11．用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（5分）

杨 朱 过 于 宋 东 之 逆 旅有妾二人其恶者资美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自羡吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不羡。”

                                           （取材于《韩非子?说林上》）

6．A      7．B     8．D      9．C      10．D

6．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．法弗能正也                正：正确

B．死不还踵                  踵：脚后跟（还中午，指后退）

C．上唱而民和                唱：倡导

D．察其党与                  察：仔细看

7．下列各组语句中加点的词语，意义、用法都相同的一组是

A．被创流血，至难也          碧水东流至此回

B．然越人为之以求荣也        若风之摇草木

C．百工维时，遮绩咸熙        群贤毕至，少长咸集

D．圣王在上，明好恶以示之    各以小大之材处其位

8．下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是

A．非崇善废丑（则）不向礼义

B．无法不可以为治也，（故）不知礼义不可以行法

C．言为文章，行为仪表，（此）教之所成也

D．非可刑而不刑（之）也

9．下列语句编为四组，全部直接反映重礼义教化思想的一组是

①法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉

②无法不可以为治也，不知礼义不可以行法

③被创流血，至难也，然越人为之以求荣也

④百工维时，庶绩咸熙，礼义修而任贤德也

⑤其于化民也，若风之摇草木，无之而不靡

⑥入孝出悌，言为文章，行为仪表，教之所成也

A．①③⑤

B．①②⑤

C．②④⑥

D．③④⑥

10．下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A．礼义教化是国之大事，百姓知礼义国家才能兴盛。

B．小大之材各得其宜，才能一心同归，政通人和。

C．昏庸的君主只会作用那些对自己惟命是从的人。

D．治国离不开严刑峻法，否则就会人心涣散，乱象丛生。

11．用斜线（/）给下列短文划直线的部分断句。

太 宗 谓 太 子 少 师 萧 ? 曰 朕 少 好 弓 矢 得 良 弓 十 数 自 谓 无 以 加近 以 示 弓 工 乃 曰皆 非 良 材 朕 问 其 故 工 曰 木 心 不 直 则 脉 理 皆 邪 弓 虽 劲 而 发 矢 不 直。联始寤向者辩之未精也。联以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!           （取材于《资治通鉴?唐纪八》）

6.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A.致能歌者                        致：使……到来

B.徒行见公曰                      徒：步行

C.兼于涂而不能逮                     逮：赶上

D.委之百姓                         委：任命

7.下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是

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