备考2009语文预测试题(一)
选 择 题 部 分
一、字音
1.下列词语中,加点汉字的读音,有误的两组是()(3分)
①卑鄙(bǐ) 麻痹(bì)瓦窑堡(bǔ) 咸与维新(yù)
②簸箕(bǒ) 贿赂(lù)哺乳类(bǔ) 奴颜婢膝(bì)
③商埠(bù) 重创(chuāng) 差不多(chà) 从容不迫(cóng)
④豆豉(chǐ) 捧场(chǎng) 应届生(yìng)乳臭未干(xiù)
A①② B①③ C②③ D②④
【答案及解析】选D。簸箕(bò)应届生(yīng),考查方言误读和多音字误读。
瓦窑堡(bǔ)、咸与维新(yù)、重创(chuāng)差不多(chà)、捧场(chǎng)、瓦窑堡(bǔ)、
应届生(yìng)、乳臭未干(xiù)属多音字,读音正确;豆豉(chǐ)、奴颜婢膝(bì)要防止方言干扰
2.下列词语中,没有错别字且加点字注音正确的一组是
A.贷款 迫不急待忧心忡忡(zhǒng) 雄赳赳,气昂昂
B.掂量 叱咤风云(zhà) 长年累月 言必信,行必果
C.媲美(bì) 以德报怨 殚精竭虑 钉是钉,铆是铆
D.耗废 因噎废食(yī) 偃旗息鼓 胜不骄,败不馁
【答案及解析】选B。A项错误的应改为:迫不及待、忡(chōng),C项错误的应改为:媲(pì)、丁是丁,卯是卯,钉是钉铆是铆也对D项错误的应改为:耗费,噎(yē)
3.下列词语中加点的字,每对的读音全不相同的一组是
A. 垃圾/汲水 惩罚/驰骋 着火/不着边际
B. 粘连/占星 簇拥/箭镞 薜荔/穷乡僻壤
C. 道行/行头 范蠡/妯娌 擂台/危若累卵
D. 框架/诓骗 杂烩/教诲 打颤/颤颤巍巍
【答案及解析】A.垃圾(jī)/汲水(jí)惩罚(chéng)/驰骋(chěng)着火(zháo)/不着边际(zhuó)
B“粘(zhān)连/占(zhān)星”相同,簇(cù)拥/箭镞(zú),薜(bì)荔/穷乡僻壤(pì)
C“范蠡(lǐ)/妯娌(lǐ)”相同,道行(héng)/行(xíng)头,擂台(lèi)/危若累(lěi)卵
D“杂烩(huì)/教诲(huì)”相同,框(kuàng)架/诓(kuāng)骗,打颤(zhàn)/颤(chàn)颤巍巍
4.下列各组中没有错别字且读音全都正确的一组是
A.北京东四奥林匹克社区公园已变成了欢乐的海洋,在飞舞的空竹里,在嗡嗡的旋律中,人们把对北京的热爱,把对2008奥运会的期盼与憧(chōng)憬(jǐng)表达得淋漓尽致。
B.中午,记者终于到达“嫦娥一号”的观测点,迅(xùn)速(shù)架起像机,一刻不停地瞄准远处的“嫦娥一号”绕月卫星。
C.青藏铁路的海拔是世界上最高的,它攀爬到海拔5072米的最高点,横(héng)亘(gèng)白雪覆盖的青藏高原,火车的轰鸣声响澈世界屋脊。
D.国学教育应从娃娃抓起。学龄前儿童记忆力好,将传统文化的精髓借助韵文,让孩子们在不知不觉的熏(xūn)陶(tāo)中成长,这是一种新的尝试。但这种教育不能急攻近利,要符合当今社会的价值观。
【答案及解析】
选A。(B速(sù) 像机―相机 C亘(gèn) 响澈―响彻 D陶(táo) 急攻近利―急功近利)
二、字形
1.下列每组词中加点字的读音相同、字形正确的一项是()
A.佳宾/嘉言懿行 折中/莫衷一是 羁縻/望风披靡
B.就座/坐壁上观 模仿/摩肩接踵 联结/流连忘返
C.颔首/撼天动地 复辟/弊帚自珍 弹劾/荷枪实弹
D.巷道/沆瀣一气 般配/班门弄斧 讣告/名不副实
【答案及解析】
选D。A 佳―嘉縻mí靡mǐ;B 坐―作联―连;C 弊―敝 劾hé荷hè。
2.下列词语,只有一个错别字的一项是()
A.家具 炒鱿鱼 声名雀起徇私舞弊
B.装璜 倒计时 开源截流老生长谈
C.邪教 明信片 和衷共济心无旁骛
D.提词 摄相机 既往开来磬竹难书
【答案及解析】
选A,考查同音字、近义字、形似字和异形词。试题中的错别字来自于生活中常用、常见汉字。
A项:雀―鹊;B项:璜―潢,截―节,长―常;C项无错;D项:提―题,相―像,既―继,磬―罄。
3.下列句子中没有错别字的一项是()
A.近日,新疆成功破获两起针对北京奥运会实施恐怖破坏的暴力恐怖团伙案件,缴获爆炸装置18枚及大批“圣战”培训材料。
B.据塞内加尔疟疾防治专家介绍,塞内加尔自2003年停用氯喹,改用中国青蒿素防治疟疾以来,疟疾在塞内加尔的发病率明显下降。
C.熊熊燃烧的奥运圣火将承载着奥运匹克精神飞跃五大州,把中国人民的友好情谊传给全世界,将驰骋在中华大地,把奥林匹克的精神播种到中国人民的心中。
D.省委省政府在党中央国务院的正确领导和亲切关怀下,临危不惧,周密布署,靠前指挥,果断作出一系列抗冰救灾的重大决策。
【答案及解析】选B。(A、“交获”的“交”应为“缴”C、“五大州”的“州”应为“洲”D、“布署”的“布”应为“部”)
4.下列各组词语中,有错别字的一组是
A.巨擘 飘摇 唱双簧故步自封
B. 震撼 毛躁 不做声待价而沽
C. 寒伧 枢纽 终身制礼义之邦
D. 糟蹋 端详 协奏曲青山绿水
【答案及解析】选C。“礼义之邦”错,应为“礼仪之邦”
三、词义辨析及熟语运用
1.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是
A.卡尔扎伊不仅要会见中国领导人,他还会与中国的媒体见面,毕竟日程太紧,像故宫等名胜只好忍痛割爱,而长城是不能不去的。
B.出口侵权的原因,在于企业知识产权法律意识淡薄,有侥幸心理,企图“打擦边球”,坐收渔利;而经济利益的驱动,则是此类侵权事件频发的深层原因。
C.他们最初创业时手无寸铁,穷得叮当响,然而仅仅经过两年的奋斗,现在已经成了拥有千万资产的实业家。
D.民营企业的发展总要遇到出生难、融资难、准入市场难等难题,这些难题的根子在思想上。观念不转变,有好政策,也只能是歪嘴和尚念经――老跑调。
【答案及解析】选D。(A项,是范围失当。“忍痛割爱”是忍痛把自己心爱的东西割舍给别人。故宫原本不属于自己所有,且参观故宫的打算也不是具体的东西,不能说“忍痛割爱”。B项,坐收渔利:利用别人之间的矛盾而获得利益。句中无此意。C项,手无寸铁:指手中没有任何武器)
2.下列各组加横线的熟语,使用不正确的一项是( )
A.“唐装热”迅速流行,激活了江南丝绸服装产业,使我们安徽的不少企业逢凶化吉,出现了少有的勃勃生机。
B.有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩,这有点像沙里淘金,是得不偿失的。
C.那时他虽已被撤职罢官,但是“身在江湖,心悬魏阙”,仍心关心国家大事,关注政局的变化。
D.如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见,听而不闻,那么这样的官员要他何用?
