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山东省枣庄市
2009届高三年级调研考试
语 文 试 题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间150分钟，满分150分。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目
分别填写在答题纸规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须卸载答题纸上各题目指定的区域内
相应的位置，不能写在试题卷上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的
答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷 （选择题， 共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．幅度（fú） 晕车（yùn） 焚膏继晷（guǐ） 书声琅琅（láng）
B．校正（jiào） 间隔（jiān） 一蹴而就（cù） 热泪盈眶（kuàng）
C．刈除（yì） 口讷（nà） 杞人忧天（qǐ） 气势磅礴（páng）
D．鸟瞰（kàn） 摞起（luò） 前倨后恭（jū） 拈轻怕重（zhān）
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①一经加热，溶液中的难溶解的物质就 到瓶底，这是一种非常普遍的化学现象。
②我们要学习鲁迅先生作文构思 的方法，力戒那种马马虎虎、随随便便为应付
而作文的陋习。
③当列车迎面呼啸驶来的时候，我的心都快提到嗓子眼了；可当火车的隆隆声慢慢
地 时，我就像经霜的茄子，因为我没有接到她。
A．沉淀 严谨 消失 B．沉积 严紧 消失
C．沉积 严紧 消逝 D．沉淀 严谨 消逝
3．下列各句中标点符号使用正确的一项是 （ ）
A．“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹
国内发展和对外开放的要求。”国务院发展中心主任王梦奎说：“这五个统筹是实现科
学发展的根本要求。”
B．大多数专业工作者――律师、会计和其他咨询服务的专家――都异口同声地承认：“他
们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭”。
C．疗效型化妆品除了有一般的化妆品效果外，还有作用于皮肤、保持皮肤健康、和防
止细菌感染的效能，深受消费者青睐。
D．年味淡了，是经济社会发展的必然，还是其中另有原因？我们是漠然置之，还是积
极主动地做些什么？
4．下列各句中加点熟语使用错误的一项是 （ ）
A．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进
行“孝”的教育是非常必要的。
B．闹得沸沸扬扬的掌掴阎崇年事件确实带给了国人一些警醒：历史能否戏说，“百家讲
坛”是否真的堕落为一种新的文化霸权。对此，人们见仁见智，各抒己见。
C．这样的企业，即使出现一些这样那样的战略失误，在市场竞争非常不充分的环境下，
完全可以“东方不亮西方亮”，总能探索到一条发展的路径。
D．陕西人王立彬，中国第一个奥运旗手；陕西人张艺谋，北京奥运会开幕式的总导演。
一方水土一方人，这究竟是历史的巧合还是地域文化优势的必然体现呢?
唐以前的朝代实行兵农合一、全农皆兵的制度，人人都是兵，农闲时，每人都要参加军事训练。唐代实行府兵制，可以说是“全兵皆农”，大部分农民都要接受严格 的军事训练。宋代和宋代以后，整个社会风气是崇文抑武的，普通的老百姓只能从反映游民冒险生活的文学作品中吸取武装斗争和反抗的经验。因此我们可以看到， 下层社会的人们在武装反抗统治阶级的斗争中的戏剧化或小说化的倾向。这种情形甚至波及许许多多有群众参加的社会运动中去。如天地会组织模仿《水浒传》、 《三国志演义》、《说唐》等小说作品，义和团的斗争生活模仿通俗戏曲。正像张鸣在《戏曲文化视野中的义和团的意识走向》一文中所说：
6．下列对“在中国，戏往往不像生活，而生活却有时很像戏”的理解，不正确的一项是（ ）
A．中国戏曲的程式化、脸谱化的表演和现实生活之间有较大差距。
B．中国戏曲常见的“大团圆”结局其实是对现实生活的真实反映。
C．讽刺了中国有时会出现一些戏剧化的荒诞、不合理的社会现象。
D．通俗文艺作品影响着社会生活，是社会的游民化的桥梁。
