2006年杭州市各类高中招生学习能力考试
语 文
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，上交试题卷和答题卷。
试题卷
一(30分)
1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A．踌躇(chú) 眼睑(1iǎn) 锲而不舍(qiè) B．归省(xǐng) 抽搐(chù) 义愤填膺(yīng)
C．酝酿(1iàng) 蹒跚(pán) 气冲斗牛(dǒu) D．剽悍(piāo) 阴霾(mái) 面面相觑(xù)
2．下列词语没有别字的一项是(3分)
A．胸襟 正经危坐 狡辩 明辨是非 B．任凭 忍劳忍怨 脉搏 博学多识
C．笨拙 相形见绌 憔悴 出类拔萃 D．讴歌 呕心沥血 毕竟 锋芒必露
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分)
①她_______不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。
②人民法院经审议，认定该裁决_______广大人民群众的利益，应当予以撤销。
③开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济_______。
A．掩盖 违反 效益 B．掩饰 违反 效率 C．掩饰 违背 效益 D．掩盖 违背 效率
4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)
A．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
B．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
D．美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水准。
5．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(3分)
中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天了，_______，_______。_______；风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。
①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮 ②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中
③向大地散射出银色的光华 ④银色的光华散射在大地上
⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房 ⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里
A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
6．下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(3分)
A．西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
B．有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。
C．当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享有吗?
D．我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
7．补写出下列名句的上句或下旬。(只选做三小题)(3分)
①几处早莺争暖树，_____________________。 (自居易《钱塘湖春行》)
②人生自古谁无死? _____________________。 (文天祥《过零丁洋》)
③_____________________，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
④苟全性命于乱世，_____________________。(诸葛亮《出师表》)
8．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意)(3分)
①挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。
②挫折和失败会给人带来痛苦。
③可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。
9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)
①由国家教育部语言文字应用管理司、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征文大赛于今年5月全面启动。
②举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。
③本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。
10．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。(3分)
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴：_______，______________。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一分感激，就少一分贪婪与抱怨______________，______________。
二(30分)
阅读下面的文章，完成11―18题。
(一)
古 井
村里有两口古井，一口在村头高地，一口在村中平地。两口古井的井沿是一样的，用一块青石凿穿而成，呈正六角形，下部略大，其中一面刻有几行阴文，记载某年某月所掘。井台呈方形，条石铺成，向一边微微倾斜，这低的一面，人不常走的边上，便生起一片片绿黑色的厚苔藓。
高地的古井深十几米，从井口向下望，井口窄，井腔渐大。井壁是用一个个卵石杂乱而紧密地砌成的，卵石上长满厚厚的翠绿的苔藓，苔藓下挂着一滴滴水珠，亮晶晶地闪。清暗的水面上，映着一小圈天，人趴在井沿往下看时，那一小圈天就映着人的头脸。苔藓下的水珠积聚到足够大滴，便长长的一挂“滴答”下去，水面就荡起小涟漪，那一小圈天便皱乱起来，人的头脸也一下子碎裂变形，一会儿，水面平静了，头脸又完整地重现。有一次我把手按在井沿上，俯身看井里，只觉森森的气息袭上来，身边升起凉飕飕的寒气……突然觉得手心传来一丝钝疼，我要挣开手，手心仿佛被井沿吸住一样，好不容易才脱开，合手搓揉多次，才回暖起来。
平地的古井水面高，大人俯身井沿伸手便能用勺子舀起水来。
在寒冷的冬天，古井水是温暖的。两个井口总是氤氲着若有若无的轻烟。大冷天妇女们在井台上洗衣，手冻得通红，却说不冷。到炎热的夏天，井水是那样清凉，孩子们都喜欢拿了小吊桶，结伴去井台上，吊起水来一桶桶往头脸上冲下来，那样冲凉嬉戏。
高地的古井井台上还有个石盆，盆壁是那么粗糙，而盆里面光光滑滑的。有时有妇女弯腰俯身井沿吊起水，擎起吊桶，后退一步，高高远远地把吊桶里的水向石盆倾去，水泻成一弯弧线，几吊桶后，石盆里水渐满并溅起水花。然后她就站在石盆边洗衣。下午，还有比我们更小的稚童，脱得光溜溜的，挤坐在石盆里，叫母亲吊起井水冲到他们身上，个个快活地拍打着水花，高兴得大喊大叫。
后来，为了扩大耕地面积，把村子周边的树林砍光了，改成了庄稼地。有一年夏天大旱，村里人连续汲了几天井水，又人吃又浇地，两口古井终于见底。到第二天水位才回复一点。老辈人说，这两口古井水位以前从来没有下降过。
我常常想起故乡的那两口古井。它们滋养了全村的人。我一定要回去看看这两口古井。古井的井沿还是那样冰凉?井壁卵石上还包着厚厚的碧绿的苔藓?还滴答着晶亮的水滴?井里的一小圈天水还能映照人的头脸?还有在石盆边洗衣的妇女和在石盆里戏水的稚童?还有，一定得去看看井沿上的阴文，古井是何年所凿?村人已在这两口古井中汲过多少年水?我还能看到这两口古井?那时，古井会对我说些什么呢?
