第十二讲 平面向量及应用
★★★高考在考什么
【考题回放】
1.(宁夏,海南)已知平面向量,则向量( D )
A. B.
C. D.
2.(福建)对于向量和实数,下列命题中真命题是( B )
A.若,则或 B.若,则或
C.若,则或 D.若,则
3.(北京)已知是所在平面内一点,为边中点,且,那么( A )
A. B. C. D.
4.(湖北)将的图象按向量平移,则平移后所得图象的解析式为( A )
A. B.
C. D.
5.(江西文)在平面直角坐标系中,正方形的对角线的两端点分别为,,则 .
6.(陕西)如图,平面内有三个向量、、,其中与与的夹角为120°,与的夹角为30°,且||=||=1,||=,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ的值为 .
7.(全国Ⅱ)在中,已知内角,边.设内角,周长为.
(1)求函数的解析式和定义域;
(2)求的最大值.
解:(1)的内角和,由得.
应用正弦定理,知
,
.
因为,
所以,
(2)因为
,
所以,当,即时,取得最大值.
★★★高考要考什么
【考点透视】
本专题主要涉及向量的概念、几何表示、加法和减法,实数与向量的积、两个向量共线的充要条件、向量的坐标运算,以及平面向量的数量积及其几何意义、平面两点间的距离公式、线段的定比分点坐标公式和向量的平移公式.
【热点透析】
在高考试题中,主要考查有关的基础知识,突出向量的工具作用。在复习中要重视教材的基础作用,加强基本知识的复习,做到概念清楚、运算准确,不必追求解难题。热点主要体现在平面向量的数量积及坐标运算以及平面向量在三角,解析几何等方面的应用.
★★★高考将考什么
【范例1】出下列命题:①若,则;
②若A、B、C、D是不共线的四点,则是四边形为平行四边形的充要条件; ③若,则; ④的充要条件是且∥;
⑤若∥,∥,则∥。 其中,正确命题的序号是_________________.
解析:
①不正确性。两个向量长度相同,但它的方向不一定相同。
②正确。∵且,又A、B、C、D为不共线的四点,
∴ 四边形ABCD为平行四边形;反之,若四边形为平行四边形,
则,因此。
③正确。∵,∴、的长度相等且方向相同,又=,
∴、的长度相等且方向相同,∴、的长度相等且方向相同,故。
④不正确。当∥且方向相同,即使,也不能得到。
⑤不正确。考虑这种极端情况。
答案:②③。
【点晴】本题重在考查平面的基本概念。
【范例2】平面内给定三个向量:。回答下列问题:
(1)求; (2)求满足的实数m和n ;
(3)若∥,求实数k;
(4)设满足∥且,求
解:
(1)依题意,得=3(3,2)+(-1,2)-2(4,1)=(0,6)
(2)∵,∴(3,2)=m(-1,2)+n(4,1)=(-m+4n,
∴ 解之得
(3)∵∥,且=(3+4k,2+k),=(-5,2)
∴(3+4k)×2-(-5)×(2+k)=0,∴;
(4)∵=(x-4,y-1),=(2,4), 又∵∥且,
∴解之得或
∴=(,)或=(,)
【点晴】根据向量的坐标运算法则及两个向量平等行的充要条件、模的计算公式,建立方程组求解。
变式:设向量a=(sinx,cosx),b=(cosx,cosx),x∈R,函数f(x)=a?(a+b).
(Ⅰ)求函数f(x)的最大值与最小正周期;
(Ⅱ)求使不等式f(x)≥成立的x的取值集。
解:(Ⅰ)∵
∴的最大值为,最小正周期是。
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
即成立的的取值集合是.
【点睛】本小题主要考查平面向量数量积的计算方法、三角公式、三角函数的性质及图像的基本知识,考查推理和运算能力.
【范例3】已知射线OA、OB的方程分别为,,动点M、N分别在OA、OB上滑动,且。
(1)若,求P点的轨迹C的方程;
(2)已知,,请问在曲线C上是否存在动点P满足条件,若存在,求出P点的坐标,若不存在,请说明理由。
解:(1)设,,
则,,
所以,即。
又因为,所以 ,代入得:。
(2),所以,
因为,所以,得,
又,联立得,因为,所以不存在这样的P点。
【点晴】本题是一道综合题,重在考查向量的概念及轨迹方程的求法。
变式:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知点,,若点C满足,点C的轨迹与抛物线交于A、B两点;
(1)求点C的轨迹方程;
(2)求证:;
(3)在x轴正半轴上是否存在一定点,使得过点P的任意一条抛物线的弦的长度是原点到该弦中点距离的2倍,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
解:(1)设,由知,点C的轨迹为.
(2)由消y得:
设,,则,,
所以,所以,于是
(3)假设存在过点P的弦EF符合题意,则此弦的斜率不为零,设此弦所在直线的方程为,由消x得:,设,,
则,.
因为过点P作抛物线的弦的长度是原点到弦的中点距离的2倍,所以即,所以得,所以存在.