【答案及解析】选A。(A项逢凶化吉:逢:遭遇;凶:不幸;吉:吉利、吉祥。遇到凶险转化为吉祥、顺利。这是带有迷信的说法。用在这句中不合适。B项沙里淘金:淘:用水冲洗,滤除杂质。从沙里淘出黄金。比喻好东西不易得。也比喻做事费力大而收效少。也比喻从大量的材料里选择精华。C项身在江湖,心悬魏阙:魏阙:古代宫门外高大的建筑,用作朝廷的代称。旧指解除官职的人,仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。D项视而不见,听而不闻:看见了同没有看见一样,听见了同没有听见一样。形容不重视,不注意。)
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①到记者发稿时,在这次桥梁垮塌事故中已有23人遇难,6人失踪, 及善后工作仍在紧张有序地进行。
②多年以后,我们也依然会记得高中三年的美好时光, 我们终将分离。
③他在香港出生长大,十几岁时又随父母移民去了国外,普通话 不纯正。
④沅水数百年来日夜流经这群山环抱中的湘西小镇,为小镇带来了不竭的生机,此地真可谓 ,钟灵毓秀。
A. 抢救 即使 不免水秀山明
B. 营救 虽然 难免水秀山明
C. 抢救 即使 难免水木清华
D. 营救 虽然 不免水木清华
【答案及解析】选B. 抢救:在紧急危险的情况下迅速救护。/营救:设法援救。
即使:表假设的让步。“即使”所表示的条件,可以是尚未实现的事情,也可以是与既成事实相反的事情。/虽然:连词,表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。
“不免”和“难免”都有不容易避免的意思,但“难免”可用于肯定式和否定式,“不免”只能用于肯定式。
水秀山明:水色秀丽,山光明媚。形容风景优美。/水木清华:指园林景色清朗秀丽。
5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①台湾当局领导人只有彻底放弃“台独”理念,明确承认一个中国原则,才能_______台湾社会经济不断发展和繁荣。
②地皮________,这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。
③这几个犯罪嫌疑人虽拒不交待问题,但从他们的________看,心里有鬼还是可以肯定的。
A. 保障 紧缺 形迹 B.保证 紧俏 行迹
C. 保证 紧俏 形迹 D.保障 紧缺 行迹
【答案及解析】选C。
6.依次填入下面一段文字中横线处的语句,最恰当的一组是()
儿童时代放牛为业,每天最大的心愿是给牛找到丰盛的野草。当在林中、溪边、田埂之上看到青翠鲜嫩的水草,便有如获大发现时的激动感。。
①因此期待田里应该长野草而非庄稼,这是源于对牛的心爱
②这种激动源于对牛的心爱,因此也期待田里应该长野草而非庄稼
③由此也想到美的本源,特别是对园艺美的反思
④由此也想到园艺美的本源,特别是对美的反思
⑤野草是美的,因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别
⑥因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别,所以野草也是美的
A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥
【答案及解析】选B。(②句的“这种激动”紧承前句,而①句显然割裂了原句叙述的语脉。③④两句比较后可以发现,③由一般到特别,符合逻辑;④明显不合逻辑。⑤句通过倒装,强调野草之美,⑥是一般语序,没有⑤的表达效果好)
7.依次填入下列两句话中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是()
⑴有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。_________________________________。
⑵我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,________________,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。
①心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨
②心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴
③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花
④一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
【答案及解析】C(第一句的选择,要注意前后句子的两两对应;第二句的选择,空格处应该就近承接对象“草滩”,句子才文气畅通,语意连贯)
四、病句
1.下列句子中没有语病的一句是( )
A.登上黄山,如同进入仙境,那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。
B.腐败已成为社会的毒瘤,反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。
C.农村改革的成功经验,农村经济发展对城市的要求,为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。
D.改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
【答案及解析】选D。(A项“把”字改为“让”;B项“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配,C项“城市为重点”前缺个介词“以”。)
2.下面表达准确、没有语病的一项是( )
A.温家宝指出,我国首次探月工程的圆满成功,使中华民族千年的奔月梦想开始变为现实,并再一次雄辩地向世人昭示:中国人民有志气、有信心、有能力在攀登现代科技高峰的征途上不断谱写新的华章!中华民族完全能够屹立于世界先进民族!
