历史20分钟专题突破（4）
――古代中国的科学技术与文学艺术
1、著名的唯物主义哲学家培根说：“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文化方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”培根所说的三种东西是指我国古代的
①印刷术、造纸术 ②罗盘针 ③火药 ④以儒家思想为代表的古典文化
A．①②③ B ②③④ C．①③①②③ D ①②③①②③
2、某中学历史兴趣小组准备开展宋元时期科技成就的探究性学习，需重点查阅
A．《考工记》 B.《神农本草经》 C.《齐民要术》 D.《梦溪笔谈》
3、BBC评论2008年北京奥运会开幕式表演的认为，
“北京奥运会开幕式通过一幅巨大的画卷展示了中国五
千年辉煌的文明历史，展现了中国的自信和力量。”
右图是开幕式表演中出现的一幅画面，它向全世界展
示了中国最早的
A．造纸术
B．雕版印刷术
C．活字印刷术
D．丝绸之路
4、2008年l0月，全国糖酒会在长沙举行，有许多参展商想趁机在湖南旅游观光。参展商不可能的经历是
A．去了四羊方尊的发掘地参观 B．去屈原跳江的地方追思屈原
C．去出土编钟的曾侯乙墓所在地参观 D．去蔡伦的故乡追思蔡伦
5、电视连续剧《三国演义》有一个在玉米地中作战的片断。在我国关于玉米的种植最早可能出自
A．《齐民要术》 B．《汜胜之书》 C．《农政全书》 D．《农桑辑要》
6、近代大学者王国维说过：“凡一代有一代之文学：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与《四库》集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。”对这段话理解正确的有
①离骚、汉赋、唐诗、宋词、元曲都只是在某一朝代兴盛，后来就都消亡了②元曲“托体稍卑”可以理解为元曲源于民间通俗文学，开始时文学地位比较低下③元曲在明清两朝没有得到正史和学者的承认和重视④王国维认为，元曲和唐诗、宋词一样，都是一个时代文学成就的代表，赋予了元曲很高的文学地位
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④、
7、某卷烟厂设计了集诗书画于一体的古代诗人烟标，下列各项与该烟标所体现的史实不相符的是
A．其诗歌充满大胆的夸张和奇特的想象
B．代表作有《蜀道难》《早发白帝城》等
C．杜甫赞诗仙“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”
D．这位诗人的诗歌以关注百姓疾苦为世人所称颂
8、很多网友笑话电影《英雄》中的秦王说出“和平”二字，《辞海》解释“和平”二字时，引用出处最早见于《宋史》。导演张艺谋是个勤奋读书的人，他指出在更早的史书中的《秦始皇本纪》中恰恰有“天下和平”这四个字。这本史书应该是
A．《战国策》 B．《史记》 C．《汉书》 D．《后汉书》
9、右图为我国月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。篆体字在哪个时期曾作为全国通用的标准字体
A．战国
B．秦朝
C．东晋
D．东汉末年
10、吴倩幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目，主持人问她“集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是
A．人物画 B．文人画 C．花鸟画 D．山水画
11、阅读下列材料
材料一：据英国学者罗伯特?坦普尔《中国──发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：
年代
科技发明(件)
中国
世界其他国家
件
百分比
件
百分比
公元l-400年
45
28
62%
17
38%
公元40l-1000年
45
32
71%
13
29%
公元100l-1500年
67
38
57%
29
43%
公元150l-1840年
472
19
4%
453
96%
材料二：英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
材料三：马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术──这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
回答问题：
1―10：ADCCCＤDBBB
11、（1）明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。
（2）三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展；印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。
（3）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和组织；民族融合，多民族的共同努力；吸收外来先进科技成果；科技成果的继承与发展等等(其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)
不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位；统治者推行重农抑商政策；实行文化专制；实行闭关锁国；重人伦、轻自然的文化传统；科举制度的束缚等等。(其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)
总结说明：
根据新课标的要求的要求，要求同学们掌握以下基本知识，
（1）概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
（2）概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
（3）知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
（4）了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
其中，考察较多的是：科技成果和文学艺术成就，古代科技成就特别是四大发明及其外传为重中之重。