[注]氤氲(yinyfin)：形容烟或云气浓郁。
11．根据全文，用几个恰当的词语概括古井的特点。(3分)
12．本文有关古井的描写极为细腻、生动、传神。请从下列例子中选择两例进行具体赏析。(6分)
⑴.清暗的水面上，映着一小圈天，人趴在井沿往下看时，那一小圈天就映着人的头脸。苔藓下的水珠积聚到足够大滴，便长长的一挂“滴答”下去，水面就荡起小涟漪，那一小圈天便皱乱起来，人的头脸也一下子碎裂变形，一会儿，水面平静了，头脸又完整地重现。
⑵.突然觉得手心传来一丝钝疼，我要挣开手，手心仿佛被井沿吸住一样，好不容易才脱开，合手搓揉多次，才回暖起来。
⑶.有时有妇女弯腰俯身井沿吊起水，擎起吊桶，后退一步，高高远远地把吊桶里的水向石盆倾去，水泻成一弯弧线，几吊桶后，石盆里水渐满并溅起水花。然后她就站在石盆边洗衣。
13．后来，两口古井终于见底，几乎枯竭。请简要分析其原因。(3分)
14．最后一段，连用九个问句，具有怎样的表达作用?请分条简要回答。(4分)
(二)
高明的建筑大师
蜜蜂，不光为人们酿造甜美的蜂蜜，它那卓越的建筑技巧，也给了人们极大的启示。
18世纪初，一个名叫马拉尔奇的法国人，精确测算了蜜蜂蜂窝的大小。他发现，构成每个蜂窝底的三个菱形面的角度大小是一样的：锐角为70。
后来，物理学家列奥廖拉看到了这些数据。他对这个固定角度很感兴趣，于是请大数学家克尼格帮忙计算：在建筑上，要用多大角度的菱形面组成六角形蜂窝结构时，用料最省，而得到的容量却最大。
克尼格计算的结果是：锐角为70。
但过了几年，苏格兰数学家马克洛林经过计算指出，克尼格算错了，数值恰好等于马拉尔奇的测算值。克尼格当然不承认，于是双方发生了争论。
不久，一艘英国军舰在离海岸不远的地方遇到风暴而沉没。调查人员查出了事故发生的原因。原来这艘军舰在结构计算上有差错，而发生差错的原因竟是设计时所使用的对数表有印刷错误。
克尼格听到这个消息大吃一惊，赶忙翻出自己使用的对数表，发现计算时正是使用了有印
语文试卷?第4页(共6页)
一
刷错误的对数表。他立刻按照正确的对数表再计算了一遍，发现马拉尔奇测算出的角度是正确的，
这一结果轰动了科学界，人们惊叹于蜜蜂高超的建筑技巧。这种六角柱状体的蜂窝，不仅消耗材料少，而且容量大，坚固结实。蜜蜂真是自然界最高明的“建筑师”啊!
学习蜂窝的建筑结构，使现代航空事业受益匪浅。因为飞行器的质量是必须“斤斤计较”的，每减少
如果空心夹层结构用石棉或陶瓷来制作，还具有很好的隔音、隔热性能，可耐
如今，有一种蜂窝结构的轻质塑料板，可用它来搭建质量轻、强度高的房屋。它的密度只有普通建筑材料的1/3到1/5，但坚固耐用，不易变形，还具有隔音、隔热等性能。
15．第4段中说：“蜜蜂已经出色地解决了这个建筑学上的设计难题。”这个建筑学上的设计难题具体指什么?(3分)
16．文章引用了一艘英国军舰遇风浪沉没的实例，其作用是什么?请简要回答。(3分)
17．根据文意，给“蜂窝结构”下一个定义。(不超过35个字)(4分)
18．下列判断，哪些是错误的?指出来，并简述理由。(4分)
⑴.从克尼格对蜂窝结构进行数学计算的全过程看，他缺乏严谨的科学态度。
⑵.蜂窝结构用于飞行器制造和建筑材料，都具有质量轻、强度大、耐高温等性能。
⑶.最终，马拉尔奇、马克洛林、克尼格三人对蜂窝结构的测算结果是一致的。
三(20分)
阅读下面的文言文，完成19―22题。
狄粱公性闲①医药，尤妙针术。显庆中，应制②入关，路由华州，曦赀③之北，稠人广众，聚观如堵。
狄梁公引辔遥望，有巨牌大字云：能疗此儿，酬绢千匹。即就观之，有富室儿，年可十四五，卧牌下。鼻端生赘④，大如拳石，根蒂缀鼻。或触之，酸痛刺骨。于是两眼为赘所缒⑤，目睛翻白，痛楚危急，顷刻将绝。恻然久之，乃日：“吾能为也。”其父母洎⑥亲属，叩颡⑦祈请，即辇千绢置于坐侧。公因令扶起，即于脑后下针寸许，乃询病者日：“针气已达病处乎?”病人颔之。公遽抽针，而瘤赘应手而落，双目登亦如初，曾无病痛。
其父母亲眷且泣且拜，则以缣⑧物奉焉。公笑日：“吾哀尔子命之危逼，吾盖⑨急病行志耳，非鬻⑩技者也。”不顾而去焉。
(薛用弱《集异记》)
[注]①闲：爱好。②应制：奉皇帝诏令。③曦(huán)赀(huì)：街市。④赘：肿瘤。⑤缒(zhuì)：牵连。⑥洎(jì)：及。⑦颡(sǎng)：额，脑门子。⑧缣(jiān)：这里指绢。⑨盖：因为。⑩鬻(yù)：卖。
19．下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)
A．即就观之(靠近) B．顷刻将绝(死亡) C．吾哀尔子命之危逼(可怜) D．不顾而去焉(照顾)
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A．于是两眼为赘所缒 山峦为晴雪所洗 B．而瘤赘应手而落 而不知太守之乐其乐也
C．即于脑后下针寸许 信义著于四海 D．则以缣物奉焉 扶苏以数谏故
