历史20分钟专题突破（19）

――19世纪以来的世界文学艺术

1． 19世纪中期欧洲由各出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》。为吸引读者，出版社想为小说配一些插图，插图的风格要与小说的风格一致。以下最令出版社心仪的画家是

A．德拉克洛瓦          B．米勒            C．塞尚       D．毕加索

2、大家都知道美国纽约有一个手举火炬的自由女神，法国有一部作品也描写了一个左手执枪，右手高举三色旗的自由女神形象，请问这部作品是

A、《红与黑》    B、《巴黎圣母院》    C、《人间喜剧》    D、《自由引导人民》

3、1885年法国为一位伟大的文学家举行国葬。他的作品以情节的离奇和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。这位文学家的代表作品是

4、 “丑在美的旁边，畸形靠近优美”，《巴黎圣母院》一书将美与丑融为一体，讴歌了人类美好的心灵。该书的作者是

A．雪莱       B．莎士比亚       C．薄伽丘        D．维克多?雨果

5、 “其中每一章都是一部小说，每一部小说都描写一个时代”是对哪部作品的评价 

A．拜伦的《唐璜》                        B.巴尔扎克的《人间喜剧》

C．托尔斯泰的《战争与和平》　　　　　　　D.贝克特的《等待戈多》

6、下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对应的表述完全正确的一组是

A．诗歌                剧本                散文                  小说

B．彼特拉克            曹雪芹              达尔文                海明威

C．倡导人文主义        反对封建礼教        阐述生物进化论      体现现代主义

D．抨击世俗王权       揭露科举制度腐败     挑战教会神学       歌颂民主自由

7、《瓶子、玻璃杯和小提琴》（如图）是毕加索的代表作之一。

作品强调标新立异，而不注重写实。这幅作品所属的艺术流派是

A．浪漫主义     

B．现实主义

C．印象主义     

D．现代主义

8、现代派对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。下列作品属于现代派的是

       A                   B                 C                    D

9、 “你是我的兄弟和姊妹，是爱的世界，生命象花和蝴蝶，相互依偎才会美……”传唱全球的奉献爱心之歌《WE ARE THE WORLD》（四海一家）属于

A．摇滚乐     B.浪漫主义音乐    C.表现主义音乐    D.新古典主义音乐

10、 “还珠格格”,“超级女声”等节目热播,深受广大电视观众的喜爱,这说明电视具有

A 娱乐性                      B 艺术鉴赏性

C 传播信息的作用            D 改变人类生活方式的作用

11、19世纪到20世纪，是一个复杂多变的时代，涌现出风格各异的文学艺术流派。阅读材料

材料1

法国文豪雨果说：“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。”

德拉克洛瓦的作品荡气回肠，富于激情，成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品，他本人被誉为“浪漫主义的狮子”。

贝多芬说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。”

（1） 材料1中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点？体现了怎样的时代特征？

材料2   

从19世纪开始，西方绘画艺术的便哈日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等知道抽象主义，如果把这一发展过程描述的概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。――朱狄《当代西方美学》

（2） 浪漫主义绘画、印象派绘画各自的风格特点是什么？并各举一个代表作品。

材料3     “爱斯特拉冈：咱们走吧。

             弗拉季米尔：咱们不能。

             爱斯特拉冈：为什么不能？

             弗拉季米尔：咱们在等待多戈。”

（3） 材料3的对白出自哪一部戏剧作品？属于哪一流派？这一流派的代表人物是谁？

1-10：BDAD BCDB AA

11、（1）共同点：都是浪漫主义文学艺术的杰出代表。（2分）

时代特征：法国大革命的迅速发展，拿破仑军队横扫欧洲大陆。随着工业革命的扩展，社会各界曾对社会现状普遍感到不满。（3分）

（2）浪漫主义绘画的特点：偏重感情，重视色彩和笔法的热情奔放。

印象派绘画的特点：重视光和色彩的运用。（2分）

代表作品：《拾穗者》（米勒）《伏尔加河上的纤夫》（列宾）《日出印象》（莫奈）《自由引导法国人民》（德拉克洛瓦）或其他作品。（2分）

（3）《等待戈多》（2分）荒诞派。（2分）贝克特。（2分）

总结说明：

下面是课程标准要求掌握的内容：

    （1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。

    （2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

    （3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

    （4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。

近几年的考查内容呈现逐年增加的趋势，考查形式多为选择题，考查内容主要体现在对美术作品及其风格特点特别是现代派绘画的考查上。