7．下列各项中不能作为论据证明“社会游民化”的是 （ ）
A．在通俗文学作品的影响下，明末清初，一些游民组织起来反抗暴政。
B．在《水浒传》的影响下，清末民初的土匪都打着“替天行道”的旗号。
C．义和团的仪式、宣传、言行、服饰等方面都明显受到通俗戏曲的影响。
D．阮大铖身为兵部尚书，参加誓师大典时所穿的服装就是戏曲里的行头。
三、（12分，每小题3分）
9．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．少好书，博达善属文 属：写作
B．富平侯张勃与汤交，高其能 高：认为……高
C．延寿、汤令军闻鼓音皆薄城下 薄：逼近
D．令县道具酒食以过军 具：器具
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．①令军不得为寇 ②是为郅支报仇也
B．①久畜之，必为西域患 ②久之，迁西域副校尉
C．①既领外国，与延寿谋曰 ②既至，论功，拜延寿为长水校尉
D．①间呼其贵人屠墨见之 ②及丞相、御史亦恶其矫制
11．以下句子分成四组，全部属于“汤为人沉勇有大虑，多策谋”的一组是 （ ）
①既领外国，与延寿谋曰
②国家与公卿议，大策非凡所见，事必不从
③会其久病，汤独矫制发城郭诸国兵、车师戊己校尉屯田吏士
④延寿、汤上疏自劾奏矫制，陈言兵状
⑤间呼其贵人屠墨见之，谕以威信，与饮盟遣去
⑥今司隶反逆收系按验，是为郅支报仇也
A．①③④⑤ B．①②③⑤ C．①④⑤⑥ D．②④⑤⑥
12．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）
A．陈汤年轻时就喜欢读书，聪明好学，但家境贫寒，为生活所迫而四处借贷，没有节
制，品行不被乡里人所看重。
B．陈汤举荐为秀才后等着升迁时他的父亲去世，没有按惯例回家奔丧，被司隶举报没
有孝心而下狱治罪。
C．陈汤趁着西域校尉甘延寿生病之机假传圣旨，擅自调动兵马，当甘延寿试图制止时，
他用武力胁迫甘延寿听从自己的调遣。
D．陈汤处事果断，有计谋，性格刚直，敢于直言，但同时他也不顾亲情，不顾名节，
贪图功名，贪婪敛财。
第Ⅱ卷 （共114分）
四、（24分）
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（两题任选一题。共6分，每空1分）
（1）①舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 ， 。（杜甫《客至》）
②句读之不知， ，或师焉，或不焉， ，吾未见其
明也。（韩愈《师说》）
③斜阳草树，寻常巷陌， 。想当年，金戈铁马， 。（辛
弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）
（2）①锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。（李
商隐《无题》）
②故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）
③ ， 。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
（苏轼《赤壁赋》）
五、（12分）
17．把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）（3
分）
①它为研究中国古代政治、经济、文化、宗教、民族关系、中外友好往来等提供了珍贵
资料
②是集建筑、雕塑、绘画于一体的立体艺术
③古代艺术家在继承中原汉民族和西域兄弟民族艺术优良传统的基础上
④使其发展成为具有敦煌地方特色的中国民族风俗的佛教艺术品
⑤吸收、融化了外来的表现手法
⑥是人类文化的宝藏和精神财富
敦煌石窟艺术
19．文章开头为何要从故乡的秋景写起？（4分）
20．文章第4―7自然段花了不少笔墨描写被蜜蜂蜇了的情节，主要运用了什么描写手法？
这样写有哪些作用？（4分）
21．作者自己被蜜蜂蜇后非但不记恨，反而对蜜蜂产生感激之情，这是为什么？（4分）
19．根据文意说明苏东坡的“美学思维”的具体指的是什么？（4分）
20．试解释“只用艺术歌曲来阐释，似乎还是辜负了这首‘史诗’”一句的含意。（4分）
21．作者说“在中国文学史上，苏东坡是位大人物”的理由是什么？请列举。（4分）
23．请以“为有源头活水来”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①所写内容必须在话题范围之内。