B.为了充分体现全社会对道德模范的关爱,弘扬社会正气,更好地发挥道德模范的榜样作用,中央文明办将对生活困难的“全国道德模范”进行帮扶。
C.11月26日、27日,日本主流媒体《朝日新闻》用四个整版罕见地来刊登名为《日中战争》的专题报道,对侵华战争进行全面冷静的反思。
D.对于农村小学,非常关心的一个问题是如何把大量的优质教育资源送到农村小学的课堂里去,使农村的孩子能够把他们的课上好,使农村学校的老师能够把课讲好。
【答案及解析】选B。(A、动宾搭配不当,在最后加“之林”;C、词序不当,“罕见地”应放在“用四个整版”前;D、缺主语,在“非常关心”前面加“我们”)
3.下列句子中,没有语病,句意明确的一句是( )(3分)
A.收集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面。
B.当前,国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义色彩的“东突”势力处境十分尴尬,一方面他们对本?拉登恐怖势力被击毁痛心不已,另一方面又不得不表示对美国军事
打击的支持,试图拉开其与本拉登恐怖势力的距离。
C.如今的手机已不再是单纯的通信工具,因而成为人们生活中的贴身伴侣,用来尽情表现个人品位。
D.21世纪的整个世界面临技术革命的“第三次浪潮”,适者生存,谁不是强者,谁就不属于这个时代。
【答案及解析】选D。(A项问题是“这”指代不明。B项问题是语序不当,“他们”位置不当。C项的问题是逻辑上的毛病,上下句无充分的因果关系。)
4.下列各句中有语病的一句是
A.湖南是中国的旅游资源大省,旅游资源非常丰富,具有典型的中国特色,能代表发展中国家的普遍旅游业特点,鉴于以上因素,2008年全球旅游年会暨景点博览会将于6月6日至9日在湖南国际会展中心举行。
B.ARJ飞机的设计是以未来西部交通枢纽格尔木机场和拟建中的旅游热点九寨黄龙机场作为设计的临界条件,并用西部地区57条航线来检验飞机的航线适应性,以保证在实现经济效益的条件下满足西部的高原高温环境要求。
C.千帆竞逐洞庭湖,古色古香岳阳楼,这幅湘绣作品近看居然湖水粼粼好似真在流动,仔细聆听还有湖鸥鸣叫和湖水拍岸之声,令人有如亲临“汽蒸云梦泽,波撼岳阳城”的雄壮场面。
D.北京奥运会火炬接力将以“和谐之旅”为主题,以“点燃激情、传递梦想”为口号,跨越五大洲,让全世界人民共享奥林匹克“体育为人类和谐发展服务”的理想和中国人民构建一个持久和平、共同繁荣的和谐世界的理想,用火炬接力来传递友谊、和平、和谐的信息。
【答案及解析】选C。聆听,多用于书面语,常指仔细注意地听,这里在“聆听”前加上仔细,属于语意重复;另外,“有”后面没有支配的对象,成分残缺,应该在“场面”之后加上“之感”之类的词语作宾语。
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.《人民日报》报道了湖南两名电力工人因长时间加班抢修线路过度疲劳而意外牺牲,这再次引起了各界人士对冰雪灾害应急机制的思考。
B. 获得第12届特奥会体操全能、球操、圈操、带操和自由操5个项目冠军的冯桥行,在渝中区残联的帮助下,现就读于一所职业高中,在美容美发专业学习。
C. 我国小麦的生产,长期以来无法自给,但这种情况在政府的努力下正逐年得到改善。
D. 大一暑假期间,寝室同学都爱上网看各种选秀节目,我看不上那些节目,拿着书到图书馆上自习去了。
【答案及解析】选B。A项“报道”后缺宾语中心词,“这”指代不明;C项搭配不当,应为“生产的小麦”;D项“看不上”有歧义。
6.下列各句中,没有语病的一句是
A.本次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。
B.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数次竞技才能练就出来。
C.在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
D.为丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
【答案及解析】选A。(B“临场的无数次竞技”应为“无数次的临场竞技”C“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅,删去“围绕”或删去“以”和“为中心”D“深坑”与“夷为平地”搭配不当)
五、标点符号
1.对本文所阐述的主要观点,解说正确的一项是()
A.“地球正在进入一个新冰河期”的说法是正确的。
B.根据气候变化趋势来预测未来的天气是不可靠的。
C.天气和气候的关系并没有像气象学上这样的系统和严格。
D.从较长远的角度来看,气候变化和一次的短期极端天气并没有必然的联系。
2.下列表述,不符合原文意思的一项是()
A.气象学上所说的气候,是指长期的天气现象和要素的平均值。这个“长期”,通常在十年以上。
B.人为增加气候系统里大气中二氧化碳的含量的,使与极低温相关的灾害如霜冻,发生的几率和强度呈下降的趋势。
C.对于已经发生的单一天气事件,要从气候变化角度来确切推断其发生的来龙去脉,是非常复杂和困难的,甚至是不可能的。
D.在天气的决定因素上,偶然性的影响是非常大的,而且伴随着时间的积累,会大到无法清晰预测的地步。
3.依据原文提供的信息,下列推断正确的一项是()
A.中国遭受雪灾,巴格达也百年不遇地下起了雪。这说明“全球变暖”的说法是无稽之谈。
B.这次大雪灾说明:气候并没有变暖,地球正在进入一个新冰河期。
C.气候是“长期”天气的平均反映,只依靠过去或未来短短数年的天气现象来支持或者反驳全球变暖的事实,都是不现实的。
D.根据目前已知的气候变化趋势,可以预测在全球范围内,明年灾害性的极端天气出现的频度和强度将会增加。
【标准解答】1.D 2.A 3.C
【详细解析】
