2006年连云港市高中段学校招生统一考试

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意)

3.当喇叭里响起“我爱你,就象老鼠爱大米……”时,王丹和李明齐声说:“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的(     )

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A.音调        B.响度         C.音色       D.频率

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4.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装

的吊桥装置就是一个例子,如图所示。在拉起吊桥过程中(     )

A.吊桥是省力杠杆        B.A点是吊桥的支点

C.AB是吊桥的阻力臂     D.滑轮起到省力的作用

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5.有些材料在温度很低的条件下电阻为零,这种材料叫做超导材

料。假如科学家在常温下研制出这种材料,那么它适合制做(     )

A.白炽灯的灯丝              B.加热器的电热丝

C.熔断器的熔丝              D.输电线路的导线

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7.下列观点中正确的是(     )

A.任何温度下液体都能蒸发          B.每种液体都有凝固点

C.内能大的物体温度一定高          D.比热容大的物质吸热一定多

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8.建设节约型社会,节约能源、保护环境是我们当代公民的责任。下列有关做法中正确的是(     )

A.农作物秸杆就地焚烧              B.室内照明尽量使用大功率灯具

C.将旧电池丢弃到池塘              D.人走灯灭、人离水停

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9.如图所示,一只足球静止在水平地面上,下列叙述中正确的是(     )

A.足球受到的合力等于零

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B.足球没有惯性,因为它处于静止状态

C.足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力

D.足球没有沿地面运动,是因为它受到地面摩擦力的作用

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10.下列叙述正确的是(     )

A.磨刀,是为了增大压力        B.使用高压锅,是为了增大气压升高沸点

C.使用筷子,筷子是省力杠杆    D.煮熟的汤圆上浮,是因为浮力等于重力

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11.以下说法中符合实际的是(     )

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A.人的体温通常是38.5℃

B.空中闪电发出的光传到地面的时间约为1s

C.一个普通家用白炽灯正常工作时的电流约为1A

D.一名初中学生站立时对地面的压强约为104Pa

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12.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象。以下分析正确的是(     )

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A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的

B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的

C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大

D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

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13.下列解释中正确的是(     )

A.尖嘴钳钳柄上的橡胶套做有花纹,主要是为了美观

B.电线的芯线外包了一层塑料,主要是为了芯线不受腐蚀

C.就餐磁卡不能与磁铁放在一起,是防止它被磁铁磁化

D.实验室铺的地毯掺有金属丝,主要是增加地毯的牢固性

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17.电烙铁是电器修理中的重要工具,使用中它把电能转化成     ▲     能;在熔化焊锡时,它是通过      ▲     方式使焊锡升温的。

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18.一辆大型客车在高速公路上匀速行驶的速度是108km/h,合     ▲     m/s。已知连云港到南京的高速公路路程约为324km,如果我们乘坐以上述速度行驶的该车,早晨70时从连云港出发,上午     ▲     时可到达南京。

工作状态分别是     ▲    

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22.一名工人用如图所示的滑轮组提起500N的重物,绳自由端的

拉力F为200N,重物在5s内匀速上升了1m。则拉力的功率是

     ▲     W,滑轮组的机械效率是     ▲      

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24.⑴如图甲所示,重为3×104N的飞机在空中匀速飞行。请在图中画出该飞机所受重力的图示。

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⑵如图乙所示,一条光线AO从空气入射到玻璃砖的表面。请画出AO在玻璃中的折射光线。

 

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25.在用托盘天平测量物体质量时,鹏飞同学将游码归零后,发现指针偏在分度盘中央红线左侧,则他应该向    ▲    (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。调平后,他测量时盘中所放砝码及游码位置如图,则所测物体质量是    ▲    g。

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26.在做凸透镜成像的实验中,所用透镜的焦距为10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是    ▲     。该同学作适当调整(物距不变)后,移动光屏,直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质是    ▲    

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27.在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案。然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显。

 

 

实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:

⑴当压力相同时,     ▲      ,压力作用的效果越明显;

⑵当受力面积相同时,    ▲    ,压力作用的效果越明显。

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29.一把标有“220V  1500W”的电热水壶,内装有质量为2.5kg、温度为20℃的水。若该水壶的效率为80%,要将这壶水加热到100℃。[c=4.2×103J/(kg?℃)]

求:⑴水需要吸收的热量;

⑵加热所需要的时间。

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30.李静同学进行了如图所示的实验:她先测量出容器中水深为20cm,然后将一挂在弹簧测力计下的长方体物块缓慢地浸入水中(完全浸没时水不会溢出)。实验过程中,她记下弹簧测力计的示数F,并测量出对应情况下容器中水的深度h,实验数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

F/N

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1.5

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1.4

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1.3

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1.2

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1.1

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1.0

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1.0

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1.0

h/cm

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20.0

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20.5

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21.0

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21.5

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22.0

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22.5

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22.5

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22.5

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g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

⑴在物块未浸入水中时,水对容器底部的压强为多少?

⑵在物块完全浸入水中时,其受到的浮力为多大?

⑶分析表中数据变化规律,你能得到什么结论?

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⑶当电动机以额定功率工作时,轮椅匀速前进的速度为1.5m/s,电动机线圈电阻损耗的功率为18W,求此时轮椅受到的阻力大小。

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