②题目自拟。
③立意自定。
④文体不限且文体特征鲜明（除诗歌外）。
⑤不得抄袭或套作。
一、（15分，每小题3分）
1．A（B间隔jiàn；C口讷nè；D前倨后恭jù，拈轻怕重niān）
2．D[沉淀：强调经过化学变化后，溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底；沉积：强调不经
化学变化，溶液中不溶解的物质沉到底层。严谨：严密谨慎、严密细 致，多指格律或文
章结构方面等；严紧：严格、严厉，多指行为方法上的。消失：多指事物的逐渐减少以
至没有；消逝：多指声音、岁月、事物等的失去。]
3．D（A项中的“王梦奎说”后面的冒号应改为逗号；B项句末句号应放在引号内；C项中“和”
前的顿号应去掉）
4．A（“不绝如缕”指多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。）
5．B（A主客关系颠倒，应是中外游客被倾倒，或倾倒了中外游客；C搭配不当，应改为“大
量注入的外资……；D语序不当，“极光”应放在“一方面”之前）
二、（9分，每小题3分）
6．B（是对现实生活理想化的反映）
7．A（“社会游民化”指其他社会阶层受到游民思想意识的影响，A项说明游民本身的组织化。）
8．C（系无中生有，文中没有依据。）
三、（12分，每小题3分）
9．D（具：准备）
10．C（都是副词，已经，……之后。A动词，做、干；介词，替。B代词，指郅支单于；
助词，不译。D代词，指康居国；代词，指甘延寿。）
11．B（④是二人为矫制善后；⑥陈汤抗争的言辞）
12．C（甘延寿并没有听从陈汤的调遣而是听从了他的建议。）
四、（24分）
13．（10分）
（1）他如果逃跑却没有合适的去处，死守也不能够保全自己，千年功业可以在今日建立
了。（“亡”“之”“自保”“功”“成”每1分，共4分）
（2）大家（士卒们）已经集合了，你小子想阻挠（扰乱）军心吗？（“集会”“沮”及疑问
语气每1分，共2分）
（3）呼韩邪单于看到郅支已经被杀，又惊又喜，顿首投降，愿意守卫北部边疆，世代臣
服。（“诛”“且”“稽首”“来宾”“幌”“累”每1分，共4分）
14．（8分）（1）（4分）前两句写出了迷离空蒙的图景。（2分）前句用“悬”字生动地传达出“雨”
如帘幕垂挂；后句的“隔”字，则将水中“钓船”的实景推向迷蒙的烟雨之外。（2分）
（2）（4分）“还似”由今及昔，由此及彼，由实及虚，通过活跃的联想，烘托了咸阳的雨
景；（2分）诗人于雨中徜徉，心中却是一种闲适。（2分）
15．（1）①花径不曾缘客扫/蓬门今始为君开②惑之不解/小学而大遗③人道寄奴曾住/气吞万
里如虎
（2）①庄生晓梦迷蝴蝶/望帝春心托杜鹃②金就砺则利/君子博学而日参省乎己③清风徐
来/水波不兴
（两题任选一题。每错、漏一字该句不得分，共6分）
五、（12分）
16．抗击金融危机，东盟冀中国成“带头大哥”（东盟冀中国成为抗击金融危机的“带头大哥”）
（4分）
17．（3分）②③⑤④①⑥
18．（5分）示例：如果你邀请的是财富或成功，那么另外两位都不会跟着进来；如果你邀请
的是爱，那么无论爱走到哪儿，我们都会跟随他。（3分）哪儿有爱，哪儿就有财富和成
功。（2分）
六、本题为选做题，考生必须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
（一） （18分）
19．（4分）写故乡的秋景，意在交代大自然的花季已经过去，而居室的花季还在，为蜜蜂飞
入书房埋下伏笔；然后引起下文，引出了蜜蜂蜇“我”的情节。
20．（4分）主要运用了细节描写和心理描写手法。写“我”被蜜蜂蜇的情节，突出了蜜蜂虽小，
蜇人能量却大。蜇后“我”疼痛难忍，彻夜难眠，百般折腾后，疼痛仍未消除。
21．（4分）作者被蜜蜂蜇后，开始是因疼痛而懊恼，最后却对蜜蜂产生了感激之情。这是因
为①蜜蜂蜇过人自己也就会死，作者认为蜜蜂是勇敢的，这是壮烈的牺牲；②正是由于
自己被蜜蜂蜇了，才唤起了疼痛感；③也正是有了疼痛，才让自己关注起黑暗，对黑暗
产生了柔情。
22．（6分）第一问：因为①作者感觉到黑暗有着处子般的鲜润，为之感动，泛起暖意；②作
者认为黑暗是洁净的，是干干净净的，而人为文明则亵渎了黑暗的圣洁；③正是由于有
了黑暗，才能使我们拥有梦想。如果没有梦想，我们面对的可能是单色调的世界。
第二问：不是标新立异。因为作者以独特的眼光来看待黑暗。作者眼中黑暗是干净的，
圣洁的，黑暗是产生梦想的温床。这是相对于那种人为制造的喧嚣，制造糜烂的光明而
