1,3,5

C．xiè  lù  qiǎ  cháng    D．pēn/pèn  zhā/zāo  piē/piě  tù/tǔ）

2．答案C（不可理喻：针对“态度蛮横，不讲理”而言，此处不合语境。一挥而就：笔一挥就成了。形容文思敏捷。俯拾即是：只要低下头来拾取，到处都是。形容多。）

3．B（A．“靠的是……来实现的”，句式杂糅。C．有歧义，“旁人”是劝告他“提出控告”还是劝他不要“提出控告”，他“控告”与否，意思均不明确。D．残缺宾语中心语，应为“实施……制度”）

4．浦口打造国家级旅游度假区。或：浦口将打造“一山三泉”度假区（“浦口”给1分，“打造”或“建设”1分，“国家级”或“一山三泉”给1分，“旅游度假区”给1分；语句不通顺适当扣分）

5．王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思，最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入化，写下了不少脍炙人口的传世佳作。（或：王维把绝句运用得出神入化，写下了不少脍炙人口的传世佳作，尽管绝句是一种最能展示人的神情、气质、素养和才思却又最难出珍品的诗歌体载。）（内容不少，语句通顺即可给分）

6.D（奖：辅助）

7.D（A、是；连词，就。B、在；向。C、代词，这件事；结构助词，用于中心词与补语之间，可译为“得”。D、连词，来）

8.B（“围成都”，“据南中”，只是众人推断，并未成为事实）

9.①先主争夺汉中时，写急信要求发兵，军师将军诸葛亮向杨洪询问此事。

②当时，诸葛亮正东往永安探望先主，成都朝廷势单力薄，黄元因此更加肆无忌惮。

③到诸葛亮出成都赴汉中后，杨洪来到张裔府第，把他对诸葛亮所说的话全都告诉了张裔。张裔回答说：“丞相已决定留我任长史，杨郡守您再说也无用了。”

译文：

杨洪，字季休，犍为武阳人。先主定蜀后，犍为太守李严任杨洪为功曹。李严要搬迁郡府建制房舍，杨洪竭力进谏劝阻。李严不听，杨洪就辞去功曹，请求退职。（之后）李严又想推荐杨洪到州府做事，任蜀郡从事。先主争夺汉中时，写急信要求发兵，军师将军诸葛亮向杨洪询问此事，杨洪说：“汉中是益州的咽喉之要地，存亡之关键，若无汉中也就无蜀地，魏军屯兵汉中，这是家门口的祸害。现在争夺汉中之事，男子应参战，女子应运粮，发兵还有什么犹豫呢”。当时蜀郡太守法正跟随刘备北行，诸葛亮于是上表让杨洪代理蜀郡太守。他在代理期间，把各项事务都办理得很好，于是变代理为正式职务。

先主刘备称帝号后，征讨东吴没有获胜，退驻永安。汉嘉太守黄元一向不被诸葛亮重用，听说先主得了重病，唯恐时局有变而对自己不利，便带领全郡反叛，火烧临邛(qióng)城。当时，诸葛亮正东往永安探望先主，成都朝廷势单力薄，黄元因此更加肆无忌惮。杨洪立即启奏太子刘禅，请求派遣皇室亲兵，让将军陈?(hū)、郑绰率军讨伐黄元。众官员议论此事时，都认为黄元如果认为自己没有能力围攻成都，就会经由越?占据南中地区。杨洪说：“黄元一向性情凶暴，毫无恩信，不得人心，怎么能占据南中呢?他只能借口希望主上病体安康，愿意赴永安投降请罪，乘水东下，这样一旦有变异，就投奔吴国求条活路罢了。告诉陈?、郑绰二位将军，只要在南安峡口埋伏拦击，就定会抓住黄元。”陈?、郑绰按杨洪的吩咐办，果然活捉了黄元。