1.D(文章最后一句画龙点睛,是全文的中心。)
2.A(“通常在十年以上”有误,原文是说“可长可短,短可以是数月,长则可至数千万年”。)
1.下列对“嫦娥一号月球探测卫星”特征的理解,不正确的一项是( )
A.“嫦娥一号”是在将资源一号、二号等地球卫星的现有成熟技术和产品,进行适应性改造的基础上设计成的。
B.“嫦娥一号”采用的是三轴稳定方式,将运行在距月球表面200千米的圆形极轨道上,展开对月定向工作。
C.“嫦娥一号”上载有6套24件130千克月球探测仪器,其中X射线成像光谱仪是由中科院高能所研制的。
D.“嫦娥一号” 总重量2350千克,星体尺寸为2000毫米×1720毫米×2200毫米,设计寿命一年。
2.下列表述不符合原文意思的一项是( )
A.“嫦娥一号”采用的三维定向技术,是指卫星的太阳能电池翼、遥感器和传输信息的天线分别要在固定的时间、固定的地点对准太阳、月亮、地球。
B.X射线成像光谱仪综合了新型的X射线成像技术、磁场屏蔽技术、数据采集及处理方法等,是一个宽谱段、高灵敏度、高可靠性的荧光X射线探测系统。
C.中国发射过各种轨道的地球航天器,迄今为止飞行最远的航天器是“双星探测”卫星,但嫦娥一号月球探测卫星比它还要飞得远。
D.在“嫦娥一号”飞行轨道设计过程中,只有综合考虑各种情况,对其中的一些不利结果逐一排除,才能使嫦娥一号奔月飞行所需的能量最少。
3.根据原文的信息,下列推断不正确的一项是( )
A.X射线成像光谱仪可实现对1-60 keV能区全月面的成象观测,得到X射线月貌图和辐射能谱分布,这样就很可能在10-60 keV能段会有想象不到的新发现。
B.嫦娥一号所面对的环境比地球卫星更加复杂和严酷,其根本原因是它要飞行到距离地球约38万千米的奔月轨道上,飞行的距离太过于遥远了。
C.嫦娥一号的飞行轨道设计非常复杂,分析求解地月转移轨道、利用调相轨道扩大发射窗口、环月轨道的长期性研究、嫦娥一号轨道捕获等都是必须解决的问题。
D.月球探测卫星从环绕地球飞行到准确进入环绕月球的飞行轨道,因为必须要经历多次复杂的轨道和姿态机动,所以要求控制精度高、实时性强。
【标准解答】1.C 2.A 3.B
【详细解析】1.C(这只是搭载的仪器,并不是“嫦娥一号”本身的特征)
2.A(“在固定的时间、固定的地点”错,应是“时时刻刻”)
1.下列不符合墨子倡导的“义”的行为的一项是()
A.尊重和爱护他人劳动果实,任何人都应该亲自参加劳动,自食其力,消灭好逸恶劳思想。
B.每个人都应积极履行自身所承担的社会责任与义务,乐于助人,经济上共同富裕,文化道德上共同提高。
C.统治者要“爱民”、“利民”,满足人民的所有愿望,及时解决人民的困难,大力发展经济,休养生息,让百姓富裕,社会安定太平。
D.统治者以天下百姓的福祉为追求,孜孜不倦,勤勉行政,让人民安居乐业。
2.下列不属于墨子用来解决社会“不义”甚至“无义”的办法和思路的一项是()
A.提高认识,要让人们明白“行义”可以双赢,要设身处地为他人着想,相互扶持,共渡难关。
B.加强制度建设,激浊扬清。一方面要让“行义”者得到经济和官职等现实奖赏,促进人们“向义”、“践义”、亲义、尊义,同时也要让不义者得到严厉的惩罚,达到震慑目的。
C.最高统治者率先垂范,树立榜样,勤俭节约,带头不欣赏歌舞,寻欢作乐,追求享受。
D.每个人都发挥自己的长处,尽一份力所能及的力量,相互帮助,同心协力。
3.下列说法不符合文意的一项是()
A.“义”是墨子思想学说体系的一个重要组成部分,是贯穿其间的一条主线,他的十大主张,都是以“义”为底蕴展开的。
B.墨子的“义”内涵十分丰富,既是为人处世的准绳,也是执政治国的理念。其中“义行”偏重于个体的行为准则,而“义政”则主要针对统治者治国而言。
C.墨子严厉批评了当时“士”阶层空口谈“义”却不努力践行的消极态度,谴责了统治者只为满足私欲而不顾人民死活,认为这是导致当时“少义”甚至“无义”的两大原因。
D.墨子关于“义”的学说与儒家“义”的学说相比,特色更突出,内涵更丰富,更具有可操作性。
【标准解答】
1.C 2.C 3.A(每题3分)
【详细解析】
1.C(原文是“想百姓之所想”,不能理解为“满足人民的所有愿望”。)
2.C(原文是“示范群体”,不仅仅是最高统治者,另“墨子所以‘非乐’,不是因为他不知道欣赏歌舞能使人感到愉悦和舒适,而是……为政者却只顾自己寻欢作乐”并非否定欣赏歌舞。)
1.下面加点字解释错误的一项是( )
A.苟非群聚以御外患,则反为异类食矣苟:如果
B.是故圣人教之以礼,使之知父子兄弟之亲之:代词,这里指代“人们”
C.乃实欲更相依庇,以捍外患也捍:捍卫
D.犹惧其未也,故又爱养百姓以卫之未:不够
2.下面不属于正面论述中心论点的一项是( )
A.苟非群聚以御外患,则反为异类食矣。
B.彼戎狄也,犹知宗族相保以为强,况华夏乎?
C.圣人知一族不足以独立也,故又为之甥舅、婚媾、姻娅以辅之。
D.不可。公族,公室之枝叶也。
3.下面对文章内容及方法的分析概括不正确的一项是( )
A.文章开门见山说人若不抱成一团就会被异类吃掉,接着又用树木枝叶与根干的关系作比喻。
B.举吐谷浑阿豺的例子是要说明,连戎狄都知道保住自己祖业的重要性,何况我们是中原内地的人呢?
C.作者提到甥舅、婚媾、姻娅等关系,是说仅仅自己本宗族的人力量太单薄,所以又用这些关系来作为辅助。
D.本文说理清楚,论据充分,言辞恳切,正反阐述,具有很强的说服力和感染力。
4.用规范的现代汉语翻译上文中画线的句子。(10分)
(1)是故圣人教之以礼,使之知父子兄弟之亲。(3分)
译文:
(2)故爱亲者,所以爱其身也;爱民者,所以爱其亲也。(3分)
译文:
(3)彼愚者则不然,弃其九族,远其兄弟,欲以专利其身。(4分)
译文:
【标准解答及解析】
1.C(捍:抵御)
2.A(这句话是假设,是从反面论述中心论点)
3.B(举吐谷浑阿豺的例子是要说明,阿豺是戎狄之人,尚且知道宗族互相保护才能够强大的道理,何况我们是中原内地的人呢?)
