27．（5分）能源在人类社会发展过程中，起着重要的作用。

（1）天然气的主要成分为（写化学式）      ，它与石油和     均属于化石燃料。

（2）石油的炼制得到很多产品，下列属于石油炼制产品的是（填序号）           。

①汽油      ②柴油       ③食用酒精    

（3）人们正在利用和开发太阳能、核能及         （只填一种）等新能源。其中氘的核能开发，被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一。已知氘和氢是同种元素，则氘原子核内的质子数为          。

28．(5分) （1）人类为了维持生命和健康，必须摄入足够的营养物质，通常所说的六大营养素包括蛋白质、_________、油脂、维生素、无机盐和水。         

（2）下列食物中富含蛋白质的是_______（填序号），有些青少年由于摄入维生素C不足而引起一些疾病，你建议他们应多摄取的食物是____________（填序号）。

（3）人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中，不正确的是（填序号）         。

①幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，②成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙，

③老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，    ④人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中。

（4）通过对“人类重要的营养物质”的学习，在饮食方面应保持__________。

29、（5分）

（1）右图为元素周期表的一部分，请根据此图回答：

原子序数为6的元素和原子序数为8的元素组成的能引起温室效应的化合物是           （填化学式）。

  原子序数为3的锂元素在氧化物中显+1价，写出锂的氧化物的化学式          。

（2） ①空气 ②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤水 ⑥乙醇都是常见的物质。其中俗称酒精的是      （填序号），可用于灭火的是          （填序号），可用于炼铁的是       （填化学式）。

30.（4分）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

（1）图乙所示反应的基本反应类型为         反应；

（2）D物质中氯元素的化合价为             ；

（3）写出图甲所示反应的化学方程式       　　                         .

31．(5分) 某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律。                    

（1）充分反应冷却后，天平不能平衡的是       （填写字母序号）。

（2）B实验反应的化学方程式为                              。

（3）在化学反应前后，一定不变的是            （填数字序号）。

①原子种类          ②原子数目          ③分子种类    

④分子数目          ⑤元素种类          ⑥物质质量

（4）根据以上实验探究，某同学想用铁与盐酸反应来验证质量守恒定律，经查阅资料后得知，铁与稀盐酸反应可生成氯化亚铁和氢气，下列装置中，他可选择用于实验的有_____________。

32．（3分）已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应)，其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体，且C为化合物，D是一种无色的液体氧化物，F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质。

请回答：写出下列变化的化学方程式：

（1）C + B → E ： __________________________________________。

（2）D + E → F ： _________________________________________。

⑶ F中的三种元素可以组成一种可再生能源的化学式是                。

33、（5分）某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验，向花分别喷洒稀盐酸或水。回答下列问题：（提示：石蕊遇酸变红）

（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ、纸花变红 ；Ⅱ           ；Ⅲ、纸花不变色；Ⅳ                         。

（2）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：                                      。

（3）若给实验Ⅳ反应后的纸花加热，则可以看到                   ，化学方程式为                                 。

34.(8分）下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

（1）若实验室采用A装置来制取氧气，反应的方程式为                         。

实验室制取CO₂，应选择的装置是       （填序号）。验满方法为                                                                      。

（2）此外，CO₂也可以用碳酸氢钠（NaHCO₃）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为                          ，若用此法来制取CO₂，应选用的发生装置是      。

（3）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是    

                                                        ，植物油上方原有的空气对实验的结果           （填“有”或“没有”）明显影响。

35．(6分)某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。

（1）[猜想]      甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。

                乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。

                丙同学认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。

（2）[设计实验]：根据各自的猜想，他们共同设计了实验（如图示），（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。

（3）[现象与结论]：(提示：CO会使新鲜鸡血变色)

    如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；

    如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；

如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________。

（4）此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是______________________

                                                                           。

（5）根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe₂O₃的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是_____________________________________________

36.（3分）葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品，它的化学式为C₁₂H₂₂FeO₁₄，求：

（1）葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为                       ；

（2）该物质中铁元素的质量分数为                     ；

（3）若某病人要补充2.8g铁元素，医生开给病人    　 g葡萄糖酸亚铁。

37．（3分）在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳。若制取3.2g铜，需要氧化铜的质量是多少？同时生成二氧化碳的体积是多少？（二氧化碳的密度为1.96g/L）

房山区2008―2009学年第一学期期末考试