建兴五年(公元227年)，丞相诸葛亮北驻汉中，想用张裔为留府长史，问杨洪怎么样。杨洪回答；“张裔天赋聪明，思想敏锐，善于处理繁重复杂的事务，其才能确实可以胜任留府长史；然而他的品性不够公正无私，恐怕不能主事，不能独当一面。我以为不如留用向朗为长史。向朗比较忠诚正直，张裔协从他工作，也能发挥自己的才能，对国事，对他们二人都有益处。”当初，张裔在少年时与杨洪关系亲密。张裔流放在东吴时，杨洪到张裔原来所在的郡府任职。张裔的儿子张郁在供给郡吏方面，曾因一点小过失受到杨洪的处罚，杨洪并不徇私情而特别宽容他。张裔从东吴返回蜀汉后听说这件事，便耿耿于怀，与杨洪的友情就不如以前了。到诸葛亮出成都赴汉中后，杨洪来到张裔府第，把他对诸葛亮所说的话全都告诉了张裔。张裔回答说：“丞相已决定留我任长史，杨郡守您再说也无用了。”当时，有人猜疑杨洪是想自己任留府长史，有人猜疑是杨洪知道张裔与自己有嫌隙，因而不愿让张裔身居要职，来掌管留守后方的大事。后来，张裔与司盐校尉岑述不和，以至于积怨成恨。诸葛亮写信给张裔说：“你从前在野外被打败，我为此费尽心机，食不知味；后来你被绑送东吴流离他乡，我为此悲伤叹惋，寝不安席；到你终于返回蜀汉，交付于你重大责任，一起辅助朝廷王室，我自以为与你已是古人所说的‘石交’了。石交之道，就是为了朋友的利益而举荐自己的仇人，为了表明心志而割下自己的骨肉，都决不会犹豫推辞的。更何况岑述是我所信任的人，你怎么就不能容忍他呢?”原来议论猜疑杨洪的那些人，也明白了杨洪对张裔任长史的态度是无私的。

10．（1）“西风吹妾??妾忧夫”，秋风吹到少妇身上，照理说应该引起她自己的寒冷的感觉，但诗句写完“西风吹妾” 一层意思后，接下去不写少妇自己的寒冷感觉，而是直接写心理活动“妾忧夫”。前后两层意思中有一个小小的跳跃或转折，恰如其分表现出少妇对丈夫体贴入微的心情，十分逼真。

（2）通过主人公一系列的心理活动、心理独白，从念夫到忧夫，到寄衣后的悬念，生动地表现了她的内心世界。

11、（1）深巷明朝卖杏花  背负青天而莫之夭阏者

   （2）下有冲波逆折之回川  凄凄惨惨戚戚

   （3）望帝春心托杜鹃  水随天去秋无际

   （4）铜雀春深锁二乔  不如须臾之所学也

12、字面义：还没有结出果实的花朵（2分）；在本段中喻指没有实现自己的理想抱负的怀才不遇的落魄之人（3分）。  

13、运用了通感的修辞手法（2分）；形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况（2分）。 

14、（1）它为花蕊挡风遮雨；（2）它不留恋枝头的繁华，也不夸耀自己的功绩；（3）它落而无憾，又在准备滋养明年的花。（6分，每点2分）  

15、并不矛盾（1分）；作者描写花果满枝的景象是为了从侧面写落花（2分），因为正是有了“落花”的无私奉献，才会有如此花果满枝的盛事（2分），从而巧妙地表达了主题（1分）。

（一）16．（3分）D  （A项是人们的想象；B项缺“有时”两字；C项停留于一般的认识，缺乏对两者比较后的深刻体会。）

17．（3分）C  （细腻与粗犷的关系是相互衬托，相得益彰。）

18．（6分）前一句应填入B处，后一句应填入A处。因为前句描写大段的音乐之声，与文中“旋律”一词相应，后句描写瞬时的音乐之声，与文中“音节”一词相应。

19．（6分）使表现强烈，干净利落而又形象饱满，并体现事物之间的辨证关系。

（二）16．C   17．D

18．与下文真实接触到的张承志形成鲜明对比；突出张承志的客气、礼貌而周到和我退稿给他时的宽厚；表现张承志认真的态度；（或暗示张承志的不能被理解和孤独。）

19．他有随笔集叫《无援的思想》，他的文章追求生活的真美；他的观点深入严谨而又锋芒毕露，难以令媒体接受；他秉持自己的思想立场，对媒体不信任和对知识阶层远离，使他孤立无援。

20、参高考评分标准。