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5.为下面语段画线处选填一个连贯、恰当的语句( ) (2分)
。书能教你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎,持重内向,使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息,不畏艰难,使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考,勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。
A.读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
B.书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的。
C.读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀。
D.书能改变人的气质,优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。
答案
一、基础知识与运用
1.伧 觑 chi bai
2、拯救 迷惘 凛冽 如释重负
3.C 4.B 5.B
6.(1)“导致”改为“引起”:(2)“重要性”后加“的认识”。
7.如《三国演义》,罗贯中(篇名、作者,各1分);诸葛亮(人物,1分);一个人不仅要有智慧,还要善于用人。(启示,1分)
8、 江娥啼竹素女愁
不管是甜酒还是苦酒。忠实和信任最醇厚!
老鱼跳波瘦蛟舞
不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静: 快乐之日将会来临。
阅读
(一)9.B 10.A 11.①演奏前写了琵琶女调弦动作、弹奏姿态和诗人的主观感受,表现了琵琶女的娴熟技艺和心境,为下文作铺垫。 ②演奏后写了听众反应及环境,侧面烘托了琵琶女高超的技艺。 12.C 13.B (二)文言文阅读 14.D 15.(1)隐没 (2)迫近 (3)持、执 (4)曾经
16.(1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。 (2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?
17.居庙堂之高 处江湖之远 不以物喜,不以己悲
18.写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
(三)
19.珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰 20.故事发生的自然环境和约翰一家的生活状况点明故事发生的自然环境,渲染文章气氛为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫 21.C 用这句话作为全文的结尾,以,既给人以美感,又点明了文章的主旨,给人以无穷的回味 22.(l)他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫,对她是否会买菜感到茫然老人意 外地收到礼物而惊喜,为能给别人送礼物而高兴 (2)老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思 23.当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福。你帮了别人,或是成全了别人,会让他人感到高兴,自己也会因做了好事而高兴,你也同样得到一种甜蜜、一份芳香。