1、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.权闻之,即引兵西袭公安、江陵引:率领
B.太祖以汉帝在许,近贼,欲徙都徙:迁移
C.凡使民必须农隙,不夺其时夺:改变
D.微护军,吾弗闻斯言也微:如果没有
2、以下各组句子中,加点词的意义的和用法相同的一组是( )
A.有此事,吾为不知人也而蔺相如徒以口舌为劳
B.帝忿然作色而问其故上官大夫见而欲夺之
C.许割江南以封权非挟太山以超北海之类也
D.夫骨鲠之臣,人主之所仗也为国者无使为积威之所劫哉
3、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.孙权带兵围攻合肥,而此时曹操正带兵攻打荆州,加之军中发生瘟疫,能派的救兵很少;蒋济用计让孙权主动撤兵,合肥得以保全。
B.蒋济为人刚直,敢于直言。文帝问天下“风教”,他大胆进言,以“但见亡国之语耳”回答;明帝时,他以“诚未得高枕而治也”告诫皇上要爱惜百姓。
C.凭着跟随太傅司马宣王诛杀曹爽等人的功劳,皇帝加封蒋济为都乡侯,邑七百户,他坚决推辞,皇帝没有答应。
D.蒋济文武兼备,忠诚奋发,在数位人主手下任职,都提出恳切建议,深受人主的器
重。
1、C(夺:耽误,“行年四岁,舅夺母志”中“夺”为“改变”。 )(3分)
2、B(B项均表顺承。A项第一个“为”表目的,可译为“来”,第二个“为”是动词,根据上下文可译作“建立”;C项第一个“以”表修饰,不译;D项第一个“所”与“仗”构成“所”字结构,第二个“所”与“为”一起表被动)
3、B(“骨鲠”是刚直的意思。①说明他有远见;⑥是对皇上的赞颂。 )(3分)
12.D (“都提出恳切建议”错)(3分)
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.宣尝忤旨 忤:违背
B.韬由是益骄 益:更加
C.贼在京师,銮舆不宜轻出轻:轻率
D.获赵生,诘之,具服诘:责备
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.吾因行大事,蔑不济矣/因宾客至蔺相如门谢罪
B.虎乃止,严兵发哀于太武殿/必以长安君为质,兵乃出
C.使举衾观尸,大笑而去。/某所,而母立于兹。
D.虎从昭仪已下数千人登中台以观之/固国不以山溪之险
3.下列各句中对文章的阐述,不正确的一项是()
A.石虎想立石韬为太子的原因有两个,一个是石韬受到后赵王石虎宠爱,二是太子石宣曾违背后他的指令。
B.石宣前往参加石韬的丧事活动,不仅不哭,还“呵呵”窃笑,还把凶手郑清、尹武等人窝藏起来,准备让他们诬陷别人。
C.石虎怀疑石宣杀害了石韬,想召见他,又怕他不来,于是设下一个圈套,谎称他母亲杜后因悲哀过度而病危。
D.佛图澄劝石虎施以仁慈,宽恕石宣,理由是石宣、石韬都是他的儿子,今天如果为了石韬被杀而再杀了石宣,这便是祸上加祸了。
1.D、诘:“审讯,审问”的意思。
2.B、都是作副词,“才”。(A 、都是介词,前者译作“趁机”,后者译作“通过”; C、连词,表修饰关系,后者代词,可译作“你的”;D、前者是连词,“来”,后者是介词,“凭借”。)
3.B(“还把凶手郑清、尹武等人窝藏起来,准备让他们诬陷别人”错,应是“把郑清、尹武等人抓了起来,准备加罪于他们”。)
予读班固艺文志,唐四库书目,见其所列,自三代秦汉以来,著书之士,多者至百余篇,少者犹三四十篇,其人不可胜数;而散亡磨灭,百不一、二存焉。予窃悲其人,文章丽矣,言语工矣,无异草木荣华之飘风,鸟兽好音之过耳也。方其用心与力之劳,亦何异众人之汲汲营营①,而忽然以死者,虽有迟有速,而卒与三者同归于泯灭,夫言之不可恃也。盖如此。今之学者,莫不慕古圣贤之不朽,而勤一世以尽心于文字间者,皆可悲也!
