安徽省蚌埠三中2006-2007学年度第一学期高三语文10月月考试卷
第一卷(选择题 共30分)
一、(12分 每小题3分)
1、下列词语中加点字读音全部相同的一组是( )
A、剽悍 镖局 狂飙突进 分道扬镳 B、胆怯 惬意 提纲挈领 雕栏玉砌
C、臭氧 铜臭 臭味相投 遗臭万年 D、给养 给予 自给自足 家给户足
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A、拉拉队 融会贯通 到处传颂 牙牙学语 B、美滋滋 常年累月 大展鸿图 谈笑风生
C、笑咪咪 委曲求全 要言不烦 精兵简政 D、喝倒彩 世外桃源 以逸待劳 出奇致胜
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )
A、非典算什么!只要我们大家能够齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。
B、美国鹰派政客太冒进,急于坐那把霸主交椅,大多数国家侧目而视。
C、小巨人姚明身高220厘米,即使到素有“篮球王国”之称的美国,他的身高也是出类拔萃的。
D、你所提的这个问题确实有一定的难度,让我不可理喻。我回去再考虑考虑。
二、(9分,每小题3分)
5、根据文意,下列关于抗生素的说法正确的一项是( )
A、抗生素是指治疗细菌、真菌或立克次氏体感染的药物,能用来杀死感冒病毒,但不能滥用。
B、抗生素通过激活一系列溶解细胞壁的酶,增加细胞膜通透性,进而干扰蛋白质合成或者核酸合成来抑制感染。
C、抗生素在抑制细菌感染的同时,也促进了细菌的进化,使所有细菌的破坏性更强。
D、在后抗生素时代,由于细菌的耐药性越来越强,人们难以用抗生素来治疗细菌性感染。
6、根据文意,对“人类面临抗生素危机”理解不正确的一项是( )
A、滥用抗生素使很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的细菌甚至产生了多重耐药性。
B、细菌产生耐药性的速度远远快于人类新药开发的速度,如不遏止,人类将进入“后抗生素时代”。
C、抗生素的大量运用降低了人的抵抗能力,使人更容易受到细菌的侵害。
D、耐药细菌的大量出现,会使许多可怕的毁灭性新生或再生性传染疾病出现在世界各个角落。
三、(9分,每小题3分)
8、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A、令出譬伯升,宏因留不返 然后践华为城,因河为池
B、君子之富何如 宜乎百姓之谓我爱也
C、实廪以崇礼节 王尝语庄子以好乐
D、若乃樊重之折契止讼,其庶几君子之富乎
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
9、以下六句话,分别编为四组,全部是直接表现樊宏高尚品格或鲜明的是非观念的一组是( )
①令出譬伯升,宏因留不返 ②不求苟进 ③宗族染其化,未尝犯法
④辄手自书写,毁削草本 ⑤遗敕薄葬,一无所用 ⑥赙钱千万,布万匹、
A、①③⑤ B、②④⑥ C、①②④ D、③⑤⑥
10、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A、樊宏的祖先是周朝的仲山甫,因受封于樊,故以樊为姓。他的父亲继承了祖辈的传统,善于农业生产和经商,是当地有名的大家族。
B、王莽末年,义兵起事攻打湖阳时樊宏在妻子、儿女被扣作人质的情况下,利用“令出譬伯升”的机会,毅然留在义军营中,表现出过人的胆识和大义灭亲的精神。
C、樊宏为人谦恭和顺,谨慎戒惧,从不用非正当的手段谋取功名利禄。他还经常告诫子弟:“富贵盈溢,未有能终者。”并以保身全己“为乐来勉励他们。
D、樊宏临终遗令薄葬,陪葬之物一概不用。汉光武帝善其令,把遗书传给百官们看,表示将遵从樊宏遗愿,并说自己百年之后也打算采用这种方法。
第二卷(非选择题,共120分)
四、(23分)
11、把上文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴、赐女第为宏妻,湖阳由是收系宏妻子,令出譬伯升,宏因留不返。(4分)
⑵、吾非不喜荣势也,天道恶满而好谦,前世贵戚皆明戒也。(3分)
⑶、帝闻之,常敕驺骑临朝乃告,勿令豫到。(3分)
14.文中说:“在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲先出乡村旧事。”请解释这句话的含意。(4分)
答:
15.作者从“乡村的瓦”中感受到了什么?结合全文简要回答。(4分)
答:
16.文中第六段写到:“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦”会“迷路”?作者这样写有什么意义?(6分)
答:
17.结合原文,回答下面的问题。(8分)
(1)文章是从哪些方面写“瓦松”的?作者为什么要写“瓦松”?
答:
(2)文章最后两段写了“我”与“瓦”对话的情景,这样写有什么好处?
答:
六、(15分)
18、发挥想象,从下面的词语中任选两个词写一段话,要求:不少于30字,句意明确,含义深刻。(5分)
月亮 草 水龙头 知识
19、标点符号往往能引发人们的联想,例如:“省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号(省略号除外)为描述对象,写一个比喻句,形象地阐发某种生活道理。(4分)
20.请从下列历史人物或文学形象中任选 一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。(6分)
第1组:柳永与苏轼
第2组:曹操与刘备
第3组:武松与林冲
第4组:袭人与晴雯
【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。
③字数在50~70字之间。
七、(60分)
请以”忙”为话题,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范,正确使用标点符号。⑥不得抄袭。
第一卷(选择题 共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
C
D
C
B
D
C
B
第二卷(非选择题,共120分)
四、(23分)
11、(10分)
⑴、(4分)刘赐的妹妹是樊宏的妻子,湖阳县府因此把樊宏的妻儿抓了起来,命令樊宏出城劝刘伯升退兵,而樊宏趁机留在义军营中。
⑵、(3分) 我并非不喜欢荣华权势,但是天理憎恶骄满而喜好谦恭,从前那些贵戚的下场,就是明显的警戒啊。
⑶、(3分)皇帝知道后,便常常命令骑从,在即将上朝时才告诉樊宏,以不让他提前到。
12、(8分)
⑴、(6分)这两首诗写雪时都重点运用了侧面描写的手法。张诗后两句分别从人的触觉、听觉、视觉来写雪。白诗四句分别从人的触觉、视觉、听觉来写雪。
⑵、(2分)都写出了诗人的孤寂无眠。
13、(5分)略
五、(22分)
14.(4分)
“瓦”真实记录了“我”的童年生活,能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。
15.(4分)
①雨中的神韵与魅力;②对称之美;③团结与温情;④对乡村的坚守。
16.(6分)
“迷路”的原因:①对乡村的背弃;②被城市拒绝和抛弃。意义:表现现代人在追求新生活过程中的困惑,强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西。
17.(8分)
(1)实写(“瓦松”名称及药用功能)、虚写(梦中“瓦松”)两方面。原因:与瓦“能冲洗出乡村旧事”形成呼应,更能表达出对童年乡村生活的怀念。
(2)表现“我”对“瓦”的一往情深,使文章更有亲切感;点明主题,表达“我”灵魂归乡的愿望。
六(15分)
18、(5分)
参考例句:水龙头不打开,再清亮的水也只能关在水管里;学了知识却不会应用,再先进的理论也只能束之高阁。
19.(4分)
参考例句:问号,就像人躬身自问一辈子,因为人生最大的困惑来自我们自身。
20、(6分)略。
七、作文(60分)略