21．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①恻然久之，乃日：“吾能为也。”
②吾盖急病行志耳，非鬻技者也。
22．狄梁公救治病儿这件事，表现了他哪些优秀品质?请简要回答。(4分)
23．阅读下面这首古诗，回答(1)(2)两题。(5分)
咏柳
唐?贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
[注]绦(tāo)：丝带。
⑴.一、二两句中，诗人用“碧玉…‘绿丝绦’’写出了早春杨柳的哪些特征?
一(30分.各3分)
1．B 2．C 3．C 4．D 5．B 6．A
7.(每句1分，有差错不给分)
①谁家新燕啄春泥 ②留取丹心照汗青 ③醉翁之意不在酒 ④不求闻达于诸侯
8.(语意贯通，关联词使用恰当，标点运用正确，得3分。有欠缺酌扣)
挫折和失败虽然(可省略)会给人带来痛苦，但可以磨炼人的意志，激发人的斗志，因此可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。或者：挫折和失败会给人带来痛苦，也可以磨炼人的意志，激发人的斗志，因此可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。
9．(每处1分)
①删去“首次”或“第一届”
②“应用”后加“能力”，或加“水平”
③删去“正式”，或把“正式”放到“公布”前
10.(第①句2分，第②句1分。要求内容合理，句式基本相同，语意贯通。有欠缺酌扣)二(30分)
示例：①我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。 ②多一份感激，就少一份苛刻与冷漠。
11.(3分。写对三个及以上3分，两个2分，一个1分)
古老、清澈、冬暖夏凉、丰盈(不枯竭)
12.(6分。各3分。能对描写及其艺术效果作出具体分析。有欠缺酌扣)
⑴.用倒映天空，映照人脸，滴水起涟漪复又平静，天空人脸由模糊而清晰，写出井水的清澈和灵动。
⑵.用手觉钝痛、被粘吸、经搓揉才回暖，写出古井的阴凉。
⑶.用“吊”“擎”“退…‘倾”等动作和水泻呈弧线，描绘妇女汲水洗涤的优美姿态。写出了古井与人们生活的密切关系。
13.(3分。前者2分，后者1分。)
毁林改地，人为地破坏生态环境；遭遇自然灾害，过度用水
14.(4分。意思基本符合。有欠缺酌扣)
含蓄地揭示了文章的主旨。表达对古井的深切怀念(第l一7问)；表达对生态环境被破坏的忧虑(第8问)；引发对人和自然关系的思索(第9问)。
15.(3分)在建筑上，用多大角度的菱形面组成六角形蜂窝结构，用料最省而容量最大。
16.(3分。两层意思，前者1分，后者2分)
引发克尼格对蜂窝结构再作数学计算，突出蜂窝构筑具有高度的科学性。
17.(4分。要素齐备，表达通顺。有欠缺酌扣)
底面都是由锐角为70°32、钝角为109°28的三个菱形面构成的六角柱状体。
18.(4分。各2分)三(20分)
⑴ ⑵错误。
⑴.得知对数表有错误“大吃一惊”，“立刻”再作计算，得出正确结论。可见他具有严谨的科学态度。⑵.耐高温与蜂窝结构的制作材料有关。
19．D(3分)
20.(4分，各2分) A C
21.(4分，各2分。有欠缺酌扣)
①狄梁公为此悲伤了好一会，说：“我能给他医治。”
②我因为急病人所急，为他医治罢了，不是靠行医为生的。
22.(4分。意思基本符合。有欠缺酌扣)
关心他人，富有同情心，主动救助，不为名利
23.(3分。意思符合即可)四(40分)
⑴.嫩绿柔美(2分，各1分)
⑵.把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了，突出了春风给大地万物带来了活力。
24．分五等评分。
一等(35―40分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等(29―34分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等(22―28分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等(16―21分)：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等(15分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：
①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3―5分。
②书写清楚美观者，酌加1―3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1―3分。
③错别字3个扣1分(重出不计)。
④300字以上600字以下者，降等给分。