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.逾远而弥存也 弥:久长
B.不见于言可也 言:著作
C.无异草木荣华之飘风荣华:茂盛
D.稍稍见称于人 稍稍:渐渐
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.一归于腐坏澌尽泯灭而已是鸟也,海运则将徙于南冥
B.是三者所以能不朽而存也师者,所以传道受业解惑也
C.而散亡磨灭 赂秦而力亏,破灭之道也
D.亦因以自警焉 因遗策,南取汉中,西举巴蜀
3.对下列句子的理解,不正确的一项是( )
A.修于身者,无所不获:只要修于身,就能施于事,见于言。
B.施于事者,有得有不得焉:建立个人功业,往往受社会环境条件的限制。
C.见于言者,则又有能有不能也:行文传世,往往受到个人天赋能力的限制。
D.今之学者,……皆可悲也:以竭尽文辞技艺求不朽,悲哀在于其舍本逐末。
4.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )A.作者感慨于当时学者“立言传世以求不朽”的世风,强调了“修身为本,精神不朽”
观点,具有振聋发聩的警示作用。
B.颜回无甚功和言,竟然受当世和后世如此推崇。文章以此为例,有力地说明了君子务本,修身立德,精神不朽的道理
C.文中用“草木荣华之飘风,鸟兽好音之过耳”来比工丽文辞,意在说明立言是不能传世永存的,尽心于文字是可悲的。
D.文末“然予固亦喜为文辞者,亦因以自警焉”一句,意味深长,增添了劝诫的力量,更激励人自省自醒。
1.C 2.A 3.A 4.C
1.下列加点的字的用法和意义相同的一项是()
A. 乃再杖七人于廷阁臣以老病对,乃稍解
B. 不以臣等言为是叩以疑义,一清皆成诵
C. 乃再杖七人于廷奔告巡抚欧阳重请于朝
D. 慎知而谨备之李东阳见而嗟赏
2.下列六句话分别编为四组,全部表现杨慎禀性刚直、坚持原则的一组是()
①偕同列三十六人上言 ②尽斥锦衣冒滥官
③撼门大哭,声彻殿庭 ④乃再杖七人于廷
⑤臣等不能与同列,愿赐罢斥 ⑥慎闻之,益纵酒自放
A.①③⑤ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②④⑥
3.下列对文章的分析和理解,不正确的一项是()
A.杨慎为人忠贞,遇事常上书进谏,武宗微服出行至居庸关,他上书抗谏。世宗破格提拔桂萼、张璁等,他与同列更是多次冒死直谏。
B.杨慎经常讲《舜典》,希望借其中“赎刑只适用于犯小错误的人”的观点来劝诫世宗不要宽恕张锐、于经等元恶大奸之人的死罪。
C.杨慎讲究孝道,按礼为继母服丧,闻知父亲生病急忙归家探病,去世后更请求归葬。但因禀性刚直,晚年深为世宗所恶,不过却受到朝中阁臣等的尊敬和袒护。
D.杨慎自幼机敏,谦虚好学,老年更甚。他博闻强记,著作丰富,被誉为明朝第一。
4.把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语,并用“/”给第⑶句断句。(10分)
⑴帝怒,切责,停俸有差。逾月,又偕学士丰熙等疏谏。(4分)
⑵及是伺诸途,将害慎。慎知而谨备之,至临清始散去。(3分)
⑶尝 语 人 曰 资 性 不 足 恃 日 新 德 业 当 自 学 问 中 来 故 好 学 穷 理 老 而 弥 笃(3分)
【标准解答】
1.D 2.A 3.B(每小题3分,共9分)
4.⑴皇帝很愤怒,严加责问,分轻重(或有差别地)给予停发俸禄的处罚。过了一个月,他又与学士丰熙等一同上书进谏。(4分,关键词:切 差 逾 各1分,大意1分)
⑵到这时,他们在杨慎被谪戍的路途上寻找机会,准备加害于杨慎。杨慎知道了谨慎防备着他们。到临清他们才散去。(3分,关键词:诸 补充出省略成分 各1分,大意1分)
⑶尝语人曰 / 资性不足恃 / 日新德业 / 当自学问中来 / 故好学穷理 / 老而弥笃(3分,对两处1分,对4处2分,对5处3分,错误断句酌情扣分。)
【详细解析】
1.D(都是承接连词;A 分别为:于是/才;B 分别为:把/用;C 分别为:在/向)2.A(②是其父杨廷和所为;④为世宗之事;⑥表现他放纵佯狂的一面。) 3.B(“赎刑只适用于犯小错误的人”不是《舜典》的观点。)
1、离乡万里,腊夜怀乡思归之情。(3分)尾联与首联呼应,点出离家万里,岁暮不归的原因。(3分)
2、渲染凄寒孤儿悲凉的环境气氛,(2分)衬托诗人孤独寂寥悲凉思乡的心境,艺术效果很强。(2分)
或写:雪落竹林的凄声、回归故里的寒蝉梦、晓角残漏的悲音、掉落灯花的孤灯,(2分)暗示抒情主人公长夜难眠、孤儿悲凉、为思乡情怀所困的情景。(2分)
1.请按照要求在下面横线上填写出相应的名句名篇(两题任选一题)(6分)
⑴诗人常借江水东流来表达青春时光的流逝。比如李白在《将进酒》中用“ , ”引出自己人生易老的感叹;《乐府诗集?长歌行》中用“ , ”表达对后人青春一去不回的警诫。
外无期功强近之亲, 。(李密《陈情表》)
梅须逊雪三分白, 。(卢梅坡《雪梅》)
,除却巫山不是云。(元稹《离思五首(其四)》)
⑵柳永在《雨霖铃》中表达古今不变的离别之愁的一句是“ , ”。杜甫在《旅夜书怀》中使用反语表达自己仍希望出仕的愿望的是“ , ”。
夫祸患常积于忽微, 。(欧阳修《伶官传序》)
,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)
【标准解答及解析】
⑴君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 百川东到海,何时复西归
内无应门五尺之僮 雪却输梅一段香
⑵多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节 名岂文章著?官应老病休
而智勇多困于所溺 路曼曼其修远兮
(每空1分,凡有错别字该句不得分,两题以学生回答最好一题给分。)
2.请按照要求在下面横线上填写出相应的名句名篇(两题任选一题)(6分)
⑴秦观在《鹊桥仙》中表达自己独特的爱情观的是“ , ”;杜甫在《兵车行》中解释自己重女轻男的反传统观念的原因的一句是“ , ”。
寄意寒星荃不察, 。(鲁迅《自题小像》)
,除却巫山不是云。(元稹《离思五首(其四)》)
⑵夕阳是最能惹起诗人情绪的意象之一。比如辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》中“ ”来烘托昔日繁华之地今是的凄凉;王安石在《桂枝香?金陵怀古》中用“ ”来渲染金陵的壮丽景色;范仲淹《苏慕遮》用“ ”来寄托自己羁旅江湖的乡思之情。
悟已往之不谏, 。实迷途其未远, 。(陶潜《归去来兮辞》)
我自横刀向天笑, 。(谭嗣同《狱中题壁》)
【标准解答及解析】
⑴两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草 我以我血荐轩辕 曾经沧海难为水
⑵斜阳草树 征帆去棹残阳里 山映斜阳天接水 知来者之可追 觉今是而昨非 去留肝胆两昆仑
(每空1分,凡有错别字该句不得分,两题以学生回答最好一题给分。)
三、语言表达
1.在新闻标题中运用对偶可以使标题呈现一种平衡与对称的形式美,从而给读者留下深刻的印象。请给下面新闻拟一个标题,要求用上对偶手法。(6分)
我国首颗绕月探测卫星嫦娥一号取得圆满成功,这是我国科技自主创新取得的标志性成果,是中华民族在攀登科技高峰征程上实现的又一个重大的跨越。
这是一群航天才俊,为达到“精确变轨,绕月飞行,首飞成功,一年寿命”的探测工程目标,他们针对月球探测卫星的新特点,集思广益开拓进取,短短三年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外月球敏感器、数管分系统设计等一系列技术难题。这是一只高度团结的队伍,统一决心、统一意志、统一目标和统一行动。这是一支不负众望的团队,11月7日,北京航天飞行控制中心,当嫦娥一号卫星以超出设计预期的精准度进入环月工作轨道的那一刻,举国欢庆、全民振奋。中国人千年奔月的愿望终于梦想成真。
更难能可贵的是,在这宏大的系统工程中,所有的一切都是利用中国自己的技术、自己的产品、自己的设计、自己的条件完成的。“嫦娥一号”,是完全的“中国制造”!