言。这样看来，作者对黑暗的柔情也就在情理之中了。（要求言之成理，能自圆其说。）
（二） （18分）
19．（4分）（苏东坡的）美学思维既有儒、道、释杂糅的色彩，又有保守而陈腐的倾向。
20．（4分）除了具有艺术歌曲的特质外，《大江东去》超越了艺术歌曲的范畴，是“用‘文字
音符’谱制的‘乐曲’”。
21．（4分）⑴苏东坡的诗词创作历来被人们从文学的角度推崇；⑵苏东坡的词作是言之有物
而又声情并茂的交响音乐。
22．（6分）苏轼登赤壁临长江，自然会由滚滚东去的江水想到不断流逝的时光。感叹无情的
逝水流光，淹没了古代多少显赫一时的风流人物。而周瑜是真正经得起历史考验的一个。
这为下文赞美周瑜作了准备。让人感到词人是站在历史的制高点上，看得远，想得深。
“浪淘尽”说不通，因为“淘”完了，不会留下什么。而“浪声沉”却讲得通，让诗人联想历
史人物一代一代覆没而又起一批，随着一代历史人物消失又另一代起。
（要求言之成理，能自圆其说。）
七、作文（60分）
23．参照2008年山东高考作文评分标准。
写作提示：要不断把握现在，认真探索，接受新事物，充实自己，而不墨守陈规。只有
引来活水，心中才会有不竭的方塘。
参考译文：
陈汤字子公，是山阳瑕丘人。年少时好读书，博学多识，写得一手好文章，但因家贫时
常四处向人借贷，有时欠账不还，乡里人都因此鄙视他。西行到首都长安求官。任太官献食丞。富平侯张勃与他交往，十分赏识他的才能。元帝初元二年(公元前47年)张勃举荐他为茂才。在等待安排职位期间，陈汤之父突然去世。做官心切的他没有按惯例奔丧回家，被人检举不守孝道，为司隶所究。张勃也因为举荐失察受到株连，削夺二百户。恰巧死去。于是被赐谥号缪侯。陈汤论罪下狱。过了很长一段时问，他被任为西域都护府副校尉。与西域都护甘延寿一起赴西域。
陈汤为人沉着勇敢，足智多谋，好立奇功。每次经过城镇山川，总要登高远望勘探地形。担任西域都护府副校尉后和甘延寿商议说：“夷狄之人畏惧臣服强大者，这是他们的本性。西域原本属于匈奴人，现在郅支单于威名远播，侵略欺凌乌孙、大宛国，并常常打康居的主意，想要降服它。几年后，西域诸国就都危险了。况且匈奴人剽悍，好勇善战，多次获得胜利。如果长期纵容他，一定会成为西域的祸患。郅支单于虽然远在绝域．但蛮夷之人没有坚固的城池和强劲的弓弩守卫，如果我们征发屯田官吏戍卒，驱使乌孙士兵，直捣他们的城下。他如果逃跑却没有合适的去处，死守也不能够保全自己，千年功业可以在今日建立了。”甘延寿也认为他说的对，想向朝廷奏报请示这件事。陈汤说：“朝廷和公卿商议．这么大的决策不是普通人能够见识到的，事情一定不被允许。”
甘延寿仍然不听他的建议。正巧赶上他长时间生病，陈汤独自假传圣旨征调城郭各国军队和车师戊己校尉屯田的士卒。甘延寿听说了这件事十分吃惊．想要阻止他。陈汤大怒，拔剑叱责甘廷寿说：“大家(士卒们)已经集合了．你小子想阻挠(扰乱)军心吗?”甘延寿于是听从了他的建议，部署安排行军布阵的事宜，更增添了扬威、白虎、合骑的人马．汉军、胡兵共四万多人。甘延寿、陈汤上奏章自我弹劾假传圣旨之罪，并陈述发兵的情形。
两人立即带领军队分道进发，从北路进入赤谷，经过乌孙，进入康居的东部，下令军队不许抢掠。并召见康居的贵族屠墨，以威信晓谕他．和他歃血为盟后让他离去。因此完全了解了郅支单于的情况。进军到郅支城都赖水上，离城三里安营布阵。郅支一百多名骑兵冲击营寨。各营寨都张弓搭箭指向他们，郅支骑兵退却。避而又派士兵射击城门的骑兵、步兵，骑兵、步兵都退入城内。甘延寿、陈汤命令军队听到鼓声都逼近城下，从四面包围城池。各自把守自己的阵地，挖堑壕．堵塞门窗，盾牌在前。弓箭长戟在后，仰射城中及城楼上的人。城楼上的人都向下逃跑土城的外面有木城、在木城?甸卟射箭，杀伤不少域外的人。外面的人用木材烧毁本城。夜晚。几百骑兵想要突围、被面射死。天刚放亮，四面燃起大火，士卒们十分高兴，大声叫喊，铜钲战鼓声惊天动地。汉兵趁机放起火来，士兵们争着攻进城池．郅支单于负伤死去。呼韩邪单于看到郅支已经被杀，又惊又喜，顿首投降，愿意守卫北部边疆，世代臣服。
最初，中书令石显曾想把姐姐嫁给甘廷寿，甘延寿没答应。连丞相、御史也都厌恶他们假传圣旨，都不赞同陈汤。陈汤一向贪婪，所俘虏缴获的财物进入边塞大多被据为己有。司隶较尉发文沿途，让官吏查验。陈汤上奏章说：“我与官乒们共同讨伐郅支单于。侥幸消灭了他，在万里之外宣示了军威，应该有使者在道路上欢迎慰劳。现在司隶反而在路上查验搜查，这是替郅支报仇啊!”皇上立刻斥退出查验的官兵，命令沿连各县在道路上准备酒饭来招待班师的军队。回到长安后，论功行赏．任命甘延寿为长水校尉。陈汤为射声校尉。