．一辆载重汽车，车及货物共重4.9×10⁴ N，当车行至某桥头处时，发现桥头旁矗立着如图20 所示的提示牌，问这辆车能否从该桥驶过？