【标准解答】(解法1 :“嫦娥奔月”实现民族梦想,自主创新攀登科技高峰;解法2 :“嫦娥奔月”圆满成功,“中国制造” 不负众望。评分标准:内容4分,关键词:“嫦娥奔月”、实现民族梦想(圆满成功)、自主创新(“中国制造”)、 攀登科技高峰(不负众望)各1分,正确使用对偶修辞2分。)
【详细解析】(首先,要读懂原文,了解新闻主要内容,抓住新闻的导语(第一部分);其次,提取新闻的关键词:“嫦娥奔月”和自主创新(中国制造);第三,结合新闻的结果、作用使用对偶的修辞手法组织答案。)
支持调整方案 86.5% 68.7% 76.6% 68.1%
反对调整方案 13.5% 31.3% 23.4% 31.9%
根据上表的调查结果,你得出什么结论,请分条列出:
【标准解答】答案示例:①大多数人支持“调整方案”。②青少年比中老年更支持“调整方案”。③城镇居民比乡村居民更支持“调整方案”。(每要点2分,意思对即可)
【详细解析】做好“图文转换”此类题目,首先要仔细观察图示,发掘其中数据的变化,根据题目背景推测变化的意义,然后用简明、准确、得体的文字表达出来。本题属于这一类型题目,它不仅是学生观察能力的考察,还是对学生文字表达的简明、得体、连贯能力的考查。
3.今年两会期间,关于在山东新建“中华文化标志城”一事引起大家的热议,有人认为该建,有人认为不该建,根据自己的认识,你同意那种观点,并说明理由。(6分)
。
【标准解答及解析】答案示例:①同意建设。因为建设中华文化标志城,是实现中华民族文化复兴的惊世创举,是传承和延续中华文明的千秋伟业。并且还可带来很大经济效应。②不同意建设。一座文化标志城,是要经过千百年的文化积淀的,不是谁想造就能造出来的。文化是积累的,文化城不是人为打造的。(观点1分,具体原因5分,只要言之有理即可)
4.下面是2008年北京奥运会火炬接力途中发生的一个场景,请你以电视节目主持人或现场记者的身份,为下面的一段描述性文字配上一段评论性解说词。要求:注意感情色彩,语言简明生动,有感染力,80字左右。(6分)
4月7日奥运圣火巴黎站的传递,金晶负责的是第三棒。在本站传递中,作为第三棒火炬手的中国残疾人击剑运动员金晶在下车等待交接时,一个身材魁梧的“藏独”分子伺机扑到金晶身上,试图抢走她手中的火炬。但任凭干扰者拉扯她的胳膊,她依旧牢牢地抱住火炬。完成了圣火传递任务。轮椅上,她右手高举着火炬,左手握拳对着街道旁围观的人群高喊了“中国,加油!”
答:
【标准解答及解析】答案示例:塞纳河畔,金晶以残弱之躯毫不畏惧护卫奥运火炬的那一幕,让所有人都为之动容。这位美丽、勇敢的残疾姑娘成了无数人心目中最美丽的女孩。她是“火炬维纳斯”“轮椅上的微笑天使”。
语言简明连贯得体得2分,准确鲜明生动得2分,语言有感情、富有感染力2分。
每词1.5分
6.概括出下面对“青歌赛”新闻报道的主要信息点。(6分)
第13届CCTV青年歌手电视大奖赛正在如火如荼进行,舆论和民间有关“青歌赛”的
讨论和争执也随着比赛渐入高潮。
4月9日,网络媒体报道了余秋雨作客新浪网的消息和主要内容;其次是关注点也落在评委、主持人等名人身上,诸如《青歌赛评委赵易山:青歌赛让我学习到不少》等,第三是发生在“青歌赛”上的新鲜事,比如《扬子晚报》的《“青歌赛”二炮文工团首开先河自带心理医生》;第四是对青歌赛进行反思的,比如《法制晚报》的《青歌赛上为何没好歌》等。
4月10日,《余秋雨否认退出央视青歌赛称这完全是谣言(图)》、《关注青歌赛――余秋雨对接班人提仨要求》等消息铺天盖地。围绕余秋雨今后还做不做青歌赛评委等话题,媒体进行了各自的解读。
4月11日,新闻报道说美声唱法刚刚结束之后,媒体对美声唱法选手集中选唱外国歌的现象进行了分析,反思报道中比较有代表性的有《青歌赛美声选手崇“洋”折射中国美声现状》。
关于“青歌赛”的报道可以得出以下三点信息:______________________________________________________________________________________________
【标准解答及解析】答案示例:媒体对青歌赛的报道基调基本上是庄重的,比较符合青歌赛的特点;二是媒体对青歌赛评委、主持人的关注还是高于本属于比赛主体―歌手的关注,尤以对余秋雨的关注为甚;三是媒体对青歌赛的反思主要集中在青歌赛好歌少、选手唱外国歌过多这两个问题上。
四、现代文阅读
【点评】本文是一篇优秀的考场作文。具体优点:一、条分缕析的文章结构。小作者采用设置分论点的方法,将“独孤求败”的精神内涵诠释得淋漓尽致;二、事例丰厚。考场议论文最常见的毛病是语言干瘪,言之无物。本文小作者则分别举了“刘翔”“邓小平”“马丁?路德?金”“张士柏”等例子,使得文章有厚度有质感;三、主旨句及关键句的独立设置,使得文章思维展示清晰有致。整个文章回环呼应,浑然一体,表现了极好的“文体意识”,这一点,在考场上更是难能可贵。
大家在审题的时候,注意抓住材料的主要事件,研究是什么人(或什么物)?做了什么事?为什么这样做?把这个“为什么”找到了,抓住了,这个“为什么”就是你写作的中心。以上面这片新材料作文为例,我们通过阅读材料,运用以上的审题技巧可以找到如下角度:一、从第一个人的说法可以得到这样一些观点
二、从第二个人的说法可以得到如下观点:
1、什么人(物)?
