物理专业选择题专题训练 1．在学习物理过程中.物理学史也成为一个重要的资源.通过学习大师们进行科学研究的方法有助于提高同学们的科学素养.本题所列举的科学家都是为物理学发展做出突出贡——青夏教育精英家教网—

物理专业选择题专题训练

1．在学习物理过程中，物理学史也成为一个重要的资源，通过学习大师们进行科学研究的方法有助于提高同学们的科学素养。本题所列举的科学家都是为物理学发展做出突出贡献的人物。下面列举的事例中正确的是

A、居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子

B、卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象

C、麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予了证实

D、是爱因斯坦发现了光电效应现象，普朗克为了解释光电效应的规律，提出了光子说

2．下列对玻尔原子理论的说法中，正确的是

A、玻尔原子理论继承了卢瑟福原子模型，但对原子能量和电子轨道引入了量子化假设

B、玻尔原子理论对经典电磁理论中关于做加速运动的电荷要辐射电磁波的观点，提出了电子在可能轨道上运动时不辐射电磁波的假设

C、玻尔原子理论用能量转化与守恒的观点建立了原子发光频率与原子能量变化之间的定量关系

D、玻尔原子理论保留了较多的经典物理理论，圆满解释了原子光谱

3．在体育比赛中，有许多项目与抛体有关，如铅球、铁饼、标枪、链球等。从物理学的角度来讲，影响他们成绩的因素有

A、抛射角 B、空气阻力

C、运动员的体重 D、出手速率

4．物体沿直线运动的v－t关系如图7所示，已知在第1 s内合外力对物体做的功为W，则

A．从第1 s末到第3 s 末合外力做功为4W

B．从第3 s末到第5 s末合外力做功为－2W

C．从第5 s末到第7 s末合外力做功为W

D．从第3 s末到第4 s末合外力做功为－0.75W

5．如图6所示，矩形线圈abcd在匀强磁场中可以分别绕垂直

于磁场方向的轴P₁和P₂以相同的角速度匀速转动，当线

圈平面转到与磁场方向平行时

A．线圈绕P₁转动时的电流等于绕P₂转动时的电流

B．线圈绕P₁转动时的电动势小于绕P₂转动时的电动势

C．线圈绕P₁和P₂转动时电流的方向相同，都是a→b→c→d

D．线圈绕P₁转动时dc边受到的安培力大于绕P₂转动时dc边受

图6

6．如图8所示，R₁=2kΩ，R₂=3kΩ，电源内阻可忽略．

现用一电压表测电路的路端电压，示数为6V；用这电

压表测R₁两端，电压示数为2V．那么

A．R₁两端实际电压是2V

B．电压表内阻为6kΩ

C．R₂两端实际电压是3.6V

D．用这电压表测R₂两端电压，示数是3V

7．如图所示，一个带有负电荷的小球，沿光滑的绝缘斜面由静止开始下滑，当滑到某点时小球开始飞离斜面，这可能是因为

A、空间存在着垂直纸面向里的匀强磁场

B、空间存在着垂直纸面向外的匀强磁场

C、空间存在着水平向右的匀强电场

D、空间存在着水平向左的匀强电场

8．如图甲是某一电场中的一条电场线，a、b两点是该电场线上的两点。一负电荷只受电场力作用，沿电场线由a运动到b。在该过程中，电荷的速度―时间图象如图乙所示，比较a、b两点场强E的大小和电势Φ的高低，下列说法正确的是

A、E_a=E_b

B、E_a>E_B

C、Φ_a>Φ_b

D、Φ_a<Φ_b

9．在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块置于水平地面上，如图所示。若水平的风速逐渐增大（设空气密度不变），则下列说法中正确的是

A、细绳的拉力逐渐增大

B、地面受到小石块的压力逐渐减小

C、小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后受到的摩擦力不变

D、小石块有可能连同气球一起被吹离地面

10．如图4所示，光滑U型金属导轨PQMN水平放置在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B，导轨宽度为L，QM之间接有阻值为Ｒ的电阻，其余部分电阻不计。有质量为M，电阻值为R的金属棒ab放在导轨上，给棒一个水平向右的初速度Vo使之滑行，最后停在导轨上。则在此过程中可求的物理量有

A．整个回路产生的焦耳热 B．通过电阻R的总电量

C．棒运动的总位移 D．棒运动的总时间

11．质量为m的物体沿直线运动，只受到力F（F≠0）的作用，物体的位移X、速度V、加速度a和受到冲量I随时间变化的图象如下图所示，其中不可能的是

12．唱卡拉OK用的话筒，内有传感器，其中有一种是动圈式的，它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈，线圈处于永磁体的磁场中，当声波使膜片前后振动时，就将声音信号转变为电信号，下列说法正确的是

A、该传感器是根据电流的磁效应工作的

B、该传感器是根据电磁感应原理工作的

C、膜片振动时，穿过金属线圈的磁通量不变

D、膜片振动时，金属线圈中不会产生感应电动势

答案

ABC

ABD

BCD

ABC

学生答题情况详细数据

83.05%

(A):5 (B):1 (C):49 (D):3 (CD):1

ABC

3.38%

(A):4 (B):11 (AB):6 (C):8 (BC):7 (ABC):2 (D):2 (AD):2 (BD):6 (ABD):4 (CD):4 (BCD):2 (ABCD):1

ABD

38.98%

(A):2 (B):1 (AB):2 (C):3 (BC):1 (ABC):1 (D):9 (AD):14 (BD):2 (ABD):23 (CD):1

35.59%

(A):1 (B):7 (AB):5 (C):6 (BC):1 (D):10 (AD):1 (BD):5 (ABD):1 (CD):21 (BCD):1

42.37%

(A):25 (B):13 (AB):2 (C):3 (AC):4 (D):3 (AD):2 (BD):2 (ABD):3 (CD):1 (BCD):1

BCD

20.33%

(A):4 (B):4 (C):13 (AC):3 (BC):4 (D):6 (AD):5 (BD):3 (ABD):2 (CD):3 (BCD):12

52.54%

(A):31 (B):5 (C):3 (AC):11 (BC):3 (D):1 (AD):5

64.40%

(A):2 (B):5 (C):3 (AC):2 (D):8 (AD):38 (ABD):1

28.81%

(A):7 (AB):5 (C):9 (AC):17 (BC):1 (ABC):6 (D):2 (AD):3 (BD):2 (ABD):3 (ACD):4

ABC

(A):37 (B):5 (AB):5 (C):1 (BC):1 (D):4 (AD):1 (BD):1 (CD):1 (ACD):1 (ABCD):2

54.23%

(A):32 (B):8 (AB):2 (C):1 (AC):1 (D):2 (AD):2 (BD):6 (ACD):4 (BCD):1

67.79%

(A):2 (B):40 (AB):2 (C):3 (AC):6 (BC):3 (D):1 (AD):1 (BD):1

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