树。
做了什么事?
离开原来的环境,付出了代价。
为什么?
改变环境需要付出代价
2、什么人(物)?
树。
做了什么事?
离开原来的环境,付出了代价。
为什么?
没有付出就没有收获
利用这个方法还可以得到如下观点:
3、生活中,总有些必要的丧失
4、谈代价、谈付出等等
三、从第三个人的说法可以得到如下观点:
1、什么人(物)?
树。
做了什么事?
不离开自己的家乡,是金子在哪里都能发光。
为什么?
适应环境,表现自己
从第三个人的说法可以得到如下观点:
2、坚守我心。
3、修养自身,练好内功。
4、给自己一个舞台。
5、酒香不怕巷子深。
四、综合立意:
1、不同的人对同一个问题有不同的看法。
2、横看成岭侧成峰。
【学生例文】
天地一“放”间
参天矗立的大树,是守住自己的故土亦或移植他乡?
一心为国的忠臣,是坚守自己的高洁亦或同流合污?
满腹经纶的才子,是坚持自己的淡泊亦或官场的纷争?
有所舍弃才会有所坚守,智慧的人懂得舍弃,坚贞的人懂得坚守,舍弃尘世浮华的重浊,坚守自己澄澈的心灵。
放赏识,守故土,得到的是一首千古绝唱。
一棵在深山中长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里,没有这次移栽,它也许一生不被赏识,但是移栽却使它付出了伤根破皮的代价。是金子在哪里都会发光,放弃被人赏识的虚荣,就能一生守住自己的故土,守住心中的闲适安详。
岂只有公园中的大树才茂然生长?山谷中的大树更加雄壮的撑起自己的天地。
放污浊,守坚贞,得到的是一份恬然洒脱。
他是汨罗江畔永不散去的清魂,屈原本可以与他人一样虚假地隐藏在浑浊的世俗之中,假意得(地)博得国君的喜爱,可是他却放弃了这种同流合污的生活,为了自己心中的圣洁,投身滚滚江水,让天地共同鉴证他的忠心,让后世永远明晓他的高洁!放弃污浊地生,选择傲岸地死,生与死,叛与忠的取舍间,他守住了自己的情操,守住了自己决不妥协求荣的气节!
岂只有活着才是游刃有余的智者?壮阔的死也是一个民族的英雄!
放仕途,守淡雅,得到的是一册千古流芳。
陶渊明的仕途坎坷多磨,于是,在厌倦了尔虞我诈的纷争后,他归隐山林,几朵清菊,一杯浊酒,几亩薄田,一声清叹!他在菊中嗅到了淡泊的香气,在酒中品到了悠闲的恬静,在薄田中耕耘着自己的人生,一声清叹道出人间真情!
岂只有官场中才有贤臣?山林中也有闲适傲岸的才子!
也许,情缘太弄人,让我独羡天下义。
也许,繁花太绚丽,让我独嗅清菊幽。
也许,世事太纷繁,让我独系故园情。
天地一“放”间,千载共悠悠……
【点评】
文章切合题意,中心突出,文体特征鲜明。“放”即舍弃,文章紧紧围绕着“放”展开论述,层次分明:大树“放赏识,守故土,得到的是一首千古绝唱”;屈原“放污浊,守坚贞,得到的是一份恬然洒脱”;陶渊明“放仕途,守淡雅,得到的是一册千古流芳”。作者在布局谋篇上可谓匠心独运。同时,文笔流畅,语言优美,叙议结合紧密,展现了作者的才情与底蕴。尤其是文章的结尾“天地一‘放’间,千载共悠悠……”,使得本文的主旨得以无限延展,更昭示着作者的广阔胸襟。
(五)话题作文。
北京某大学的两个小师妹,为了完成作业做了一个调查“你认为世上最珍贵的是什么?”被采访者毫无思想准备,回答的都是最原始的,一个抱着孩子的女人回答:“最珍贵的是结婚后的自由。”一个在天桥边吹箫乞讨的残疾人指着自己的箫说:“最珍贵的是我的箫,还有能在没有风的太阳下唱歌。”天安门广场上站岗的士兵说:“我最珍贵的就是军帽上的徽章,戴上它就有了责任。”一个小孩子说:“今天我入队了,红领巾就是我最珍贵的。”一个同家人会面的囚犯目光躲闪的回答“最珍贵的是出事之前和家人一起团聚的日子。”一对牵手的老人,他们的答案竟然一样,就是最珍贵的还有时间能够牵着对方的手。
什么才是你最珍贵的?请你以“最珍贵的”为话题,写一篇不少于80字的文章。
【解题指导】
最珍贵的,应该写自己心目中最突出的,并且只能写一个。最珍贵的是什么?是亲情、友情、爱情,是时间,是生命,是爱心,是自己心目中的唯一。同学们可以选出自己心目中的唯一来写。
注意话题的唯一性,情节的完整性。
(六)平衡,现代汉语注释,(1)对立的各方面在数量上或质量上相等或相抵;(2)几个力同时作用在一个物体上,各个力互相抵消,物体保持相对静止状态、匀速直线状态运动状态或绕轴转动状态。
以“平衡”为题写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选,不得套作和宿构。
【解题指导】
“平衡”的意思主要有:①对立的两个方面、相关的几个方面在数量或质量上均等或大致均等;②几股互相抵销的力作用于一个物体上,使物体保持相对的静止状态;③平稳安适:心理平衡。 平衡是一种美妙的状态,可以从自然、社会、自我等方面来表现,也可以另辟蹊径,反弹琵琶,言之有理都行。
(来源:语文网中网)